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第29部分

重点高中-第29部分

小说: 重点高中 字数: 每页4000字

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 的这个本子,我觉得这也没有什么错呀!有的地方,我倒觉得挺真实。比如那首:春花秋月 何时了,考试知多少?就非常真实。我们的学生,从入幼儿园开始就是考考考,一直考到大 学,考到研究生,真是不知道考试知多少呀!还有他写给老师,写给同学的那两首诗,也从 一个侧面反映出我们目前教育存在的一些问题。这说明钱大首同学是思考一些问题的,是有 思 想的。当然,有些诗句确实消极了一些,无聊了一些。但现在社会上消极的,无聊的东西不 是太多了吗,反映到学生和学校上,也是很自然的事情。”

    “让你这么一说,钱大首日记本里的这些东西,不但不应当受到批评,反而应当得到表扬啦 ?是不是还应当拿到校报上去发表呀?你这个班主任老师,还要写篇编者按吧?!”教务主任讽 刺地说。

    “这要看怎么说。如果从积极的角度上讲,发表也是可以的。至于写编者按,我当然愿意效 劳。”李振东满脸微笑着说。

    “我觉得李老师的话有一定的道理。”宋晓丹开始表态了。“下棋虽然是件小理,处理不当 ,也会变成坏事。要教育钱大首同学,认识象棋中‘一着不慎,满盘皆输’的深刻哲理,无 论是下棋还是学习,以至今后的工作和生活,都要做到‘胜不骄’,‘败不馁’。至于这个 日记本里的校园民谣,应当辩证地看。一方面它有消极的因素,另一方面,它也确实反映了 学生们的真实心态,以及他们对教育、老师、家长以及社会的评价和内心的无奈。谁都清 楚 现在的孩子压力大,而校园又缺乏适合学生排遣和发泄内心压力的方式和场所。于是,这些 东西就成为学生们共认的一种发泄途径。同时,也说明了我们校园文化的严重匮乏。”

    “宋校长,我不能同意你的这些意见。”教务主任“腾”地一下从沙发上站了起来。“按你 的说法,钱大首同学在校下棋是对的,我抓住他反倒是错的;他不写检查是对的,而我发现 他的这个日记本是错的。我是不是应当向钱大首同学检讨呢?”教务主任气得满脸通红,说 话的声音很大。这也是宋晓丹当副校长两个多月来第一个敢这么跟她讲话的人。

    “温主任,您别发火,等我把话说完。”宋晓丹微笑着,脸上没有一点的怒气。“您工作负 责,敢抓敢管,发现问题,及时上报处理,这些都是对的,都是应当给予充分肯定的。但我 们应当清楚,我们面对的问题,不是个别的问题,是当前教育改革中诸多问题的表现。教育 改 革困难重重,突破原有的模式,走创新之路,我们都没有现成的经验,都需要进行大胆的探 索。我们只有用改革来解决前进中的问题”。

    “那,那你们改吧。我以后再不管这些闲事啦!”教务主任甩出了这么一句话,起身走了。 望着他离去的背影,宋晓丹苦笑了笑,她对李振东说:“我相信,你会把这件事处理好的。 ”

    一年四班的杨芝开始上“花课”了,这使得王雨佳老师十分不安。望着她的空 座位,王雨佳只好问班长,班长摇头说不知道。再问她旁座的同学,同学说她已经有两天没 来上课了。

    下了化学课,王雨佳找到了马丽娇,开始了一场不愉快的谈话。“马老师,杨芝同学去哪儿了?”“我哪知道呢!”“你是班主任,她没有跟你请假吗?”“你是化学老师,她没有跟你请假吗?”

    “你……”王雨佳被马丽娇的反问噎得说不出话来。她想了想,还是继续说道:“我听同学 说,她已经两天没来上课了,这样下去可不行呀!”

    “这学生,农村来的,还挺犟。从来也不把我放在眼里,上学说来就来,说走就走,上课拿 个大馒头进教室,我根本管不了她。”马丽娇气哼哼地说。

    “她能不能是家里有什么事呢?”

    “家里有什么事我哪知道。我当班主任的,只管在学校,还能管到她的家里?”

    “这……”王雨佳不高兴地看了马丽娇一眼,知道再和她犟下去也没有什么结果。

    第二天上化学课,杨芝来了,王雨佳挺高兴。她一边讲课一边注意杨芝,发现她上课精力不 集中,瞪着眼睛不知道在想什么。把她叫起来回答刚讲过的问题,她也回答不上来。下课了 ,王雨佳把杨芝叫到了办公室。

    杨芝比过去瘦了一些,脸色也不太好看,她站在王雨佳的面前,低着头,像个犯了错误的孩 子。王雨佳没有批评她,而是亲切地问道:“你几天没上学,是不是家里有什么事?”杨芝紧咬着嘴唇,没有吭声,只是摇摇头。

    “头几节化学课你没听,抽空我给你补一补。”

    “嗯”。杨芝嗯了一声。

    “你,你生活和学习上是不是有什么困难啊?”

    “没,没有。”杨芝说这话的时候终于抬起了头,她的目光很昏暗,眼里含着泪水。但她的 嘴角,却仍然紧紧地咬着。

    “有什么困难你就说一声,老师和学校都会帮助你的。”

    杨芝听了点了点头,没有再说什么。

    王雨佳老师想第二天抽空给她补一补课,可是第二天上课的时候,她的座位又空了。王雨佳 有些生气,昨天谈话谈得好好的,她怎么又不辞而别了呢?她问:“杨芝去哪儿了?”班长站起来回答:“她刚走不一会儿。有个农村的妇女来找她,她就急急忙忙地跟着走了。 临走的时候看到我,让我向老师告个假。”

    下了课,王雨佳把杨芝的情况告诉了马丽娇。马丽娇说:“这学生越来越不像话了。我已经 给她记帐了,期末一块算。学校有明文规定,旷课十天,就要被开除的。”“杨芝的基础挺好,又是高分从农村考进来的。她旷课一定有什么原因,咱们应当认真查一 查。”王雨佳说。

    “要查你可以查呀!我是班主任,班里的事情一大堆,我哪能光顾这一个 学生呢?”马丽娇说完,看也不看王雨佳一眼,转身走了。

    王雨佳想把这件事报告宋晓丹,可到校长室一看,门锁着。她想晓丹现在一定很忙 ,这点小事还是暂时不告诉她为好。不过她心里头,一直在想着杨芝的事。

    杨芝上“花课”,陶棋也不省心。自打上次因为上网离家出走,惊动了学校和公安局以后, 陶棋在班里就成了“另类”。马丽娇在课堂上动不动就讲:“咱班有个学生,学习没什么能 耐,惹事生非倒挺行。没事上什么网,弄得我班在全校,全市都有名。我这个班主任,也跟 着沾了大光。”

    每当听到这些话,陶棋都把头深深地低下。同学也都拿另样的目光看他,还有的同学取笑他 ,他在班里抬不起头,学习成绩也越来越差。外语、语文、数学在班里都是后几名,他的 父母干着急。隔三叉五就到学校来,请班主任老师多关心,多照顾。可马丽娇对学生的父母 自有一套办法,她板着一副训人的面孔道:“就你们这样的儿子,给我班丢了这么大的脸, 这孩子怎么教育啊?趁早转学走吧!”

    一听班主任要撵孩子走,陶棋的父母吓坏了,好不容易考进了重点高中,还能往哪儿转呢? 孩子的父亲满脸痛苦地哀求着:“马老师,求求您啦,我孩子不听话,让您操了不少的心。 可我们就这一个儿子,万万是不能转走的呀!”

    孩子的母亲就差点跪下了:“马老师啊,您一定行行好,千万千万不能让我儿子走呀。我, 我求您啦!”

    马丽娇仍然板着铁青的面孔道:“给你们几天时间,我再试试看。”

    孩子的母亲为了答谢马老师,给她买了一套高档的衣服,还有一件鄂尔多斯高级羊绒衫。马 丽娇接过这些东西,脸上才算第一次露出了笑容。第二天,她把陶棋从全班最后一座调到了 前属第一排,上外语课的时候还破例提问了他两次。尽管他什么也没答上来,马丽娇也没有 批评他。陶棋的父亲知道了这件事,又狠了狠心,从家里不多的储蓄折里,取出了三千元, 装在了一个信封里,他来到了学校,对马老师关心自己的孩子表示感谢,说完了一大堆感谢 话,他把信封放到了马丽娇的小皮兜里。马丽娇装作什么也没看见,脸上挂着微笑说:“你 孩子学习有进步,继续下去,考上大学是没有问题的。”

    陶棋的父亲感恩带谢地连连点头:“谢谢马老师操心啦。谢谢马老师了,谢谢了……”直到 他离开学校了,嘴里还是一个劲地“谢谢了”“谢谢了”。只是不知道他这是真谢,还是假 谢,是谢还是骂……

    “十一”过后,赵俊飞的学习不但没有进步,反而退了步,这令李振东老师很不安。他 想探个究竟,又怕方式方法不对,影响赵俊飞的自尊心。下课前,他给同学留了一篇作文, 内容是“十一”的感受。体裁、内容不限,但要求同学写真实的感受,不能瞎编,不能说空 话套话。两天后,同学们把作文都交上来了。李振东首先找到了赵俊飞的作文本,打开,是他写的心 情日记。十月一日 星期四 晴

    今天是国庆节。我的同学们都在农场活动,那是多么有意〖ZH(〗思的集体生活 呀,我多么渴望 和大家在一起呀!可是,我却在家里。早上八点钟,妈妈给我请来了一位补语文的教师,他 有六十多岁。妈妈说,他年轻的时候是全市很有名的教师,教出的学生不少都考上了重点大 学。他看了看我,没说什么,也没问什么,打开课本,给我讲古文,是《史记》中的《报任 安书》。这篇课文我过去学过,这是了解司马迁生平和思想的重要文献。作者借给任安回信 的机会,阐明自己受刑后隐忍苟活的原因,表达了坚持完成《史记》的决心。

    老师讲课时根本不看我,只一个人在那里背诵。他对课文倒挺熟,读着读着倒也能掉下泪来 。看来他是用感情了。而我,却根本不知道他在讲些什么。他不时地看表,喝水,喝水,又 看表。两个小时一会儿就过去了。妈妈走进屋来,一个劲地向他表示谢意,还当着我的面, 给他拿了二百元钱,说是补课费。我大吃一惊,一个小时要一百元钱,干嘛这么贵呢?要是 这个价,我班的李老师一个月要挣多少钱呢?

    十月二日 星期五 阴

    今天妈妈继续安排人给我补课。来的是一位三十多岁的女老师,姓什么不知道,只知道 她讲数学。她问了我学习的一些情况,然后拿起课本就给我讲。她肯定不是高中教师,讲课 的 方式方法与我们学校的老师完全不一样。她给我补概率,公式说了一大串,我一个也记不清 。然后又是算题,她算得快,脑子也好使,可我根本跟不上她。两个小时,她讲了二十多页 ,做了十多道题,可我,什么也没有记住。

    下课后她告诉我,是大学里讲数学的,而且是重点大学数学系的高才生。妈妈进屋夸讲说 :这是咱们市最好的数学老师,过几天还要去考博士呢。妈妈说,请她来给我讲课,那是 很不容易的,求了人,还说了不少的好话。妈妈对她是左一个谢,右一个谢。临走,还是付 了二百元的讲课费。妈妈说,下个星期还要补,一直补到高考结束。

    十月三日 星期六 小雨

    今天补外语。妈妈请来了一个在国外生活过的女教师。她长得挺漂亮,打扮得也挺洋气 ,发音也很准确。看来,出过国和没出过国确实不一样。

    我正跟这位老师认真学习的时候,妈妈和爸爸在他们的房间里说话,门没有关严,他们说话 的声音也越来越大,我的耳朵一个听老师讲英语,一个听爸爸、妈妈说话。妈妈说:“这个月,你还有二百块钱没交上来呢。”爸爸说:“这二百元是我的零花钱,我要买烟 ,我要理发和洗澡。”妈妈说:“都什么时候了,你还抽烟,现在是能省一百是一百,能省 二 百是二百。多二百块钱,儿子就可以多听两节课呀!”又过了一会儿,妈妈说,“过了十一 , 你就不要上班了,机关的工资照样挣着,我在建筑工地,给你找个零活,每月能挣一千多。 ” 爸爸说:“我是一个科长,我怎么能不去上班呢?”妈妈说:“科长顶个屁。没有钱,儿子 怎么补 课?没有钱,儿子将来怎么上大学?”屋子沉默了一会儿,爸爸说:“反正我不能上工地干零 活。”妈妈说:“你要是怕丢面子,不去工地干活也行,那你就去医院偷偷地卖血……”

    一听爸爸要去卖血,我的心一下子抽紧了起来。爸爸身体那么瘦弱,他要是卖了血,还能够 上班吗?爸爸呀,您可千万不能去卖血。

    这两个小时,外语老师都讲了些什么,我一点也没印象。只记得结束的时候,妈妈满脸笑容 地走出来,又是一个劲地感谢,还拿出了三百元钱,说外语老师出过国,讲得好,比别的老 师要贵。………  ………  ………

    看完了赵俊飞同学写的心情日记,李振东的心是万分的沉重。他把这本作文放到了一边,然 后长叹了一口气。他打开了办公室的窗子,让外面新鲜的空气吹进来。他的目光向远处眺望 :他看见了高楼,也看见了矮房;他看见了蓝天,也看见了乌云;他看见了鲜花,也看见了 杂 草;他看见了欢笑,也看见了悲伤……他看到了他想看到的一切,他再一次感到了自己肩上 担子的沉重。

    班长钱大首走了进来,递给他一份自己写的检讨。他拿过来看了一遍,笑了。

    班会上,他让钱大首当着全班同学的面读这份检讨。钱大首大大方方地走到前面,向同学深 深地敬个礼,大声地读起了这份用文言文写的检讨。

    “呜呼悔矣,学校下棋,领导批评,教育处理。校园歌谣,害人害己。身为班长,所作无几 。面对检查,羞愧至极。痛心疾首,满面流涕。呜呼惜矣,错失良机。心中悔恨,难以平息 。高考已近,不思进取。恩师心碎

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