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第6部分

权谋书-第6部分

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  一个人在幼稚无知的时候,一定要拜师接受基础教育,不然就无法立身全性。年幼的人一定知识浅薄,知识浅薄,行为就会超越常规,超越了常规,就不能保全自己。孟子说:人们都知道拿食物来充饥,但不知道拿学问来补拙,所以一个本性良好的人,一定要在学问上多用功,并且修养他的心性。
  现在的人如果都能磨练才干,在精神上达到高超的境界,看万物的彼此反应,明白道的要点,看清楚事物的始末,看清楚它广大无边的境地,徜佯在广大的宇宙间,放荡于尘俗之外,表现得不同流合污,超尘拔俗,这是圣人理想中的境界。
  可是近代以来的读书人,却不能闲居心思,弹琴读书。回首从前,友爱和尊敬大夫,每天讨论学问,辨明义理,作为一种自我娱乐,和世事疏远,把利害分清楚,计划得失,来观察祸福,根据义来立定法度,以作为标准;把一件事情的先后弄清楚,死了有遗下的事业,生的时候有名誉;这都是人才能够做到的,可是有的人却没有这种成就,他们只会偷懒懈怠,由于太空闲的缘故,所以失去根本而无成就。
  至于学问,是成名立身的根本。仪表五官端正,而又会打扮就更好看;资质差不多,而有学问的就更聪明。所以磨刀石并不是金,但可以把金属磨得更锋利;诗书很多,并非就是我,但可以磨练我的意志。勤学好问的人,早起迟睡,更能增加知识,用来分辨事理,所以处世就能应付自如,立身就不致遭到危险。一个士人如想深明道理,了解一切,使他的美名能留到后代,如果不喜欢问询,那就是砍断智慧的根本而堵塞智慧的源流,这怎能立身于世?
  骐骥虽然跑得很快,不碰到伯乐,仍然没有机会走千里之路;干将作为宝剑虽然很锋利,要不是依赖人力它也不能自己砍断东西;乌号作为弓虽算是良弓,如不经过辅正弓弩的器具加以校正,它也是无法自己辅正自己的;才华虽高,如果不读书,仍不能获得最高的成就。
  水积多了就成为河川,蛟龙就可以在里面生存;土积多了就可成为山,豫樟木就能生存;学问累积多了就能成圣,那么自能获得富贵尊显。千金之价的狐皮,不是一只狐狸皮拼成的;太庙的屋椽,不是一株树木的枝干做成的;先王的礼法,不是一个士人订立的。所以说,求教于别人,是增进智慧的办法,常常用脑思考,是促进智慧的方法。《中庸》说:“好问接近于智慧,力行接近于仁德,知耻接近于勇敢。”累积小善而能成为大善的,恐怕只有孔子吧!
  一个士人能回复他本来的性情,尽到他的才智,亲近贤能的人,向他请教,对自己的智和德有帮助;交朋友要注意情投意合,这样彼此都能获益。
  《诗经》上说“如切如磋,如琢如磨”,就是这个意思。
  11。 被蒙住心灵的人
  开发土地,种植五谷,来供给生活和养老所需;精研金石,研制草药来治病;每个人都知道建筑房屋可以躲避风雨,建筑台榭以避免潮湿;回到家里知道怎样孝敬双亲,出外做事,知道效忠领袖。在家男女要有别,在外交朋友彼此要各守分际,这就是圣人的德教。读书人接受它,并且把它传下来,还用来教诲以后的人。
  现今那些世上的坏人,反而毁谤读书人说:“要儒做什么?”像这样的人是轻视了根本。譬如吃饭穿衣,反而轻视耕织的人;自己坐在车船上,既平稳又舒适,反而看不起造车船的匠人;要靠釜甑煮饭,才有饭吃,但却瞧不起从事陶器工作的人;说这种话的人是违背了常情,蒙住了心灵。像这样的人,亲生骨肉也不会去亲近他,有品德有学问的人也不会去爱他,这是夏、商、周三代所遗弃的人,人主对他也不会宽恕的。
  所以《诗经》上说:“把它送给豺狼虎豹,豺狼虎豹也不会吃它;把它投到寒阴之地,寒阴之地也不会要它,只有送去见阎王。”就是这个意思。
  12。 用书培育心灵
  孟子说:每个人都知道用粪肥,但不知道要用书培育他的心灵。肥田是要使稻子长得好,收获多,而培育心灵能得到所要的东西。什么叫做培育心灵?就是多读书,多听闻。什么叫做善行?就是保持善良的本性,禁止邪念。
  13。 鸟有风才能飞
  子思说:“读书会增进才智,磨刀石会把刀子磨得更锋利。我曾经待在幽静的地方自己深深地思考着,结果发现不如学习来得快;我也曾经抬起脚后跟向远处望,结果发现不如爬到高处看见的多。所以顺着风的方向呼叫,声音不必特别大,而听到的人反而多;爬上山丘招手,手臂不必特别长,远处却看得见。所以鱼要有水才能游,鸟要有风才能飞,草木要因时才能生长。”
  14。 学问通天下
  孔子说:“可以和人家谈一天而仍不觉得疲倦,恐怕只有学问吧!他的外表不值得一看,他的勇和力也不值得畏惧,他的祖先也不值得一提,他的同姓的人也不值得一说。可是能让天下和诸侯知道的,恐怕只有学问吧!”《诗经》上说:“不失误不遗忘,大都遵照以前的规章制度。”就是指学问而说的啊。


卷三 为人处世之本(3)


  15。 不学习不能立足
  孔子说:“君子不能不随时留心学习,见到人也不能不有所文饰;如果不文饰就没有礼貌,没有礼貌就失理;失理就不忠,不忠就失礼,失礼就无法立足。要想远大而有光辉,就要靠礼来文饰;越近而愈见光明,就只有学问。譬如污秽的池子,各种的水都流到里面去,营蒲也长在上面,却不知道那并不是它的源流。”
  16。 时时警戒自己
  公扈子说:一国之主不能不留心学习《春秋》。生下来地位高的人骄奢,生下来有钱的人傲慢。这样的人如果不警戒自己,那么生存下来的希望就很小。《春秋》是国家的一面镜子。《春秋》中,有三十六个君主被杀,有五十二个国家被灭亡,诸侯奔走仍不能保全他的封地的很多,这些人中有很多是重蹈覆辙的。
  17。 读书让心灵明亮
  晋平公问师旷:“我已七十岁,还想读书,恐怕已经太迟了。”
  师旷答道:“为什么不点蜡烛?”
  平公说:“哪里有做人臣的开人主的玩笑?”
  师旷说:“我这个愚昧的臣子怎敢开主上的玩笑呢?我听说,少年好学,好像早晨的朝阳;壮年好学,如日中天;老年好学,好像点着蜡烛那么明亮。蜡烛的明亮也比昏暗好吧?”
  平公说:“好极啦!”
  18。 学习有利于品德
  河间献王说:“商汤说学圣王之道,就像太阳一样光明;当静居独思的时候,又像火一样光亮。如果舍弃学圣王之道,就像舍弃日光一样,那又何必独自思考只拥有像火一样的光亮。这是只见到小的一面,没有用上大智慧,只有学问才可以将一个人的品德才智增加。”
  19。 晏子一生勤奋
  梁丘据对晏子说:“我到死也赶不上你。”
  晏子说:“我听说,只要不停地去做,一定会成功,只要不停地走,一定会达到目的地。我跟别人并没有什么不同,只不过做个不停,走个不休,所以才难赶上我。”
  20。 学习如走路
  宁越是中牟地方的乡下人,厌恶耕田的辛苦,对他的朋友说:“要怎样做才能免除这种劳苦?”朋友说:“莫如读书,读三十年的书自然可以达到目的。”宁越说:“我想用十五年的时间,别人要休息,我不敢休息;别人要睡觉,我不敢睡。”
  十五年学成之后,周威王以老师的礼节接待他。那些走路走得快的人,走了两里就停下来;走得慢的人,走了一百里还不停下来。现在宁越努力不懈,成为诸侯的师傅,难道不是很自然的吗!
  21。 君子不能放弃学习
  孔子问子路:“你喜欢什么?”子路说:“喜欢长剑。”孔子说:“我并不是要问你这些,是用你的才能,再加上后天的学习,还有什么比这更好呢!”子路说:“学习也有用处吗?”孔子说:“人主没有敢言的大臣,他的国政就要败坏;一个士人如无规劝过失的朋友,他的品德就会败坏;奔放的马不能丢弃马鞭子,已定型的弓就不必再接受校正;木材接受绳墨,就会笔直;人能接受别人的忠告,就能完美。吸收知识,注重学问,循着自己所学习的去做,还有什么不能成功;毁弃仁义,厌恶士人,将要犯罪。所以一个君子不能不学习。”
  子路说:“南山有棵竹子,不用去校正它就长得很挺直,砍下来做箭头,可以射穿犀牛的皮,又怎么是学习的结果?”孔子说:“在箭尾上装上羽毛,把箭头磨得很锋利,射进去不是更深吗?”子路感激地说:“接受老师的教诲!”
  22。 古礼不能违背
  子路问孔子说:“请放弃古礼而照我的意思去做,可以吗?”
  孔子答道:“不可以。以前东夷仰慕我们华夏的仁义,有个女子,她的丈夫死了,替她找个姘夫,她就终身不嫁,不嫁虽然不嫁,但并不是表示贞节的意思;苍梧之弟,娶到一个老婆很美丽,要和他的长兄交换,忠实虽是忠实,但不合乎礼。现在你想要放弃古礼,而照你自己的意思去做,怎么知道你不是以非为是,以是为非呢!不照古礼去做,后来虽想反悔,也就很难挽救啊!”
  23。 根本不立,后悔已迟
  墙很厚而墙基的土地硬而薄,不一定会倒塌。如果雨水不停地在下面冲洗,墙基一定先坏;树木的根本不深,树木不一定会折断,但如果刮起大风,下起暴雨,根本一定先被拔起。
  君子住在一国之中,不崇尚仁义,不尊敬贤臣,不一定会被灭亡;可是一旦有了非常的变故,人马奔腾,灾祸立刻就要来到,这时才喉干唇焦,对天叹息,希望上天来救他,不也是太难了吗?
  孔子说:“开始不谨慎,后来再后悔,已来不及了。”《诗经》上说:“哭泣尽管哭泣,还有什么用呢?”这就是说不先把根本做好,成了事实才来忧虑,已经迟了。
  24。 手艺胜于相貌
  虞君问盆成子:“作手艺的人,时间越久,手艺就越精巧,而相貌却越老越难看;现今有些人不等到壮年,就已经在内心蓄积很多智谋,以防备将来美貌衰退的时候。美貌一定在年老之前衰退,而技艺却不在幼年成熟。好看的美貌,将要完了,怎能寄托在那变化不定的躯体上呢!所以有技艺的人不随身体而一同消灭,而美貌却不能永远存在。”


卷三 为人处世之本(4)


  25。 百姓是天
  齐桓公问管仲:“国君要尊敬什么?”答道:“要尊敬天。”桓公仰起头来看天,管仲说:“所说的天,不是指苍天;国君要以百姓为天,老百姓亲附国君,天下就能定安;百姓帮助国君,天下就能富强;百姓非议国君,天下就很危险;百姓背弃国君,天下就要灭亡。”
  《诗经·小雅·角弓》说:“人们心中不善良不怨自己怪别人。”人民怨恨他的国君,而国君不立刻亡国,是没有的事。
  26。 衣食足而知荣辱
  河间献王刘德说:“管仲说:人民的仓库满了才知道礼节,丰衣足食才明白荣辱。国家有了粮食,才能富强,人民生活才更为美好,礼义才能实行,而人心才会安定。《尚书》五福,以富为首。子贡问为政,孔子说:让人民有钱,有了钱就能接受好的教育,这是治理国家的根本。”
  27。 一天不耕田一百天没饭吃
  文公见咎季,他的庙靠近宫墙西边,文公说:“谁住在你西边?”答道:“你的老部下。”文公说:“西边再增加一些你的房子。”答道:“我的忠诚,不如你老部下卖力,他的墙壁坏了仍然不加整修。”文公说:“为什么不整修?”答道:“一天不耕田,一百天没有饭吃。”
  文公出来告诉他的仆人,仆人在车子后面的横木上顿首说:“《尚书》说‘一人有可庆贺的事,全国人民都托他的福’。你的英明,就是群臣的幸福。”于是告诉全国的人说:“不要大兴土木,以免妨碍别人的房子,大兴土木要看时间,不要占用人民耕种的时间。”
  28。 名份
  楚恭王有很多他喜欢的儿子,不知道应该立谁做太子。屈建说:“楚国将来一定有很多祸乱,就如一只兔子在街上奔走,万人都可去追它,一人追到手之后,其他的人就不再追了,因为名份未定;如一只兔子在街上跑,有万人去追它,由于名份已定,虽然是贪婪人也晓得应该停止。现在楚恭王有很多他喜欢的儿子,而不知道把王位传给哪个才好,祸乱将由这里发生。太子是国家政权的未来继承人,也是老百姓所仰望的对象;国家既没有确定太子,又使老百姓失去仰望的对象,是断绝了国家的根本。根本断绝,接着就是混乱,就好像是大家赶兔子一样。”
  恭王听了,立康王做太子,后来还有令尹围和公子弃疾的乱事发生。
  29。 太子之争
  晋襄公死了,继承帝位的太子年纪很小,赵宣子做宰相,对大夫们说:“立年纪轻的太子做人君,又怕从此多难,还是立雍吧;雍年纪比较大,在秦作亚卿,秦国强大,足以作为后援。”贾季说:“不如立公子乐,乐曾被先君所喜爱又在翟做过官,翟足以为后援。”穆嬴抱着太子在朝庭上呼喊说:“先君有什么罪?他的儿子又有什么罪?抛开嫡嗣不立而到外面去找。”走出朝庭抱着太子去见宣子,说:“因为怕有什么困难,便想立年长的作国君,年长的立了而年少的正年壮,祸难立刻就来了。”宣子惧怕了,就立太子。
  30。 忍辱负重能成大事
  赵简子以襄子为继承人,董安于说:“无恤没有才能,现在为什么把他立为太子?”简子答道:“无恤能为国家忍辱负重。”
  有一天,智伯和襄子在一块喝酒,把酒洒到襄子的头上,大夫让杀智伯,襄子说:“先君教我要为国家忍辱负重,哪里能说要杀人呢!”过了十个月,智伯在晋阳这地方把襄子包围住,襄子分兵去打他,结果把智伯打得大败,把他的头骨漆成酒器。


卷四

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