搞笑诺贝尔:谐趣科学-第5部分

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　　　　音乐能够让人体的免疫系统活跃起来吗？频繁的性行为能做到这一点吗？几年前，心理学教授卡尔•；J•；卡内特斯基参加了一次会议，在这次会议上他听到有人提及一种被称为“免疫血球素A”的化学物质。卡内特斯基教授立即开始了一项雄心勃勃的研究项目，到目前为止，该项目涉及免疫血球素A、音乐、记者、性行为及许多人的唾弃。　　　　
　　　　我们可以预想到，对卡内特斯基教授而言，免疫血球素A也可以被叫做“搞笑A”。这种化学物质，是许多不同的所为“抗体”中的一种，它会在人体免疫系统应对感染或其它危险时产生。卡内特斯基教授推断说，如果他能够找到某种普遍为众人乐意接受的活动，而这种活动能够让人体内产生更多的这种化学物质，那么他肯定可以找到一把通向健康大门的金钥匙。　　　　
　　　　他和他的同事小弗朗西斯•；X•；布里南教授开始寻找可能会带来这种效果的那种令人愉快的活动。识别那种活动并不复杂，因为每个人的免疫血球素A的水平比较容易测量—它只需要做一次唾液测试。　　　　
　　　　他们测验出来的第一种令人愉快的活动就是：听音乐。研究工作比较简单。他们召集一些志愿者听音乐，然后再对他们的唾液进行测试。　　　　
　　　　在早期进行的试验中，他们让大学生们听一些音调。大学生们听了30分钟属于弱拍的欢快调子。随后他们听了30分钟属于强拍的忧郁的调子。当他们听欢快音乐的时候，他们唾液中的免疫血球素A的水平较高；而当他们听忧郁的音乐的时候，他们唾液中免疫血球素A的水平就比较低。　　　　
　　　　卡内特斯基教授和布里南教授发现了这一令人深受鼓舞的结果。接下来，他们和衬托音乐有限公司—制作了大部分世界流行的电梯音乐—的詹姆斯•；F•；哈里森携起手来，借用非常雷同的音乐做一项实验。　　　　
　　　　他们对以下四组人员进行了测试：　　　　
　　　　*第一组人员听了30分钟的所谓“环境音乐”录音带，有些人把这种音乐叫做“平和的爵士乐”。　　　　
　　　　*第二组人员听了同样的音乐，但这些音乐是由广播电台播放，而非由录音机现场播放录音带。　　　　
　　　　*第三组人员听了半个小时的尖叫声和滴答声。　　　　
　　　　*第四组人员用研究者的话来说，是“沉浸在30分钟的静寂中”。　　　　
　　　　研究者测试了每一位人员的唾液。　　　　
　　　　那些从录音带上听平和的爵士乐的人员，其唾液中免疫血球素A的水平有所提高，但那些通过广播电台听它的人员，其唾液中免疫血球素A的水平并没有提高。　　　　
　　　　听尖叫声和滴答声的人员，其唾液中免疫血球素A的水平反倒有所下降。　　　　
　　　　那些“沉浸在30分钟的静寂中”的人员，其唾液中免疫血球素A的水平和那些通过广播电台听平和爵士乐的人员一样，并没有发生什么变化。　　　　
　　　　卡内特斯基、布里南和哈里森共同宣布，这些发现“非常重要”，为防治疾病开辟了一个崭新的时代。鉴于卡尔•；J•；卡内特斯基、小弗朗西斯•；X•；布里南和詹姆斯•；F•；哈里森在防治感冒方面的共同努力，他们被授予1997年“搞笑诺贝尔奖”医学奖。　　　　
　　　　以经过一段时间的深思熟虑后，这三位获奖者认为他们无法前去参加“搞笑诺贝尔奖”颁奖典礼。　　　　
　　　　这个小组的研究工作在不断地进展中，尽管哈里森悄然引退。　　　　
　　　　卡内特斯基教授和布里南教授接下来开始探索音乐如何影响新闻记者唾液中免疫血球素A的水平。他们选择了10位新闻记者，在威尔克斯•；巴里的《时代领导者》的编辑部中进行了那项研究。结果振奋人心，至少说能够给人以启示，尽管它或许不是无可置疑的结论。（欲了解详细内容，请阅读《心理学报告》上刊登的“一家报纸编辑部中展现出的、压力与免疫系统功能之间的关系”。）　　　　
　　　　在这一点上，卡内特斯基教授和布里南教授把他们的关注重点，从音乐转到性行为上面。1999年，他们声称性行为比较频繁的大学生的免疫系统，要比那些性行为不太频繁的大学生的免疫系统具有更强的功能。　　　　
　　　　两年后，他们出了一本名叫《感觉好对你绝对好》的书，在书中他们概括了自己的全部研究成果。出版商为了做好此书的推广宣传，把它很好地归纳如下：　　　　
　　　　“媒体喜欢报道性生活、欢笑和其它一些简单乐趣，对你如何如何好。而且你很喜欢听。然而那些充满刺激的快乐，是增强人们免疫功能的、合法的医疗处方吗？你真的能够靠着微笑消除感染吗？研究者卡尔•；卡内特斯基和弗朗西斯•；布里南给了我们肯定的回答。”


心理学和智力第5节　研究“欢乐”

　　　　“我就群体欢乐现象对一所幼儿园596次正式的课堂录像进行了研究。群体欢乐的表现包括开心的尖叫、大笑和剧烈的身体动作，有时这种欢乐是同时爆发的，有时则是连锁延伸的，由一个孩子传染给另一个孩子的。实验得出了多种会导致群体欢乐的因素……大多数情况下，人数比较多（7－9个孩子）且男女孩都有的群体中比较容易出现群体欢乐现象。后一种研究结果与达尔文的“人和动物的间的声音信号区别理论”有关。　　　　
　　　　——劳伦斯•；W•；谢尔曼　　　　
　　　　官方文献　　　　
　　　　搞笑诺贝尔心理学奖授予　　　　
　　　　俄亥俄州迈阿密大学的劳伦斯•；W•；谢尔曼，因为他撰写了一份出色的研究报告《学龄前儿童小群体欢乐的生态研究》。　　　　
　　　　他的研究结果发表在《儿童发展》，1975年3月，第46卷第1号，第53－61页上。　　　　
　　　　伦斯•；W•；谢尔曼是第一位严格且系统研究、记录并分析群体欢乐现象的科学家。　　　　
　　　　那么他为什么要选择小群体的学龄前儿童作为研究对象呢？因为劳伦斯发现这个群体最容易出现集体欢乐现象。　　　　
　　　　为什么他要研究欢乐呢？因为其他的心理学家未曾做过这样的尝试，因为他需要找一个博士论文的题目，也因为他本身就是一个开朗、爱笑的人。　　　　
　　　　谢尔曼花了两年的时间，拍摄下了一所幼儿园中一群三、四岁孩子的活动。然后他研究了这些录像带，对所记录下来的欢乐进行分类、描述和调查。　　　　
　　　　他为“群体欢乐”下了一个正式的、学术上的定义。群体欢乐就是“群体中大部分（半数或半数以上）的人都显示出的一种强烈欢乐的状态。”　　　　
　　　　谢尔曼的研究具有相当的学术性，他引入了一个专业参数——行为表现，这一点让很多人都大吃一惊。　　　　
　　　　从专业角度说，行为表现综合了三种群体欢乐中所表现出来的明显行为，分别为大笑、尖叫和剧烈的身体动作。这三种行为可以单独出现也可以同时以组合的方式出现。有六种基本的组合：　　　　
　　　　（1）大笑　　　　
　　　　（2）尖叫　　　　
　　　　（3）大笑＋尖叫　　　　
　　　　（4）大笑＋剧烈的身体动作　　　　
　　　　（5）尖叫＋剧烈的身体动作　　　　
　　　　（6）大笑＋尖叫＋剧烈的身体动作　　　　
　　　　谢尔曼提出了几个任何一个严肃的研究者都会涉及的关键问题，其中包括：　　　　
　　　　1。这种欢乐是否被打断？　　　　
　　　　2。这种欢乐是延伸性的吗？（也就是说“是不是以线性或者说连锁反应的方式由一个人传递给另一个人的吗？）　　　　
　　　　3。这种欢乐是同时爆发而不是传递延伸的吗（也就是说，“孩子们是以爆炸的方式同时接受到信号或者信息的吗？）　　　　
　　　　4。欢乐会持续多久？（谢尔曼对每一次欢乐都进行了计时，“从欢乐的第一个明显信号开始一直计算到欢乐停止。”）　　　　
　　　　谢尔曼得出了14种会导致欢乐的因素。其中包括：　　　　
　　　　老师提出了一个问题，比如“谁愿意出去把约翰找回来？”　　　　
　　　　一些不协调的声音或者是“搞笑的词”，比如“吱吱呀呀、嘀嘀嗒嗒”这种声音。　　　　
　　　　违反了某种禁忌，或是提到了某些禁语，比如说“狗屎”或是“去死吧”这种话。　　　　
　　　　他人出了洋相——比如说“一个小孩打翻了牛奶盒”。　　　　
　　　　什么事也没发生。相当一部分欢乐是莫名其妙发生的。　　　　
　　　　最后谢尔曼对欢乐进行了统计分析并得出了几个引人注目的结论。　　　　
　　　　孩子们聚在一起的时候，十之有四会出现群体欢乐。欢乐的持续时间通常很短——一般仅为四到九秒钟。　　　　
　　　　最普遍的欢乐方式是欢乐的尖叫而没有大笑；最罕见的是高兴的尖叫混着大笑。最常导致欢乐的是诸如“谁愿意出去把约翰找回来”这样的简单问题。　　　　
　　　　对于年幼的孩子来说，其他孩子的洋相或是尴尬很少会让他们感到高兴，这一点已有科学事实证明。此外，他还发现男女孩在一起的时候比男女孩分开的时候更容易发生群体欢乐。　　　　
　　　　在这个安定片盛行的时代，谢尔曼仍然致力于研究欢乐，也正因为如此，他获得了2001年搞笑诺贝尔心理学奖。　　　　
　　　　谢尔曼教授参加了2001年搞笑诺贝尔奖的颁奖典礼，他被一群天真活泼的孩子团团围住。在发表得奖感言的时候，他说：　　　　
　　　　“能在我职业生涯的末尾得到这个奖我感到很荣幸，同时也庆幸我不是在一开始就得了这个奖。”　　　　
　　　　谢尔曼教授没能出席接下来几天的相关活动，因为他要赶回家乡，参加俄亥俄州葫芦协会的会议，他是该协会的副主席。当他准备出发去机场的时候，一些崇拜者问他“你喜欢葫芦的什么呢？”谢尔曼高兴地回答说“什么都喜欢！”


心理学和智力第6节　禁止随地吐痰、嚼口香糖、喂鸽子

　　　　“我曾经在英格兰求学，那是个循规蹈矩的地方，人们非常有礼貌，诚实待人，给我留下了很深的印象。地铁站外的马路上有卖报纸的，没有人看着报摊，只有一个放硬币和纸币的盒子。你拿了一份报纸之后，把硬币放在盒子理。这真是世界一流城市的标准。我们也努力做到那样。”　　　　
　　　　——1999年12月18日，李光耀接受日本NHK电视台接受采访　　　　
　　　　官方文献　　　　
　　　　搞笑诺贝尔将心理学奖授予　　　　
　　　　李光耀，前任新加坡总理及负面强化心理效应的实践者，他做了长达30年的“心理实验”研究对300万新加坡公民凡随地吐痰、嚼口香糖或喂鸽子就施以惩罚的效果。　　　　
　　　　一般的专业心理学家一直都只能将小范围的人群作为他们的研究对象。有人提出，如果将标准放宽，那么非专业的心理学家等于是同时在400万人身上测试他的理论。　　　　
　　　　新加坡发起了一场致力于改变人们生活细节的运动，其中的重点就是所有公民都不得随地吐痰、嚼口香糖或者是喂养鸽子。而实施这一场运动的方式正是心理学家们已经在老鼠身上实验过的方式——惩罚而不是劝说。　　　　
　　　　这些禁令正是由李光耀，这位前新加坡总理本人构思并推行的。他曾自豪地公开发表演讲说：“我认为一个国家更需要的是规则，而不是民主。”现在在新加坡，这种规则已经涉及了许多行为。　　　　
　　　　李光耀向一位记者解释说，大部分在公共场合吐痰的新加坡人都是中国人的后裔（李光耀本人也是中国人的后裔）：　　　　
　　　　“要知道，中国人随地吐痰。如果你去中国，你就会亲眼看到这一情况。我们很早就开始抓这个问题。我们认为这个习惯一点也不好。这是第三世界国家的习惯。随地吐痰会传播结核病，传播各种各样的细菌和疾病。所以我们就从儿童开始抓起，对他们进行这方面的宣传教育，再由孩子们把这种信息传递给他们的父母。然后我们对违禁的公民处以罚款。如果他们接受了教育之后再犯，我们就再处以惩罚。慢慢地，这种习惯就消失了。”　　　　
　　　　从全球范围来说，李光耀反对随地吐痰的举措并不是史无前例的，但新加坡的情况却有两个特点。　　　　
　　　　19世纪末和20世纪初的时候，美国和其他一些国家也曾发起过反吐痰的运动，但是其目的是为了阻止结核病的传播，而且主要是依靠公共宣传，而不是颁布法律禁令。李光耀所颁布的禁痰法规却并不是以公共健康为目的的，而是关乎人们的行为礼仪。上层社会人士是不会随地吐痰的。此外，其他国家宣布随地吐痰是一项十分可耻的行为，但是李光耀则说这是一项可耻的罪行。　　　　
　　　　1992年开始，新加坡政府禁止生产、进口或销售口香糖。官方说这一法令是为了维护公共场所的卫生，但是有记者发现，这一法令的出台是因为有人用口香糖封住了地铁车门的传感器。　　　　
　　　　对李光耀及其政府来说，鸽子是不讨人喜欢的东西，就像老鼠一样不受欢迎。新加坡建屋发展局给出了这样的官方解释：　　　　
　　　　“城市会之所以会出现鸽子和乌鸦，就是因为居民们给他们食物。这些鸟类会给人们带来一定的健康威胁，也会造成一定麻烦，比如说食品污染。此外，鸟粪也会污染人们的衣服、汽车、墙壁和地面，同时对屋顶造成破坏。”　　　　
　　　　现在的新加坡，鸽子不仅是不受欢迎的动物，而是不允许进入的。　　　　
　　　　在刚才提到过的那次日本电视台的采访中，李光耀解释说他正试图将这个第三世界国家改造成一个第一世界的绿洲。”要建造一流的房屋和道路并不难，但是“要将第三世界的生活习惯改造成第一世界的生活习惯却很难。所以我们需要一个长期教育的过程。”　　　　
　　　　李光耀当政期间，在实现了新加坡经济的迅速腾飞和推进了社会结构的调整之后，他便着手对传统的教育理论进行修改。可以说世界上的其他国家还未曾将教育同罚款、监禁或者鞭笞（许多新加坡法律都涉及这项惩罚）联系在一起。　　　　
　　　　作为新加坡的总理，在这个头衔之下，他不仅发起了反对随地吐痰、嚼口香糖和喂养鸽子的运动，还禁止乱扔