哈佛修炼-第5部分
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，那才是更难的。”
（作者 余际庭）
三 丰盛享受：我的哈佛学习生活之二美国最“古老”的图书馆 & 免费的冰淇淋
哈佛有很多的图书馆和博物馆，这是世界上任何一个大学都不可比拟的，而且如果你有哈佛的ID卡，去所有这些图书馆和博物馆都是免费的，因此不可不游。不过学生们的时间一般都很紧，不可能有充裕的时间遍游所有的图书馆和博物馆，所以从上学的第一天起就要做计划，找最重要的、最好的去看。
哈佛博物馆
哈佛的图书馆有360多年的历史，是美国最“古老”的图书馆。目前哈佛的图书馆系统由90多个图书馆组成，共有藏书近1400万册。Widener图书馆是哈佛最大的图书馆，共有藏书320多万册，集中于人文和社会科学，仅书架的长度就超过了50多英里。这个图书馆是Widener夫人为纪念她的儿子Harry Widener捐赠哈佛的。Harry Widener是哈佛1907班的学生，喜欢收集罕有书籍，死于1912年Titanic沉船事件。据说Harry Widener爱吃冰淇淋，所以哈佛的男生从此以后在Widener图书馆可以吃到免费的冰淇淋。Widener太大了，我只去过两次，到处都是书。走在书架之间觉得很恐怖，因为在巨大的书架之间几乎没有人，阴森森的，我不是很喜欢。
Lamont图书馆是供本科生使用的最大的人文和社会科学图书馆，那里还有很多娱乐方面的书籍和录像带，由于周末和节假日很多图书馆都关门，只有Lamont图书馆开门并且关的很晚，所以到临考试的时候，很多学生都跑到这个图书馆自习。法学院的图书馆由于离我宿舍比较近，所以我也常去那里看书。法学院的图书馆透着高大和威严，室内宽大的阅览室金碧辉煌，墙上挂了很多哈佛法学院毕业的著名法官和律师的画像，也有不少雕塑。
商学院的Baker图书馆应该说是最富有的，在别的图书馆都是收费的项目在商学院确是免费的，比如说打印，所以个别学生都跑到商学院去打印书和论文，不过商学院在Charles河的对岸，过去一趟也不容易，所以大多数同学为了节省宝贵的时间并不去商学院贪那点小便宜。
肯尼迪学院的图书馆虽然小，但我觉得是最友好的，在那里借书你不用填条子，只要告诉图书馆员你要哪门课的参考书或阅读材料就可以了，他们会在几秒钟之内就递到了你的手上。如果你有一节课没有上或是在课上没有听明白，你还可以在图书馆借录像带看，你只要告诉图书馆员你要哪门课哪天的就可以了，KSG的许多课每节课都有录像，包括TA的辅导课。如果你研究东亚问题，一定要去哈佛燕京图书馆，那里有所有研究东亚问题的材料。不过作为中国人，费正清图书馆是不能不去的，那里收集了很多中文的书籍。我的一个朋友曾经向我推荐Radcliffe学院的一个图书馆，他说你一定要去享受享受那个十分贵族式的图书馆，大的落地窗，窗明几净，沙发也非常舒服，但我去的那天那个图书馆正在装修，没能进去，真遗憾。
哈佛博物馆里展出的世界著名的玻璃花
哈佛的博物馆也是非常有名，比如说哈佛自然历史博物馆、Peabody考古学和人种学博物馆以及大学艺术博物馆。哈佛自然历史博物馆最著名的就是玻璃花，那些玻璃制作的花活灵活现，就像真的一样。大学艺术博物馆中的Fogg艺术博物馆是最有名的，藏有从中世纪到当代的西方艺术品。
此外哈佛还有一个大植物园——The Arnold Arboretum，非常值得一看。这个植物园建于1872年，占地265公顷，是美国最古老的植物园，也是世界上拥有亚洲植物最好和最多的植物园。
（作者 金玫）
三 丰盛享受：我的哈佛学习生活之二大人物的“小伎俩”
肯尼迪学院还有不少兼有学术和社交性质的座谈会。因为梅森学者平均年龄较大，工作经验丰富，有的已经身居高位，所以学校对我们比较优待，常为我们安排这类活动，很让其他项目的学生羡慕。一年当中，新加坡内阁资政李光耀、香港政务司司长曾荫权、肯尼迪总统当年最亲密的助手西奥多·索润森（Theodore Sorensen）、泰国中央银行行长蒙戈·桑那库（Mongol Sonakul）、菲律宾前总统拉莫斯等都曾与我们专门座谈。因为来宾地位较高，通常安排有正式的茶会或宴会，所以要求正式着装。但由于是小范围活动，气氛甚至比其他讲座或讨论会更轻松热烈，主讲人能说一些大庭广众之下不好说的话。如李光耀先生2000年10月份来这时，正是他结束对台湾的访问后不久，他在座谈会上坦率地谈了台湾问题，认为时间对大陆有利，台湾应该回到“九二共识”。
曾荫权先生20年前就是老梅森学者，2000年11月是作为肯尼迪学院的杰出校友返校领奖的，对我们来说当然更亲切。他建议我们不必把时间都花在课堂上，因为“得A很难，考不过更难。”他还应我们的请求，回顾了港府1998年入市击退炒家那段艰难的日子。他说实在不愿再回想，当时压力太大了，真可谓战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。香港素来实行自由市场经济，港府入市在许多人眼里已属离经叛道，万一宝贵的外汇基金遭受损失，刚回归不久的香港及“一国两制”的伟大实践也会受到巨大影响。他一席推心置腹的话使我们无不动容，在深深敬佩的同时，也深感公共政策的重要性，以及经济决策的艰难。午宴后他兴致勃勃地与每位大陆来的梅森学者合影留念，我还有机会向他请教有关内地与香港金融证券合作的问题，他表示方式很多，潜力巨大，对双边都很有好处。
在这类座谈会上还能见识一些大人物的“小伎俩”。2001年4月，菲律宾前总统拉莫斯应邀与梅森学者共进早餐。之后他有一个简短的演讲。他上讲台后，随手把厚厚的一叠材料扔到地上，我们正惊愕，他说属下为他准备了讲稿和背景材料，但他来是与哈佛学子讨论，不是来照本宣科的。于是台下一片掌声、笑声，大家都被总统先生的姿态和幽默所倾倒。第二天晚上他在论坛（Forum）正式演讲，我又看到了相同的一幕，只是掌声更加热烈。总统先生也爱玩些小花招，可见“领导也是人嘛。”
（作者王信）
三 丰盛享受：我的哈佛学习生活之二关于“最低工资保障” 的游行示威
波士顿是个梦幻般的城市，她既有纽约曼哈顿鳞次栉比的摩天大楼，又有田园般的校园美景和丰富多彩的文化生活。美丽的查尔斯河缓缓流过，把哈佛校园分为两半。然而，在2001年的春天，正当生命复苏，绿叶鲜花竞相吐芳之际，在安静平和的哈佛校园，却发生了一场最后扩散到耶鲁等美国东部名校，并引起CNN等美国主要媒体关注的学生运动。
校园运动
2000年3月中旬，新学期开始一个多月，我在政府学院的学生信箱就收到了传单。哈佛一个学生组织号召大家踊跃参与即将发起的“Living Wage”（“最低工资保障”）运动，为被校方雇用的上千名勤杂工争取将每小时8。25美元的工资调升到10。25美元。
4月初，学生会开始组织学生在校长办公楼前游行示威，并有学生乐队参与。参加游行的学生人数大约有100多人，举着示威牌，叫喊着口号。围观的人不少，并不断有人加入游行队伍。在校长办公楼周围，站着十几名警察。警察并不干预游行活动，大家相安无事。游行队伍每隔十几分钟，便停下来休息。这时候，便有人走到场地中间，用麦克风发表演说。演说到高潮，大家喝彩鼓掌，这时乐队的伴奏声就响起来了。
当时的校长将在5月份的毕业典礼上正式退休，由克林顿内阁的财政部长萨默斯接任。不知是否受此事影响，反正校方对学生的请求采取了不予理睬的策略。这样一来，示威的气氛渐渐紧张。大约一周后，示威学生占领了校长办公楼，校长不得不到别处办公。其他示威学生在办公楼对面的草地上搭起了帐篷，夜间住宿，进行持久战。同时，学生开始征集签名。为筹集经费，游行组织者开始募捐，并出售游行活动纪念品。占领办公楼的学生白天将头伸出窗户，与围观的人交流，有时也与警察聊天。有的学生则在抄课堂笔记。晚上，他们就睡在桌子和地板上。这样僵持着，时间在一天天地过去。
到了第三周，校方仍然没有任何协商的迹象。示威组织者开始通过电子邮件呼吁更多学生参与。示威学生的状况开始引起社会各界的关注。当地的媒体到现场采访报道。波士顿区的议员出现在游行现场并发表了声援演讲。民权人士也来了。哈佛法学院的一位教授，带着妻子和两个孩子，也出现在游行现场，并发表了颇具煽动力的演说，抨击校方政策，引来围观人群的阵阵掌声。草地上的帐篷越搭越多，已有近百个。
示威进入第四周，示威的方式也开始变化。游行不限于校园，开始进入城区。游行队伍长达几百米，口号声此起彼伏。在交通路口，学生开始上演滑稽戏，揭露校方的吝啬和冷漠，引来路人的阵阵笑声和掌声。事态的发展将CNN等媒体巨头吸引过来，并将消息发送到全美。耶鲁等东部名校开始校园声援运动。校方承受的压力越来越大。
第五周，校长终于做出让步，同意组织调查组，对学校雇用的上千名勤杂工的收入状况和生活水平进行调查。示威组织迅速将消息通过电子邮件通知所有哈佛学生，庆祝胜利，并感谢各界支持。鉴于期末考试临近，示威组织者宣布示威活动暂告结束，等待校方调查结果，并视情况决定是否采取进一步行动。
纵观此次“最低工资保障”示威活动，在表现形式上与一般的示威活动并无太大区别。让我真正感动的是哈佛学子的社会责任感。他们不是在为自己的利益呼喊，他们想到的是生活在社会底层的弱势群体，他们面对的是教育他们的学校，他们挑战的是自己所热爱的学校的最高管理者。这需要极大的勇气，和学业上的巨大牺牲。我也特别钦佩那位法学院的教授。从这里，我看到了一个多元化的社会，也看到了美国社会未来的脊梁。
（作者 余际庭）
三 丰盛享受：我的哈佛学习生活之二挂旗风波：我们胜利了！
真正将所有中国大陆学生召唤起来的，是2000年12月中旬发生的挂旗风波。这一事件在全院学生中引起反响，个别亲台的教授也跳了出来。
前面提到肯尼迪学院著名的ARCO Forum，它其实是Littauer教学楼二层的一片空间，平时摆满桌子当食堂，晚上有演说时就撤掉餐桌。它有些像中式建筑的天井，上面是玻璃顶，采光效果好。根据学院的惯例，每年新生入学，都要在天井四周悬挂学生所属国家的国旗。自然，美国与台湾没有外交关系，也不承认台湾的“中华民国”，所以，不挂台湾的旗，是十分正常的，没有人关注。当然，台湾来的学生是例外。
我们班有几位来自台湾的学生，有民进党员，也有国民党员。不提及统独问题，大家关系都还不错。共同话题多，没有语言障碍，平时聊天，大家总是凑在一起，不管是大陆来的，还是台湾来的。
但是，个别台湾学生骨子里并不认为自己是中国人。他们对学院没有悬挂“中华民国”国旗尤其不满。据说，他们为此找过院方，院方答复这是多年的政策，不会改变。为了向院方施加压力，他们开始做学生会的工作，要求学生会就是否挂旗进行公开辩论，希望用“民意”来向学院施压。
台湾学生的理由是，学校是学术之地，不应该介入政治。国旗代表着学生的身份，是尊严和平等的象征。不挂“中华民国”的旗，有悖于哈佛的传统和声誉。
所谓哈佛的传统，是因为哈佛曾经悬挂台湾的旗，即使中美有外交关系。但是，20世纪90年代以来，随着中国大陆国力的增强和国际影响力的扩大，来哈佛留学的大陆学生越来越多，近年来在人数上已经大大超过台湾人。因此，台湾人在哈佛的影响也越来越小。
哈佛是美国精英聚集之地，许多人今后注定要成为美国政界、学界和商界的领袖人物。这些人在美国势力庞大，影响甚至决定着美国的全球战略。众所周知，没有美国的支持，台独之梦一天都做不下去。因此，哈佛等美国高校就成了某些台湾人的必争之地。事实上，台湾政经界许多实权人物都在美国留过学，其中留学哈佛的不在少数。想想1995年康奈尔大学邀请李登辉访问在国际上和两岸掀起的风波，就知道美国名校对台湾的重要性。考虑到这一点，就能理解为什么挂旗之争根本不是台湾学生所谓的尊严之争，而是政治之争了。
对策动公开辩论的台湾学生而言，他们认为自己总是赢家。因为如果公开辩论的结果是认同他们的观点，他们就要求学生会正式致函学院行政当局，用所谓“民意”来压学院就范。这已为后来的事实所证明。如果公开辩论的结果不能认同他们的观点，他们认为也达到了目的，那就是让全院师生都听到了所谓台湾人的声音。
公开辩论选择在12月5日晚上进行。晚18点30分开始，陆陆续续有学生进入会场。大陆的学生事先已约好，能参加的要尽量参加，并选出了主要发言人。19点，辩论开始，此时会场聚集了大约三四十人，除了学生会中的十几名各班级代表，剩下的大部分是大陆学生。台湾学生只有几人，外国学生更少。可见，绝大部分学生对台湾学生提出的挂旗问题并不感兴趣。这多少也令公开辩论的策动者感到失望。
台湾学生对辩论是经过精心准备的。他们请了一个美国学生做代表，替他们发言。流利的语言，悲情�
