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第27部分

中国哲学简史-第27部分

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第五章更新的儒学:两个学派的开端 (3)

    寻孔颜乐处    
      在第二十章里,我曾说,新的儒家试图从名教(道德、礼制)中寻求快乐,这是指生命的快乐,而不是指寻求一点生活的乐趣。寻求快乐对新的儒家来说,是一件大事。例如,程颢说:“昔受学于周茂叔(即周敦颐——引注),每另寻仲尼、颜子乐处,所乐何事。”(《遗书》,卷二上)    
      在《论语》里,有很多段落记载孔子和弟子们的“乐”。新的儒家经常援引的有如:    
      “子曰,饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《论语·述而》)    
      “子曰,贤哉,回也。一简食,一剽饮,在陋巷,人不堪其优,回也,不改其乐。贤哉!回也。”(《论语·雍也》)    
      《论语·先进章》里还记载,有一次,孔子和四个弟子在一起谈话,孔子让弟子们各抒其志。一个说,希望成为一国的军事统帅;另一个说,希望在一个小国负责经济发展,三年经济起飞。还有一个,希望充当国家典礼局长。问到第四个曾点,他一直自己弹琴,没有在意别人谈什么。孔子问到他时,他回答说:“‘暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩(音雨,古代祭天祈雨的羽舞),咏而归。’夫子喟然叹曰:‘吾与点也。’”    
      对上述第一段,程颐分析说,吃糙米,饮凉水,并不给人什么乐趣,这两章的意思是说,尽管生活如此清苦,孔子仍然不改其乐。对第二段,程颐解释说:“箪、瓢、陋巷,非可乐也;盖自有其乐耳。‘其’字当玩味,自有深意。”(《遗书》,卷十二)程颐这样分析是对的;但孔、颜究竟乐在何处?问题还没有得到解答。    
      曾有一位鲜于亻先(音伸)问程颐说:“‘颜子何以能不改其乐?’正叔(程颐别号)曰:‘颜子所乐者何事?’亻先曰:‘乐道而已。’    
      伊川曰:‘使颜子而乐道,不为颜子矣。’”(《二程遗书·外书》)程颐的这个回答很像禅师们的回答,这是朱熹编纂《二程遗书》时,不把这段收入正文,而把它列入《外书》的缘故。但是,这段话确有一定的道理。圣人的快乐是他内心状况的自然反照,即周敦颐所说的“静虚动直”,也可以用程颢所说“廓然而大公,物来而顺应”来描述。圣人如果停留于“乐道”,则他和道,主观和客观还是分离的;圣人以己为乐,是因为他已经和道合为一体,乐的主体和乐的客体已经结合,圣人所乐的正是存在的这种状态。    
      新的儒家的这种看法也反映于对上面第三段《论语·先进》引文的解释。朱熹对这段话解释说:“曾点之学,盖有以见夫人欲尽处;天理流行,随处充满,无少欠阙。故其动静之际,从容如此。而其言志,则又不过即其所居之位,乐其日用之常。初无舍己为人之意。而其胸次悠然,直与天地万物上下同流,各得其所之妙,隐然自见于言外。视三子之规规于事为之末者,其气象不侔矣。故夫子叹息而深许之。”(《论语集注》,卷六)    
      在第二十章里我曾谈到,风流的主要特性在于心超脱于万物的畛别之上,率性而行,自事其心,不求取悦于人。在朱熹看来,曾点正是这样的一个人。他快乐,因为他实践了风流的真精神。从朱熹的这番话里,我们也能体会到新的儒家有一种浪漫主义的气息。前面我曾说过,新的儒家从名教中寻求快乐;同时,还要看到,新的儒家并不把名教和自然对立起来,而是把名教看作自然的发展。在新的儒家看来,这乃是孔孟思想的真谛。    
      新的儒家是否成功地实践了他们自己的思想主张呢?是的,他们确实这样实践,并且获得了成功。下面的两首诗,第一首的作者是邵雍,第二首的作者是程颢。从诗中可以看出,邵雍是一个快乐的人。程颢称他为“风流人豪”。他把自己的住所命名为“安乐窝”,自号“安乐先生”;    
      下面这首诗的题目是《安乐吟》:    
      安乐先生,不显姓氏。    
      垂三十年,居洛之氵矣。    
      风雨情怀,江湖性气。    
      色斯其举,翔而后至。    
      无贱无贫,无富无贵。    
      无将无迎,无拘无束。    
      窘未尝忧,饮不至醉。    
      收天下春,归之肝肺。    
      盆池资吟,瓮牖荐睡。    
      小车赏心,大笔快志。    
      或载接篱,或著半臂。    
      或坐林间,或行水际。    
      乐见善人,乐闻善事。    
      乐道善言,乐行善意。    
      闻人之恶,若负芒刺。    
      闻人之善,如佩兰蕙。    
      不佞禅伯,不谀方士。    
      不出户庭,直际天地。    
      三军莫凌,万钟莫致。    
      为快活人,六十五岁。    
      (《伊川击壤集》,卷十四)    
      程颢的诗,题为《秋日偶成》:    
      闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。    
      万物静观皆自得,四时佳兴与人同。    
      道通天地有形外,思入风云变态中。    
      富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。    
      (《明道文集》,卷一)    
      达到这种精神境界的人堪称是英雄,因为他们是不可征服的。但他们不是通常的所谓“英雄”,而是“风流人豪”。    
      也有些新的儒家批评邵雍过分夸张了自己的快乐;但对于程颢,则没有这样的批评。我们终算找到了中国式浪漫主义(风流)和古典主义(名教)结合的最美好的实例。    
    


第五章更新的儒学中的另一派:心学 (1)

    在第二十四章里我们看到,陆王学派,或称心学,肇始于程颢,经陆象山和王守仁而完成。陆九渊(公元1139…1193年),人称象山先生,是今江西人。他和朱熹是朋友,而在哲学见解上则有巨大的分歧,为此两人在重大的哲学问题上,以口头和文字进行辩论,在当时已经引起人们的很大兴趣。    
      陆九渊关于“心”的概念    
      据说陆九渊和王守仁都经历了“顿悟”而确信他们的思想乃是真理。据说,陆九渊有一天“读古书至‘宇宙’两字,解者曰:‘上下四方曰宇,往古来今曰宙。’忽大省曰:‘宇宙内事,乃己分内事;己份内事,乃宇宙内事。’”(《象山全集》,卷三十三)。另外,他还说:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。”(《象山全集》,卷三十六)    
      朱熹支持程颐的说法,认为“性即是理。”而陆九渊却说:“心即是理。”这两句话相差只一个字,却是两个学派基本分歧之所在。在上一章里我们看到,在朱熹的思想体系中,心被理解为“理在气中”的具体表现,据此,心与抽象的理不能等同。因此,朱熹只能说:性即是理,而不能说心即是理。但是陆九渊的思想体系却正相反。他认为,心即是性。这两者只是文字上的不同。关于这种文字上的不同,陆九渊说:“今之学者读书,只是解字,更不求血脉。且如情、性、心、才,都是一般物事,言偶不同耳。”(《象山全集》,卷三十五)在上一章里,我们可以看到,朱熹所说“心”和“性”的区别,远不止于文字上的不同,在他看来,心和性在实际里是不同的。朱熹所见的实际和陆象山所见的实际不同,朱熹认为现实包含有两个世界,一个是抽象的,另一个是具体的。而在陆九渊看来,现实只包含心的世界。    
      陆九渊关于心学的言论著作只是勾勒了一个轮廓;为全面了解心学,我们还须读王守仁的言论和著作。    
      王守仁的“宇宙”概念    
      王守仁(公元1472…1528年)生于明代,浙江人,人称“阳明先生”。他不仅是一位杰出的哲学家,还是一位有能力、有道德操守的政治家。他早年曾追随程朱理学,并决心依照朱熹的思想,并从“格竹子之理”开始。为此,他七天七夜专心致志地求竹子之理,结果并无所悟。他被迫放弃“格物”这条路。后来,由于朝廷政争,被贬贵州,在山区落后原始的生活环境里,有一晚他得到顿悟,对《大学》的主旨有了新的认识;由此而对《大学》有了全新的诠释,完成了心学的思想体系。他的思想言论由门人辑录为《传习录》,其中有一段说:“先圣游南镇,一友指院中花树问曰:‘天下无心外之物,如此花树,在深山中,自开自落,于我心亦何相干?’先生云:‘尔未看此花时,此花与尔心同归于寂,尔来看此花时,则此花颜色,一时明白起来。便知此花,不在尔的心外。’”(《传习录》下,《王文成公全集》,卷三)    
      另一段说:“先生云:‘尔看这个天地中间,什么是天地的心?’对曰:‘尝闻人是天地的心。’‘曰:人又什么叫做心?’对曰:‘只是一个灵明。’‘可知,充天塞地,中间只有这个灵明。人只为形体自间隔了。我的灵明,便是天地鬼神的主宰。……天地鬼神万物,离却我的灵明,便没有天地鬼神万物了。我的灵明,离却天地鬼神万物,亦没有我的灵明。如此便是一气流通的。如何与它间隔得?’”(《全集》卷三)    
      从这些段落中,我们可以知道王守仁对宇宙的概念认为,宇宙是一个自身完整的精神实体,这个精神实体便构成了我们经验中的世界;此外,并没有另一个朱熹所强调的抽象的“理的世界”。    
      王守仁还主张心即是理。在《传习录》(《全书》卷一)有一段说:“心即理也。天下又有心外之事、心外之理乎?”在《全书》卷二《答顾东桥书》中又说:“心之体,性也。性即理也。故有孝亲之心,即有孝之理;无孝亲之心,即无孝之理矣。有忠君之心,即有忠之理;无忠君之心,即无忠之理矣。理岂外于吾心耶?”由这些话里,我们可以更清楚看到朱熹和王守仁以及理学、心学两派思想的分歧。照朱熹的说法,我们先懂得孝之理,然后有孝亲之心;先有忠之理,而后有忠君之心。我们不能把这话倒过来说。而王守仁恰恰是把这话颠倒过来。按照朱熹的思想,理是客观外在的实在,无论心存在与否。而按照王守仁的思想,若没有心,便没有理。心为宇宙立法,理是由心立的。    
      “明德”    
      在这样的宇宙概念之上,王守仁对《大学》赋予一种形而上学的意义。在前面第十六章里,曾经说到《大学》抒发了后来对它所称的“三纲领”:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”王守仁解释《大学》就是学作大人之学。关于“在明明德”,他写道:“大人者,以天地万物为一体者也。其视天下犹一家,中国犹一人焉。若夫间形骸而分尔我者,小人矣。大人之能以天下为一体也,非意之也,其心之仁,本若是其与天下万物为一也。岂惟大人,虽小人之心,亦莫不然。彼顾自小之耳。是故见孺子之入井,而必有怵惕恻隐之心焉。是其仁与孺子而为一体也。孺子犹同类者也,见鸟兽之哀鸣觳觫而必有不忍之心焉,是其仁之与鸟兽而为一体也。……是其一体之仁也,虽小人之心,亦必有之。是乃根于天命之性,而自然灵昭不昧者也。是故谓之明德。……是故苟无私之蔽,则虽小人之心,而其一体之仁,犹大人也。一有私欲之蔽,则虽大人之心,而其分隔隘陋,犹小人矣。故夫为大人之学者,亦惟去其私欲之蔽,以自明其明德,复其天地万物一体之本然而已耳;非能于本体之外,而有所增益之也。”(《大学问》,《全书》卷二十六)    
      关于“三纲领”中的第二条:“在亲民”,王守仁说:“明明德者,立其天地万物一体之体也;亲民者,达其天地万物一体之用也。故明明德必在于亲民,而亲民乃所以明其明德也。亲吾之父,以及人之父,以及天下人之父,而后吾之仁实与吾之父、人之父、与天下人之父而为一体矣,实与之为一体而后孝之明德始明矣。……君臣也,夫妇也,朋友也,以至于山川神鬼鸟兽草木也,莫不实有以亲之,以达吾一体之仁。然后吾之明德始无不明,而真能以天地万物为一体矣。”(《王文成公全书》卷二十六)    
      关于“止于至善”,王守仁写道:“至善者,明德、亲民之极则也。天命之性,粹然至善,其灵昭不昧者,此其至善之发现,是乃明德之本体,而即所谓良知者也。至善之发见,是而是焉,非而非焉,轻重厚薄,随感随应,变动不居,而亦莫不有天然之中。是乃民彝物则之极,而不容少有拟议增损于其间也。少有拟议增损于其间,则是私意小智,而非至善之谓矣。”(《王文成公全书》卷二十六)    
    


第五章更新的儒学中的另一派:心学 (2)

     良知——来自直觉的知识    
      这样,“三纲领”实际上被归结为一条即:在明明德,这就是心的本性。一切人,无论善恶,从基本上,都同有此心。人的自私也不能把本性完全泯灭,经往往在人对外界事物的本能反应中表现出来。人突然发现一个幼儿即将落入井中的本能反应便足以说明这一点。人对事物的第一个反应表明,人内心里,知道什么是对的,什么是错的。这种非意识是人的本性的表现。王阳明称之为“良知”(按字面的意思就是“对良善的知识”)。人所当做的便是服从良知的命令,毫不迟疑地做去。如果人不立即遵照良知的命令去做,而寻找不做的理由,便是在良知上加以增益或减损,这便失去了至善。其实,人寻找藉口不去遵行良知的命令,乃是出于私欲。在前面第二十三、二十四章里,我们看到周敦颐和程颢也持同样的主张,王守�

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