奇思妙想--左右脑训练教材-第7部分
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不好，造故事，必定会出现句子，回忆句子还会出现声音，句子会大大影响我们的回忆速度
了，造句子会增加多余的记忆事物，增加记忆量，将这些多余的事物转化成为图像更加浪费精力。
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造句子的方法非常落后，并且从答案回忆题目是非常艰难的，因为造的句子不能倒过来念。而
我们的逻辑等式不需要句子形式，只要曾经思考、理解过就可以直接跳过句子做到回忆。
7问：逻辑等式要学多久才能熟练掌握？
答：
就好比都学“四则运算”规律，大家都懂，但是真正解题的时候，有的人快，有的人慢，无
论快慢，都可以通过训练进一步提高速度，逻辑等式也正是如此。逻辑等式偏重于分析归纳，发
散思维，这些都是有固定的思考模式可以参照的，就好像四则运算规律一样（如：交集法）大家
都可以明明白白、清清楚楚的知道它的运行步骤，但是要做到熟练掌握，就需要通过训练来提高，
分析归纳能力强、发散思维强的人容易短时间内掌握逻辑等式，分析归纳能力差、发散思维不明
显的人也不需有什么气馁，将“逻辑等式”当成“四则运算”的加减乘除来训练，熟练问题也不
是什么大不了的事情，习惯之后也不会比那些擅长思考的人差到哪里去。所以多久才能熟练掌握
逻辑等式这个问题，朋友们可以自己衡量下，检验下自己使用“交集法”的时候是否得心应手，
如果“交集法”能轻轻松松的使用出来，那么你离熟练掌握程度也不会远了，如果不能熟练使用
“交集法”的朋友，自己加强训练，公式套路都放在那，自己通过训练去熟悉掌握它，不是什么
大问题，套公式（交集法）去思考，熟悉公式的运用是熟练掌握逻辑等式的前提和基础。
8问：既然“谐音法”和想象“图像”的方法缺点那么多，以后是否还需要学习它们
呢？
答：
这个问题问的比较关键，一个一个来回答，“谐音法”并不是不可以使用，转化时我们要保
证能转化到细节，回忆不能产生异议，简单的说就是通过制定规则让谐音回忆时候能自然还原，
回忆时候不会产生多个意思的选择问题。不过就算谐音法用的再好，也只是层次偏低的转化方式，
因为“谐音”必须经过声音这道转化工序，如果条件好的朋友建议抛弃“谐音法”另外找其他方
法，本人记忆时候不使用“谐音法”而用将文字、数字、符号图形的形状特征直接去解释它们的
含义的，有兴趣的朋友不妨自己摸索摸索这样的转化方法，直接有效，绝不浪费半点精力。
我们再来说说“图像”，学习过记忆术的朋友都会明白，传统记忆术想象出来的图像其实就
是心象，只是这些传统记忆术想象出来的图像都是“心象术”最低级的运用而已，心象效果其实
是很大的，要想将心象能力开发出来就必须要注意以下两点
第一点、想象出来的图像必须要清晰可见，画面变化情况要随心所欲。
第二点、想象出来的画面必须要符合我们的思维习惯、符合自然规律，要有自然合理的想法
进行引导。
传统记忆术，没有找到“心象”清晰度提高的方法，也没有找到“心象”控制力训练的方法
所以多数人根本就没有高质量的心象画面辅助，记忆效果大打折扣。
传统记忆术，用的是夸张、荒谬的想法引导“心象”画面，这样的画面出现不自然合理，不
合我们思维习惯，短期的刺激效果并不能维持很长，不自然的想法是不能带领“心象”画面长期
保存下来的，心象画面其实就是我们思维想法的具体视觉表现，有什么样的思维想法就会对应出
现什么样的心象画面，自己的思维都混乱了，怎么可能进行心象画面的控制呢？扩张、荒谬的联
想就是混乱的思维想法，这样的传统记忆术联想完全阻碍了“心象”的真正运用。
本人的心象术训练可以大大提高各位朋友的心象清晰度和心象控制力，让大家能做到随心所
欲的浮现高质量的心象画面，并且利用“逻辑等式”引导这些心象画面做到记忆效果，心象术练
习到极端可以直接将文字、数字、符合想象出来，达到“逻辑等式心象术”融合效果。
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第三章逻辑等式运用说明
本章主要说明“逻辑等式”具体操作步骤和记忆思路，进而增强朋友们“逻辑等式”的实际
运用能力。
本章要点及要求：
1、熟练掌握逻辑等式实际操作步骤，通过训练熟悉逻辑等式运用时的思维模式。
2、将“逻辑等式”逐渐运用到实际知识学习记忆当中。
记忆具体步骤如下
第一步、确定题目和答案
第二步、建立式子
归纳出题目和答案内容的主要含义，答案按描述角度不同划分成几个小块，建立式子“题目
——1答案＋2答案＋3答案＋。。。”。
第三步、式子转化成逻辑等式
找出题目和答案之间的内部关系，看是否有因果、发展、衍生、空间、时间、对立、相反、
类似、相交等关系。没有明显逻辑关系的式子用“交集法”人工建立逻辑关系。
第四步、细节内容记忆
细节要点可先通过逻辑关系理解、推理记忆，仍然记忆不下的，可再次使用“交集法”进行
记忆，直到细节不遗漏为止。
第五步、检验记忆效果
逻辑等式效果不理想的需要重新再建，刚开始朋友们建立的逻辑等式都漏洞百出，当熟练掌
握之后，可以一步到位建立好标准的“逻辑等式”。
例一
记忆材料出自医学
“驰张热见于败血症、风湿热、重症肺结核、化脓性炎症”
第一步、确定题目和答案
题目：驰张热
答案：败血症、风湿热、重症肺结核、化脓性炎症
第二步、建立式子
题目的真正含义是“驰张热”常见出现于的病状。初步得出式子
驰张热——1败血症＋2风湿热＋3重症肺结核＋4化脓性炎症
第三步、式子转化成逻辑等式
找出题目和答案之间的内部关系
分析：1234说明对象都是人体不正常病症
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1败血症说明的是人的血液；
2风湿热说明人的关节；
3重症结核说明人的肺；
4化脓性炎症说明人软组织及肌肉变质腐烂。
式子简化得出：
驰张热——1血液＋2关节＋3肺＋4肌肉变质腐烂
现在分析题目和答案的关系，及答案和答案之间的关系。
驰、张、热说明什么？和答案的1234有什么关系？
找出题目与答案之间的关系
驰对1血，血液的流动和奔驰对应
张对2关节和3肺，关节和肺部活动都是张开闭合的
热对4肌肉变质腐烂，温度过热就会变质腐烂
用“交集法”将式子转化成逻辑等式
驰张热= 驰（1血液）＋ 张（2关节＋3肺）＋ 热（4肌肉变质腐败）
题目和答案关系符合逻辑，逻辑等式建立完成
第四步、细节内容记忆
血液——败血症，关节——风湿热，肺——重症肺结核，肌肉——化脓性炎症
以上的都是病症，如果不能理解记忆，那么请再次用“交集法”记忆这些细节内容。
第五步、检验记忆效果
看到题目“驰张热”的时候是否能自动浮现出逻辑等式“驰张热= 驰（1血液）＋ 张（2关
节＋3肺）＋ 热（4肌肉变质腐败）”进而回忆出式子“驰张热—1败血症＋2风湿热＋3重症肺结核
＋4化脓性炎症”最后将答案细节内容“血液—败血症，关节—风湿热，肺—重症肺结核，肌肉
—化脓性炎症”也回忆出来？你记忆材料是否有理解了的感觉？是否恍然大悟？
抛弃了传统记忆术的造句子模式和图像转换，只需思维里曾经有过理解的想法和感觉。逻辑
等式通过模拟理解的方式达到记忆目，我们大脑思考的时候会下意识按照“大脑习惯”和“逻辑
关系”进行思考，所以看见题目的时候，答案不留神就自己跳了出来。每次看见题目的时候都会
自动复习一次答案，复习次数和难度大大减少了。因为理解了，所以就能做到轻松自然的复习和
回忆，记忆印象不但深刻还能长期牢记。
例二
题目：请列举季风水田区水稻种植业的特点
答案：1 小农经营
2 单位面积产量高，但商品率低
3机械化和科技化水平比较低
4水利工程量大
题目和答案已经确定，我们可以直接分析归纳出式子
季风水田区水稻种植业的特点——1 小农经营＋2 单位面积产量高，但商品率低＋3机械化和
科技化水平比较低＋4水利工程量大
分析归纳式子的内在关系看是否符合逻辑关系，进而转变为逻辑等式
题目有“水田”、“水稻”、“种植”三部分含义，答案1、2是说明“水稻”的，3、说明“种
植”方式和程度的，4是说明“水田”的“水”，即水利情况，逻辑关系自然而然，逻辑等式为
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季风水田区水稻种植业（水田＋水稻＋种植）水稻（1 小农经营＋2 单位面积产量高，但商
品率低）＋水田（4水田需要蓄水，水利工程量大）＋种植（3机械化和科技化水平比较低）
细节内容记忆
水稻——1 小农经营＋2 单位面积产量高，但商品率低；水田——4水利工程量大；种植——
3机械化和科技化水平比较低
如不能理解记忆的，请使用“交集法”解决，在此省略细节内容记忆过程。
自行检验记忆效果。
例三
社会政策的基本原则是兼顾公平与效率的原则、以人为本、尊重人权的原则、社会保护的原
则、政府与民间相结合的原则
题目和答案组成式子：
社会政策的基本原则——1兼顾公平与效率的原则＋2以人为本、尊重人权的原则＋3社会保护
的原则＋4政府与民间相结合的原则
简化为
社会政策的基本原则——个人（1兼顾公平与效率的原则＋2以为本、尊重人权的原则）＋人
群（3社会保护的原则＋4政府与民间相结合的原则）
社会是由个人和人群组成的，所以社会政策就是以个人和人群为出发点的政策，因此逻辑等
式可得：
社会政策（个人＋人群）的基本原则个人（1兼顾公平与效率的原则＋2以为本、尊重人权
的原则）＋人群（3社会保护的原则＋4政府与民间相结合的原则）
将原则简化，得出
社会政策（个人＋人群）个人（1公平与效率＋2以为本、尊重人权）＋人群（3社会保护＋4
政府与民间相结合）
可以这样理解：社会政策原则是按照“个人”和“人群”出发的，对于个人，我们要求保证
个人的公平，还要提高个人的工作效率；对于“人群”也就是对于社会民众，我们要保障他们的
安全（社会保护），并且要让“人群”听从政府领导（政府与民间相结合）。
细节上的记忆，如果不能理解推导记忆，请用“交集法”解决
人——1公平与效率＋2以为本、尊重人权，人群——3社会保护＋4政府与民间相结合
例四
刺激硅谷迅速发展的因素主要是：
地理位置优越，环境优美。
气候宜人。
交通便捷。
全世界人才高地，斯坦福大学坐立。
市场稳定，美国国防一直维持订货。
创新环境与创新文化。
题目和答案已经明确，分析归纳记忆材料的主要含义得出式子，如下
硅谷迅速发展因素——1地理（位置优越），环境（优美）＋2气候（宜人）＋3交通（便捷）＋4人才高地（斯
坦福大学坐立）＋5市场稳定（美国国防一直维持订货）＋6环境、文化（创新），即为
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硅谷迅速发展因素——1地理环境＋2气候＋3交通＋4人才聚集＋5市场稳定＋6新环境、新文化
分析式子内部联系，找出逻辑关系将式子转化为逻辑等式
很明显答案部分1、2、3说明“地利”，4、5说明“人和”6的“环境”可以理解成人生活
的环境；“文化”可以理解成“人类文化”这样一来6就是人们创造环境创造机遇的含义。
得出逻辑等式
硅谷迅速发展因素——地利（1地理环境＋2气候＋3交通）＋人和（4人才聚集＋5市场稳定）
＋天时（创新环境与创新文化就是对地利、人和的创新，也就是人们创造的“天时”）
硅谷迅速发展因素无非就是“天时”、“地利”、“人和”三种，天时可以理解成创造机遇，而
“地利、人和的创新”正是说明人们创造“天时”的，这样一来记忆材料就演变成从“天时”、“地
利”、“人和”�
