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第12部分

重生音乐传奇-第12部分

小说: 重生音乐传奇 字数: 每页4000字

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  唱得还算整齐,没跑调,想来这些人也是楚桂生在几个年级里一个个挑出来的。如果放到镇里去参加比赛,勉勉强强也能拿得出手,只是以刘宇凡同学的审美眼光看去,这首歌实在是被他们唱糟蹋了!
  面无表情也就罢了,好歹这首歌的情绪也应该是亲切活泼的吧,愣给唱出进行曲的味道来了,看那一个个剑拔弩张的架式,是要去打仗吗?
  而且,楚老师啊,您这调起得也太低了点儿吧,还真是一个C调弹到底啊,这是d小调的曲子好不?就算是没经过训练的学生,也好歹别降得太多啊,唱着也不舒服啊。而且,您这单旋律伴奏,还真是……
  看着这样的表演,刘宇凡已经无语了。
  偏偏一群人还在那里练得起劲,特别是楚桂生,单手旋律弹得那叫一个有劲啊,每弹一个音,手腕都要猛地向下压一次,那叫一个有“节奏”。
  “楚老师,您不知道弹琴是要抬指的么?”刘宇凡看着那一上一下运动着的手,感觉自己的手腕都跟着酸困了起来。
  一连练了三遍,楚桂生才示意这个小合唱队停了下来,脸上带着不满意的神情说道:“还得再唱齐点儿啊,声音也不够响亮!都着急回家吃饭吧。我跟你们说,谁要再不好好练,就回家不用练了!”
  听到楚桂生的话,那些学生脸上都露出了担心的表情。能够去镇上参加比赛,那可是天大的荣誉,要是因为练得不好被刷了下来,那脸可就丢大了!
  “都看着人家是怎么唱的,跟着学着点儿!”楚桂生把刘宇凡叫了过来,对着那几个合唱队的学生说道。
  刘宇凡走了过去,没急着唱,却是有些无奈地看了看楚桂生问道:“楚老师,唱啥?”
  “恩?”听到刘宇凡的话,楚桂生倒是想起来了,让刘宇凡唱的曲子还没定下来呢,总不能让他唱《花非花》吧,那歌一共才四句,上去不到半分钟就唱完了,就算唱得再好听,恐怕也得不来啥奖。
  “你都会唱啥?”楚桂生问道。
  这个问题问得刘宇凡有些无语。会唱啥?在自己脑子里装着的流行歌曲,没有上千也有几百,只可惜那些大多数都是成人歌曲,而且也还都没有问世,自己要是随随便便唱出来,恐怕别人问起来的时候,还真不好解释。要说自己一个没受专业训练的人,能唱得好还说得过去,可要是还能填词作曲,那就太扯了,刘宇凡可没有把自己塑造成一个天才的打算,起码现在没有。以他现在的情况,要真是无所顾忌地往外掏后世的歌,怕是很快会被有心人盯上,对自己并不见得是好事。
  既然这样,就得找已经写出来的歌,还得是适合小孩儿唱的,唱一首什么呢?
  一首首歌在刘宇凡脑子里迅速过着,很快,一首歌的名字浮现在脑海里。
  “楚老师,我想好了。”刘宇凡说着,快步走到脚踏风琴前,踩了几下踏板,右手提腕,优雅地落下,弹响了小字1组的a。
  “这孩子用琴干什么?”楚桂生看了看刘宇凡,不明白他在做什么。
  其他几个学生,则是感叹着刘宇凡的大胆,在老师面前,居然敢“公然”摸琴。可是,老师怎么没发脾气?平时,他可是把那琴看得跟宝贝似的!
  找准了调,刘宇凡调整了一下呼吸,轻轻唱了起来。
  “我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无边的稻田……”明亮而富有弹性的童声,如同一条金色的丝带,流动在少队室的空气里,虽然没有伴奏,可就算只是听这声音本身,也是一种极美的享受了。
  《我们的田野》,这首由著名词作家管桦作词,张文纲作曲的歌曲,一经问世就广为传唱,虽然没有收录在小学音乐课本里,但其优美的旋律以及极富画面感的歌词,都带给人们一种美的享受。特别是在此刻,在刘宇凡的童声演唱下,歌曲的意境得到了极好的表达,透过歌声,人们仿佛真的看到了一副美丽的田野画卷。
  歌词一共有五段,旋律是舒缓而优美的,刘宇凡用了将近两分钟的时间,将五段词全都完整地唱了出来。之所以记得这么清楚,一方面是缘于对歌曲的喜爱,另一方面也是缘于刘宇凡的天份。有人天生对数字敏感,很小的时候就可以把圆周率背到小数点后几百位,有人天生对诗词敏感,几岁就能背诵《唐诗三百首》,而刘宇凡则是对歌词敏感,凡是带曲调的文字,他总能在很短的时间内记下来,而且记忆可以保持很长时间。
  刘宇凡已经唱完了,楚桂生和几个学生们,还是一脸震惊!
  楚桂生还好些,毕竟已经听过刘宇凡的歌声了,只不过,那短短四句的《花非花》,和这首《美丽的田野》相比,实在是小巫见大巫。
  而那些个没听过刘宇凡唱歌的学生,则都像是看怪物似的看刘宇凡。
  “他是怎么唱的?他怎么能唱得这么好听?”
  这个念头在这些人的脑子里转。
  太打击人了!听听人家唱的歌,那才叫歌!再想想自己刚刚唱的,这些人都是一脸通红,甚至连张口的勇气都没有了。
  “小凡,这是什么歌?怎么不是课本里的?你在哪儿学的?”回过神来的楚桂生,把一连串的问题抛了过去。
  “这首歌嘛,恩,跟电视上学的。”刘宇凡同学很“无耻”地又把电视机抬了出来,反正那玩艺儿也不会跑这儿来和自己对质。
  “这歌好,这歌好!曲子好听,歌词也好!这首歌叫什么名字?”楚桂生急着问道。
  “《我们的田野》,是儿童组曲《夏天旅行之歌》里面的一首。”刘宇凡解释道。
  “恩,那好,宇凡呐,你就好好练这首歌吧,对了,一会儿你再唱两遍,我把旋律记下来,然后给你弹伴奏。”楚桂生兴冲冲地说道。
  听了楚桂生的话,刘宇凡同学一阵恶寒,想想那“有力”的单旋律伴奏,配上自己这首歌,楚老师啊,你是来伴奏的还是来搅和的?
  只是,这话终究不好明说,刘宇凡同学只好“委婉”地说道:“楚老师,这首歌,还是用钢琴伴奏比较合适,如果没有钢琴,电子琴里也有钢琴音色的,风琴的声音太干了,不太适合啊。”
  听了刘宇凡的解释,楚桂生想了想,也确实是那么回事,点了点头道:“说得也对啊,风琴伴奏也确实不好听啊,可你刚刚说的那钢琴,别说咱们这儿,就算是县里的学校也没有啊,电子琴中学倒是有一架,可他们也得用啊,中学和小学的汇演是一块儿进行的。”
  听了楚桂生的话,刘宇凡笑道:“楚老师,这个不用担心,反正我爸也在双山子中学教学,他们那儿就有一台电子琴,虽然破了点,也还是能用的,到时候借一下不就行了?”
  “那多不好,还得麻烦人家。”显然,楚桂生不是个爱麻烦别人的人。
  “没事儿,反正他们演出也得用,又不是一起用,也不影响他们,放心吧楚老师,我跟我爸说去,这事儿好办。”刘宇凡很有“底气”地说道。本来就是,只是借一下琴,多大点事,看把楚老师给为难的。这个时代的人,思想还是太保守了,胆子也小,没办法,既然楚老师不敢“做主”,刘宇凡同学只好越俎代庖了。
  “那行,你回家跟你爸说一下,要能行就用,不能行就算了。”楚桂生想了想说道。
  “恩,放心吧楚老师,肯定行。对了,还有一件事。”刘宇凡说道。
  “什么事儿?是不是还要用什么东西?没事儿,只要咱们学校有的就行,随便用。”楚桂生很“大气”地说道,在自己的一亩三分地上,他还是能做主的。
  “不是缺东西,楚老师,那个……”刘宇凡在斟酌着用词,想着怎么说能不让楚桂生难堪,可这和人打交道的事,他是真的不擅长,想来想去,还是决定照直了说。
  “楚老师,关于咱们的节目,我有一些建议,不知道合适不适合。”刘宇凡试探地说道,随即看着楚桂生的反应。排节目毕竟是音乐老师的事,他这个“学生”居然胆敢提出意见,这要换做脾气不好的音乐老师,恐怕当时就拉下脸了。
  好在楚桂生并不是那种特别好面子,讲架子的老师,听到刘宇凡的话,不但没有生气,反而是很有兴趣地问道:“哦?什么建议,你说说?”
  看着这个有些“大胆”的学生,楚桂生第一次有了“看不懂”的感觉。
  “就是那个小合唱,我觉得,光是大家一起齐唱,太单调了,我在电视里也听过这首歌(电视:怎么又是我!),他们是这么唱的,主歌的部分是一个人领唱,副歌的部分再合……”刘宇凡没敢说“副歌的部分是分三个声部的”,那样恐怕楚老师要疯掉了。而且,让这些连齐唱都费劲的小孩儿们唱合声,还不得唱飞了啊,你把人家当中央少年广播合唱团使呢?
  “哦?这倒是挺新鲜。”楚桂生眼前一亮。毕竟是总排节目的,马上就听懂了刘宇凡的意思。
  “还有,光是唱也太单调了,要是能再来一些简单的伴舞,就更好看了。”刘宇凡继续说道。
  “恩,好是好,可是,咱这儿没有会排舞蹈的老师啊。”楚桂生没好意思说:“我不会排舞蹈。”那样在这个学生面前,自己可就一点面子也没有了。
  “哦,那没事,我在电视上看过(电视:汗一个,刘同学你能换个词不?),就几个简单的动作,一学就会。”
  楚桂生用看怪物的眼神看着刘宇凡,那意思是:“我也天天看电视啊,怎么没发现电视里能看出这么多东西来?你这脑子是怎么长的?”
  看着楚桂生的目光,刘宇凡已经免疫了,随他怎么想吧,反正自己是无法忍受这样的节目登台的,谁让自己看到了呢?再说,这也不失为锻炼自身的一种方式。
  “还有一个问题。”刘宇凡不依不饶。
  “还有啊。”楚桂生心里叹了一声,让刘宇凡一说,自己排的这个节目好像一无是处,到处都是毛病啊。
  “楚老师,那个伴奏,应该再丰富一点,我听电视里面是有前奏的,而且改成无主旋伴奏会更好些。(电视:刘宇凡同学,你还能再无耻点么?)”
  “什么是无主旋伴奏?”楚桂生觉得自己头都大了。
  “楚老师,假期的时候电视里有个台是教弹琴的,我看了一点儿,要不,让我试试?(电视泪流满面:好吧,I服了U,你爱咋说咋说吧。)
  “你还会弹琴?”看着面前的刘宇凡,楚桂生已经找不到什么词来形容自己今天受到的刺激了。
  “就会一点,弹得不好。”刘宇凡同学小小谦虚了一下,脚下可没客气,大步向风琴走去,没有钢琴,先在这木头琴上过过手瘾吧。


 第十七章 一堂专业声乐课

  在众人一副目瞪口呆的表情下,刘宇凡同学大马金刀地在风琴前坐了下来。
  “好久没摸过风琴了,也不知道手感退步了没。”刘宇凡将双手搭在琴键上,稍稍感受了一下键盘。其实也没啥好感觉的,琴键因为使用的时间太长,好多地方都掉漆了,甚至有的琴键的键面都被按出了小坑。好在这风琴还是比较皮实的,倒没有坏掉的键。
  “我先给大家示范一下啊。”进入状态的刘宇凡,很快找到了“老师”的感觉,双脚踩着踏板,“呼哧呼哧”一阵后,双手扬起,随即落到了琴键上。
  右手一开始就是直接八度音程混以三和弦,直接奏出了副歌的结束句。在左手低音八度接三和弦的柱式和弦伴奏下,热烈的气氛立刻显露出来!
  仅仅是一个前奏,就让这些人再度震惊了。
  “原来这琴,还可以弹得这么好听!”看着坐在风琴前,双手忙活的刘宇凡,楚桂生整个傻掉了,这,这是看电视能学出来的?
  在没有可供参考的现成伴奏谱的情况下,用歌曲的副歌部分做前奏,是即兴伴奏惯用的一种手法,刘宇凡的钢琴水平虽然一般,但他胜在知识学得杂,即兴伴奏也研究过,虽然对付大型的艺术歌曲还很吃力,但对于这种简单的小曲子,那是一点问题也没有的。
  热烈欢快的前奏过后,音乐一转,立刻换成了跳跃式的和弦。
  左手是八度夹杂五度的低音BASS,右手则换成了三和弦,正是c小调主和弦。
  当然,谱子上记得是F大调,确切地说,应该是b小调,因为这首曲子是小调式。考虑到这些人没有受过专业声乐训练,原调有点高,刘宇凡就将原曲降了一个调,改成了c小调。
  两小节的节奏过后,刘宇凡的人声也加了进来。
  “请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”,清脆的童声,在动感活跃的和弦伴奏下,显得更加亲切动听。这架风琴在刘宇凡的手底下,才算真正发挥出了其键盘乐器应有的功能。
  而至于楚桂生和那几个合唱队的学生们,已经看傻眼了,一个个直直地看着刘宇凡在那儿弹着,唱着。
  直到一曲唱毕,那些人还在瞪大眼睛看着刘宇凡,似乎不相信,这个将一首他们已经唱过无数遍的曲子唱得如此动听的家伙,是和他们一个学校的。
  “他被神仙附体了吧。”一个念头在众人脑子里冒了出来。
  而楚桂生,则是再度陷入了巨大的惊喜中,今天对于他来说,实在是个神奇的日子,这个刘宇凡带给他的意外,是一个接一个,一个比一个大。一开始是唱得好,现在,居然连琴也弹得这么好。他也算是师范生了,当然也知道这琴是要用两只手弹的,可当初教他的音乐老师,只是简单地讲了些和弦,对于没有基础的他来说,那些东西就如同天书一般,能把简谱认下来,他都觉得自己已经做得很好了。真没想到,自己这个学生,居然只是跟着电视学,就把琴弹到了这个程度,难道,这个世界上,真有所谓的神童吗?
  自然,他对刘宇凡的话,也是有些怀疑的,可那些都不重要,看着刘宇凡的表现,楚桂生直觉道,这次的六一汇演,大寨村小学怕是要大出风头了。
  “嘿嘿,一小那个牛得不行的李老师,这回怕是得看得连下巴都掉下来了吧。”楚桂生仿佛已经看到了那些人们的表情,心下大爽,也顾不得追究刘宇凡这

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