1554-温情毛泽东-第5部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
娃，女儿叫父亲小爸爸。
说实在的，这个发言权应该是他身边的工作人员，我那时候小，记不得很多了，只记得父亲很忙，让他休息，他也放不下手中的工作。很小的时候，我的任务就是让他休息，他太累的时候工作人员就把我推进去，我倒成了工作人员动员爸爸休息的一个法宝。爸爸一见我，往往会放下手头的工作，逗我玩一会儿或者出门一起散步。我记得我最早学说话，有一句话就是“爸爸散步去”。我父亲进城的时候还说呢，你小的时候就会说爸爸散步去。我们之间还有一个别人不知道的小秘密，父亲常常叫我大娃娃，我则叫父亲小爸爸。我很小啊，就是一两岁，两三岁，就只能拽着他的一个手指头，拉着他散步，就有这个印象，别的那些工作什么的，不太记得了。
十月金秋，正是收获的季节。蜿蜒的山岭上，重重叠叠地披挂着密密麻麻的果实，漫山遍野的金黄色；村旁和路边的果树，喷散着一股股清香；一片接一片的梯田，从低垂的河谷铺向高峻的山顶；微风过处，茂密的谷子掀起一层层金色的波浪。
就在这个小山村里一座用土墙围成的小院里，有几棵柿子树，几个幸存的大柿子高高地挂在枝头上，在阳光的照射下越发显得诱人。李讷和她的小伙伴们正眼巴巴地望着树上那几个幸存的柿子。
她们四处寻找着“武器”。
李讷拾起一块碎瓦片，瞄准那个最大的，猛地投了上去。燕燕和二娃（毛泽东的秘书叶子龙的女儿）也跟着，用碎瓦片和土坷垃向柿子树投去。一时间柿子树哗哗作响，有的瓦片落在平顶房上，三个孩子开心地笑着，投得更起劲了。
“哎哎！快回来！” 韩桂馨用温和的声音制止着三个顽皮的孩子。她轻手轻脚地将三个孩子领出院子，小声责备道：“你们哪，真是无法无天，毛主席正在睡觉呢！”
像这类淘气的事可能会有，七八岁的年纪玩起来有时候很疯。在别人看来好玩，可能有印象，在自己根本记不住。但她一说爸爸正在睡觉呢，我们这么做影响爸爸休息，我就能马上改正。
毛泽东是一个工作起来不知疲倦的人，不仅是身边的工作人员，而且其他领导同志都关心他的健康。大人们对毛泽东的关心，使小李讷受到了潜移默化的影响。
大人也劝，让我过去，让他休息。以后小孩慢慢也懂了，就让爸爸休息，就是到一定的时间，让父亲转移转移吧。我要一去了，他喜欢孩子嘛，他就不由自主地跟孩子玩儿什么的。这样他就可以转移转移，这样我就可以说“爸爸散步去”。我就拉着他的手，很小的时候，我这样拉着他的一个手指头。以后我逐渐长大了，然后拉着他的两个手指头，然后拉着他的三个手指头，然后拉着他的整个手，就是这样慢慢长大的。
父亲大手的温暖，怎么说呢，至今回忆起来仍然是那么幸福。散步的时候，父亲的微笑很慈祥，而且非常慈祥。我很想念他，他是我的好爸爸。
虽然那时的战争环境很严酷，但从延安、西柏坡到香山，父女手拉手散步的情景，还是无比温馨。
回想起来，和父亲一起散步真是享受。他有时候散步的时候就教我念诗，我稍微大一些嘛。他都教我读诗，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。天上下小雨了，鱼儿都出来了，就说这是细雨鱼儿出 。这不是杜甫的诗嘛。然后风刮过来了，燕子在飞，然后就是微风燕子斜。就慢慢地教小孩，潜移默化的吧，在一边玩的过程当中教我读些。我在十岁以前没上过学，都是在家里父母和工作人员教的。
工作累了，毛泽东也会主动出来活动活动。看到李讷和她的小伙伴儿们在玩，毛泽东会袒露出他尚未泯灭的童心。
第二部分访问 李讷 上2
父亲对小孩的事情很感兴趣。我们在这里自己盖个小房子什么的，他进来帮着我一起盖，这少一个窗户，他又帮我们搞一个窗户，说这家人还没有水呢，他就把那积了一潭水，用沟把水引进来，也是玩得两手都是泥。他很投入的，因为有小孩嘛！
毛泽东所说的休息多半是指漫步，是否还有别的活动方式呢？
具体我说不出什么来，就是他有时候扭腰啊，背着手走啊。反正我们小孩淘气嘛，就在他后面跟一串，不是我一个人，叶艳呀，叶丽亚，一嘟噜地在他后面跟着学样。他对孩子非常慈祥，不在乎这些。
毛泽东还有一种休息脑子的方式，或者说娱乐方式，那就是听京剧。李讷小时候，经常和父亲一起听京剧。
因为我父亲喜欢听京剧，有一个留声机，有唱片，家里头就经常放这个唱片。在京剧院，那个时候常演戏嘛，就是延安平剧团。我可能刚能抱出去的时候，就抱着去看戏。我也不懂，反正就在京剧的锣鼓声音里，在那种环境里长大的。我小的时候，我记得一两岁吧，爸爸抱我去看戏。小孩本来晚上应该睡觉，她不睡，她就非要问，这个人是好人坏人。如果要是好人，她就放心了，她就睡觉了。如果要是坏人，她不睡，她要等着看，把这个坏人制服了，这才放心。所以父亲说，你看连这么小的孩子她都要分清好坏。这都是以后进城，我们大了以后父亲说起的。
在京剧的锣鼓声中长大的李讷也开始学唱京剧。
说让小孩你唱一段，那可能有的。我常哼哼京剧，因为母亲她是专门搞这个的，所以这方面的气氛还是比较浓的。
毛泽东也能唱，但主要以哼唱板眼为主。他喜欢哪些唱段呢？
那我就记不太清了，恐怕是空城计吧，他比较喜欢谭派。
在延安的时候，因为受到国民党的经济封锁，生活很艰苦，大家常常吃不上米和面。很长一段时间，干部战士的主食只有黑豆。李讷也不例外，总是和大人们一样在大食堂吃黑豆。
我也没觉得很艰苦，就觉得特别高兴，能跟大人一块打饭，吃黑豆什么的。因为当时的情绪是很高涨的，一点也没有说黑豆不好吃啊，胃受委屈，一点没有那个感觉。自己拿着小碗，排着队去打饭，觉得还是挺好的。我说不出有什么不好的，有的小孩可能是不理解，说牙齿会变黑。我好像跟父亲说过这个，他说了绝对不会的，吃黑豆对身体好。父亲这么说，我就高兴，还把这话告诉了小朋友。
因为在延安的时候也没有吃过什么特别不好的，也就是小米饭、山药蛋，我想不起来有什么特别不好的。那个时候大家的情绪都是非常好的，非常愉快。能够为前方多分担一些困难，自己多吃一些苦，我觉得我很高兴，因为大人高兴小孩也一样啊，没有觉得特别不好。
新中国成立后，李讷在北京正式开始上学。可为什么一段时间，她在家长一栏中，没有填写毛泽东的名字呢？
最开始填，家长是填的工作人员的名字。但这个事情也不能长，逐渐地就改了。我是谁的孩子，育英小学可能是知道的，因为育英本来就是中直的小学，所以不可能不知道，最早的校长是杨尚昆（中央办公厅主任）嘛，他怎么可能不知道呢。但是我填的籍贯，还是填的延安。我本来应该是湖南嘛，应该是湘潭嘛。但是我填的是延安，我自己认为我是延安出生的。但是大了，到了高中了，就比较正规了，该怎么填就怎么填。
李讷刚上小学时，因为学校离中南海比较远，工作人员就用小轿车接送她。毛泽东知道后，同不同意这样做呢？
我们上小学住校，就是育英小学，一个礼拜能回一次家。跟大家一样，开始用小车接，后来爸爸不同意，说不能搞这样的特殊化，后来就派大一点的面包车，能装十几二十来个小孩的，就一次接送中南海的小孩。中南海的小孩都坐这一辆车回来，不用小车接送了。
1960年前后，李讷已在北京大学历史系读书。正赶上三年困难时期，全国出现大范围的自然灾害。加上要还苏联的债务，中国面临着巨大的困难，老百姓普遍吃不饱饭。毛泽东忧心如焚，他带头减少了自己的粮食定量。而且很长时间不吃肉，不吃鸡蛋。只有李讷放假回家的时候，毛泽东才让厨房弄点好吃的，给她打打牙祭。
我们小学中学一直是在家里吃的，到大学以后，父亲就让我到食堂大灶去吃饭了，以后我们就再也没有吃过家里的饭了，都在食堂吃。
三年困难时期，父亲和大家一起同甘共苦，自己坚持不吃肉，不吃蛋，就是吃青菜，有好长时间腿肿得按下去都是很深的坑。因为我们住校，不是很清楚，了解得不是很详细，所以我回到家里偶尔吃一顿饭就不顾一切地狼吞虎咽，以为他们吃得挺好的，不了解。有的工作人员还伤心地抹泪。所以，后来我非常难过，我当时太不懂事，已经是二十几岁的人了，应该体贴老人嘛，结果我自己狼吞虎咽的。我不了解情况，他也一直不说，一直只吃青菜，自己的定量很低。我想他内心也是很难过的，只是他不说，这是他一个很大的特点，他只是做，不说。子女也是慢慢才知道，慢慢才明白。
毛泽东虽然当时不说，但事后他还是从侧面了解学生的粮食供应情况。通过身边的工作人员以及子女，毛泽东希望能得到实实在在的情况。
他问哪，这是他最好的调查方法，我就如实向他汇报了，因为大家都要替国家分担嘛，我说定量二十一斤，他听了也没有说什么。后来我说组织上决定，因为我们是学生，我们还在长身体，决定还是二十七斤，每天不到一斤。他听了以后，点点头，嗯，这个定量差不多，在井冈山的时候还吃不到这个定量呢，也一样打仗。二十七斤的定量比较合适。后来我们就是按二十七斤来的。实际上，我吃得比这要多，因为我是运动员，我是学校游泳队的运动员，运动员的定量要保证呀，每天都要练习，5月份就要下水，9月1日上水，你想想，每天几千米地游，没有定量能行吗？我们就一般都是三十斤，三十一斤，三十二斤，我觉得还挺好的。
第二部分访问 李讷 下1
毛泽东和女儿们
李讷很小的时候，就跟着父亲毛泽东一起游泳。可毛泽东怎么会要求她不用救生圈呢？
因为他自己就不用救生圈。落潮的时候，在北戴河一游就游出去好远，他游得比较慢，但是他不用救生圈。你可以仰游啊，比如说你累了，你就可以仰游休息。他这样做，一个是他对自己孩子的水性还是了解的，再一个他也是有意识锻炼我们。坚持还是能坚持下来的。他自己就是那么做的，那我们还有什么话可说呢。你比如说来了台风了，白浪滔天，他让我们都跳下去，首先他自己第一个跳下去，我们还有什么话可说呢，那当然了，坚决跳下去。那浪根本下不去，浪打到人身上，总是把人打到岸上，进不去，费好半天才能钻进去，他自己就是这样做，所以我们觉得这种言传身教，主要是身教很重要。
毛主席很小的年纪就学会了游泳，并把游泳当作锻炼意志的好方法。当然也希望自己的子女能像他那样勇敢地与大自然相搏斗，跟得上他的身影。
我们理解他的心情，跟得上也得跟，跟不上也得跟。你只要努力，一定跟得上。他不让用救生圈，他也是有道理。他不是蛮干，他一定是对你的水性有了解，而且他对北戴河的水情也了解，这样的话，他自己带头，而且还有战士，这没有问题的。那个浪你不过去，你不知道，你看着它，白浪滔天，很厉害，但是你不进去你不知道它是怎么回事，穿过这两个浪之间，正好是一个谷底，你就正好可以出来呼吸。第二个浪来了，你就又可以钻进去，然后又是一个谷底，又可以出来呼吸。它是可以掌握的，是有规律的。如果你不过去的话，你看着白浪滔天，可怕得不得了，进去以后，你摸到它的规律，你还是可以生存，可以存在的，有一定的自由。
李讷从小就有和父亲进行思想交流的习惯。上大学后，李讷的思想有什么变化呢？
父亲对子女还是很关心的，希望我们能够在政治上、思想上、学业上都能健康成长。我1959年入大学，1960年就是三年自然灾害最严重的时候，我病了，病得挺厉害的，也是不得不休学。就是缺少营养，浮肿，闭经，很长时间，完全不能睡觉，就休学一年，又复学，复学以后身体还是不是太好，有一段因为有病，精神不是很好。三年自然灾害也很快过去了，国家的经济又开始恢复，虽然说是困难，但是大家的精神头还是挺足的，很愉快的。我自己在大学有一个感觉就是，我以前在实验中学，是个女校，而且干部子弟很集中，就是我的同学，可以说还是在那个圈子里面，到了大学就不一样了，都是一些普通群众的子弟，工人、农民子弟特别多，干部子弟很少，这对我帮助很大。因为父亲再严格要求，再要求你不要特殊化，不要自以为是，不要骄傲，但毕竟身上还是有这些东西。你一碰到这么多的群众，说实在的，对自己的触动是很大的，从思想上发生剧烈的变化，就是我要改变，不能像以前那样的，老是自以为是，觉得自己很高明，很看不起人，觉得不应该这样的。思想经过很剧烈的变化，特别是学雷锋，对我触动很大，我就觉得一定要改变自己，一定要变成一个普通的，跟大家一样的，在身体和精神上都健康的一个人，和大家打成一片，真正在政治上能够严格要求自己，学习成绩能够好，在各方面能够全面发展的。我觉得思想上有这么一个变化的过程。我在这期间有一段信跟他写得少一点，自己在那想事呢，觉得自己不行；比别的同学差，觉得自己的那些弱点，反正觉得自己要改。
《庄子》一书中，有一篇著名的寓言叫《秋水》。记述了自高自大的河伯和虚怀若谷�
![(西游同人)[1599-藕龙]邻家猴山二三事封面](http://www.baxi2.com/cover/23/23840.jpg)