tracks of a rolling stone-第5部分

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eau　　was　a　large　osier　bed；　resorted　to　by　flocks　of　the　common　　sparrow。　　Here　I　set　my　traps。　　But　it　being　summer　time；　and　　（as　I　complained　when　twitted　with　want　of　success）　French　　birds　being　too　stupid　to　know　what　the　traps　were　for；　I　　never　caught　a　feather。　　Now　this　osier　bed　was　a　favourite　　game　covert　for　the　sportsmen　of　the　chateau；　and　what　was　my　　delight　and　astonishment　when　one　morning　I　found　a　dead　hare　　with　its　head　under　the　fallen　brick　of　my　trap。　　How　　triumphantly　I　dragged　it　home；　and　showed　it　to　Rose　and　　Auguste；　…　who　more　than　the　rest　had　'mocked　themselves'　of　　my　traps；　and　then　carried　it　in　my　arms；　all　bloody　as　it　　was　（I　could　not　make　out　how　both　its　hind　legs　were　broken）　　into　the　salon　to　show　it　to　the　old　Marquise。　　Mademoiselle　　Henriette；　who　was　there；　gave　a　little　scream　（for　effect）　　at　sight　of　the　blood。　　Everybody　was　pleased。　　But　when　I　　overheard　Rose's　SOTTO　VOCE　to　the　Marquise：　　'Comme　ils　sont　　gentils！'　I　indignantly　retorted　that　'it　wasn't　kind　of　the　　hare　at　all：　　it　was　entirely　due　to　my　skill　in　setting　the　　traps。　　They　would　catch　anything　that　put　its　head　into　　them。　　Just　you　try。'

How　severe　are　the　shocks　of　early　disillusionment！　　It　was　　not　until　long　after　the　hare　was　skinned；　roasted；　served　as　　CIVET　and　as　PUREE　that　I　discovered　the　truth。　　I　was　not　at　　all　grateful　to　the　gentlemen　of　the　chateau　whose　dupe　I　had　　been；　was　even　wrath　with　my　dear　old　'Maman'　for　treating　　them　with　extra　courtesy　for　their　kindness　to　her　PETIT　　CHERI。

That　was　a　happy　summer。　　After　it　was　ended；　and　it　was　time　　for　me　to　return　to　England　and　begin　my　education　for　the　　Navy　I　never　again　set　eyes　on　Larue；　or　that　charming　nest　　of　old　ladies　who　had　done　their　utmost　to　spoil　me。　　Many　　and　many　a　time　have　I　been　to　Paris；　but　nothing　could　tempt　　me　to　visit　Larue。　　So　it　is　with　me。　　Often　have　I　　questioned　the　truth　of　the　NESSUN　MAGGIOR　DOLORE　than　the　　memory　of　happy　times　in　the　midst　of　sorry　ones。　　The　　thought　of　happiness；　it　would　seem；　should　surely　make　us　　happier；　and　yet　…　not　of　happiness　for　ever　lost。　　And　are　　not　the　deepening　shades　of　our　declining　sun　deepened　by　　youth's　contrast？　　Whatever　our　sweetest　songs　may　tell　us　　of；　we　are　the　sadder　for　our　sweetest　memories。　　The　grass　　can　never　be　as　green　again　to　eyes　grown　watery。　　The　lambs　　that　skipped　when　we　did　were　long　since　served　as　mutton。　　　And　if


Die　Fusse　tragen　mich　so　muthig　nicht　empor　Die　hohen　Stufen　die　ich　kindisch　ubersprang；


why；　I　will　take　the　fact　for　granted。　　My　youth　is　fled；　my　　friends　are　dead。　　The　daisies　and　the　snows　whiten　by　turns　　the　grave　of　him　or　her　…　the　dearest　I　have　loved。　　Shall　I　　make　a　pilgrimage　to　that　sepulchre？　　Drop　futile　tears　upon　　it？　　Will　they　warm　what　is　no　more？　　I　for　one　have　not　the　　heart　for　that。　　Happily　life　has　something　else　for　us　to　　do。　　Happily　'tis　best　to　do　it。



CHAPTER　IV



THE　passage　from　the　romantic　to　the　realistic；　from　the　　chimerical　to　the　actual；　from　the　child's　poetic　　interpretation　of　life　to　life's　practical　version　of　itself；　　is　too　gradual　to　be　noticed　while　the　process　is　going　on。　　　It　is　only　in　the　retrospect　we　see　the　change。　　There　is　　still；　for　yet　another　stage；　the　same　and　even　greater　　receptivity；　…　delight　in　new　experiences；　in　gratified　　curiosity；　in　sensuous　enjoyment；　in　the　exercise　of　growing　　faculties。　　But　the　belief　in　the　impossible　and　the　bliss　of　　ignorance　are　seen；　when　looking　back；　to　have　assumed　almost　　abruptly　a　cruder　state　of　maturer　dulness。　　Between　the　　public　schoolboy　and　the　child　there　is　an　essential　　difference；　and　this　in　a　boy's　case　is　largely　due；　I　fancy；　　to　the　diminished　influence　of　woman；　and　the　increased　　influence　of　men。

With　me；　certainly；　the　rough　usage　I　was　ere　long　to　undergo　　materially　modified　my　view　of　things　in　general。　　In　1838；　　when　I　was　eleven　years　old；　my　uncle；　Henry　Keppel；　the　　future　Admiral　of　the　Fleet；　but　then　a　dashing　young　　commander；　took　me　（as　he　mentions　in　his　Autobiography）　to　　the　Naval　Academy　at　Gosport。　　The　very　afternoon　of　my　　admittance　…　as　an　illustration　of　the　above　remarks　…　I　had　　three　fights　with　three　different　boys。　　After　that　the　'new　　boy'　was　left　to　his　own　devices；　…　QUA　'new　boy；'　that　is；　　as　an　ordinary　small　boy；　I　had　my　share。　　I　have　spoken　of　　the　starvation　at　Dr。　Pinkney's；　here　it　was　the　terrible　　bullying　that　left　its　impress　on　me　…　literally　its　mark；　　for　I　still　bear　the　scar　upon　my　hand。

Most　boys；　I　presume；　know　the　toy　called　a　whirligig；　made　　by　stringing　a　button　on　a　loop　of　thread；　the　twisting　and　　untwisting　of　which　by　approaching　and　separating　the　hands　　causes　the　button　to　revolve。　　Upon　this　design；　and　by　　substituting　a　jagged　disk　of　slate　for　the　button；　the　　senior　'Bull…dogs'　（we　were　all　called　'Burney's　bull…dogs'）　　constructed　a　very　simple　instrument　of　torture。　　One　big　boy　　spun　the　whirligig；　while　another　held　the　small　boy's　palm　　till　the　sharp　slate…edge　gashed　it。　　The　wound　was　severe。　　　For　many　years　a　long　white　cicatrice　recorded　the　fact　in　my　　right　hand。　　The　ordeal　was；　I　fancy；　unique　…　a　prerogative　　of　the　naval　'bull…dogs。'　　The　other　torture　was；　in　those　　days；　not　unknown　to　public　schools。　　It　was　to　hold　a　boy's　　back　and　breech　as　near　to　a　hot　fire　as　his　clothes　would　　bear　without　burning。　　I　have　an　indistinct　recollection　of　a　　boy　at　one　of　our　largest　public　schools　being　thus　exposed；　　and　left　tied　to　chairs　while　his　companions　were　at　church。　　　When　church　was　over　the　boy　was　found　…　roasted。

By　the　advice　of　a　chum　I　submitted　to　the　scorching　without　　a　howl；　and　thus　obtained　immunity；　and　admission　to　the　　roasting　guild　for　the　future。　　What；　however；　served　me　　best；　in　all　matters　of　this　kind；　was　that　as　soon　as　I　was　　twelve　years　old　my　name　was　entered　on　the　books　of　the　　'Britannia；'　then　flag…ship　in　Portsmouth　Harbour；　and　though　　I　remained　at　the　Academy；　I　always　wore　the　uniform　of　a　　volunteer　of　the　first　class；　now　called　a　naval　cadet。　　The　　uniform　was　respected；　and　the　wearer　shared　the　benefit。

During　the　winter　of　1839…40　I　joined　H。M。S。　'Blonde；'　a　46…　gun　frigate　commanded　by　Captain　Bouchier；　afterwards　Sir　　Thomas；　whose　portrait　is　now　in　the　National　Portrait　　Gallery。　　He　had　seen　much　service；　and　had　been　flag…captain　　to　Nelson's　Hardy。　　In　the　middle　of　that　winter　we　sailed　　for　China；　where　troubles　had　arisen　anent　the　opium　trade。

What　would　the　cadet　of　the　present　day　think　of　the　　treatment　we　small　boys　had　to　put　up　with　sixty　or　seventy　　years　ago？　　Promotion　depended　almost　entirely　on　interest。　　　The　service　was　entered　at　twelve　or　thirteen。　　After　two　　years　at　sea；　if　the　boy　passed　his　examination；　he　mounted　　the　white　patch；　and　became　a　midshipman。　　At　the　end　of　four　　years　more　he　had　to　pass　a　double　examination；　…　one　for　　seamanship　before　a　board　of　captains；　and　another　for　　navigation　at　the　Naval　College。　　He　then　became　a　master's　　mate；　and　had　to　serve　for　three　years　as　such　before　he　was　　eligible　for　promotion　to　a　lieutenancy。　　Unless　an　officer　　had　family　interest　he　often　stuck　there；　and　as　often　had　to　　serve　under　one　more　favoured；　who　was　not　born　when　he　　himself　was　getting　stale。

Naturally　enough　these　old　hands　were　jealous　of　the　　fortunate　youngsters；　and；　unless　exceptionally　amiable；　　would　show　them　little　mercy。

We　left　Portsmouth　in　December　1839。　　It　was　bitter　winter。　　　The　day　we　sailed；　such　was　the　severity　of　the　gale　and　　snowstorm；　that　we　had　to　put　back　and　anchor　at　St。　Helens　　in　the　Isle　of　Wight。　　The　next　night　we　were　at　sea。　　It　　happened　to　be　my　middle　watch。　　I　had　to　turn　out　of　my　　hammock　at　twelve　to　walk　the　deck　till　four　in　the　morning。　　　Walk！　I　could　not　stand。　　Blinded　with　snow；　drenched　by　the　　seas；　frozen　with　cold；　home　sick　and　sea　sick　beyond　　description；　my　opinion　of　the　Royal　Navy　…　as　a　profession　…　　was；　in　the　course　of　these　four　hours；　seriously　subverted。　　　Long　before　the　watch　ended。　　I　was　reeling　about　more　asleep　　than　awake；　every　now　and　then　brought　to　my　senses　by　　breaking　my　shins　against　the　carronade　slides；　or；　if　I　sat　　down　upon　one　of　them　to　rest；　by　a　playful　whack　with　a　　rope's　end　from　one　of　the　crusty　old　mates　aforesaid；　who　　perhaps　anticipated　in　my　poor　little　personality　the　　arrogance　of　a　possible　commanding　officer。　　Oh！　those　cruel　　night　watches！　　But　the　hard　training　must　have　been　a　useful　　tonic　too。　　One　got　accustomed　to　it　by　degrees；　and　hence；　　indifferent　to　exposure；　to　bad　food；　to　kicks　and　cuffs；　to　　calls　of　duty；　to　subordination；　and　to　all　that　constitutes　　discipline。

Luckily　for　me；　the　midshipman　of　my　watch；　Jack　Johnson；　was　　a　trump；　and　a　smart　officer　to　boot。　　He　was　six　years　older　　than　I；　and；　though　thoroughly　good…natured；　was　formidable　　enough　from　his　strength　and　determination　to　have　his　will　　respected。　　He　became　my　patron　and　protector。　　Rightly；　or　　wrongly　I　am　afraid；　he　always　took　my　part；　made　excuses　for　　me　to　the　officer　of　our　watch　if　I　were　caught　napping　under　　the　half…deck；　or　otherwise　neglecting　my　duty。　　Sometimes　he　　would　even　take　the　blame　for　this　upon　himself；　and　give　me　　a　'wigging'　in　private；　which　was　my　severest　punishment。　　He　　taught　me　the　ropes；　and　explained　the　elements　of　　seamanship。　　If　it　was　very　cold　at　night　he　would　make　me　　wear　his　own　comforter；　and；　in　short；　took　care　of　me　in　　every　possible　way。　　Poor　Jack！　I　never　had　a　better　friend；　　and　I　loved　him　then；　God　knows。　　He　was　one　of　those　whose　　advancement　depended　on　himself。　　I　doubt　whether　he　would　　ever　have　been　promoted　but　for　an　accident　which　I　shall　　speak　of　presently。

When　we　got　into　warm　latitudes　we　were　taught　not　only　to　　knot　and　splice；　but　to　take　in　and　set　the　mizzen　royal。　　　There　were　four　of　us　boys；　and　in　all　weathers　at　last　we　　were　practised　aloft　until　we　were　as　active　and　as　smart　as　　any　of　the　ship's　lads；　even　in　dirty　weather　or　in　sudden　　squalls。

We　had　a　capital　naval　instructor　for　lessons　in　navigation；　　and　the　quartermaster　of　the　watch　taught　us　how　to　handle