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第4部分

意林--读者 丛书-第4部分

小说: 意林--读者 丛书 字数: 每页4000字

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有人出了个题目给俩画家,题目是“安静”,要他们各画一张表达同一
意思的画。
一人画了一个湖,湖面平静,好像一面镜子;另外还画了些远山和湖边
的花草,让它们倒映在水面,也看得清清楚楚。
另一人则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边有一棵小树,树上有一根小枝,
枝上有一个鸟巢,巢里有一只小鸟,但那只小鸟正在窝里睡觉。这个画家是
真正能了解安静的真义,前面一个人所画的湖面,不过是一池死水罢了。
我们要做一个在瀑布声中亦能高卧酣睡的小鸟,不为环境而冲动——胜
利不骄傲,失败不灰心;光明时不自满,黑暗时不痛苦;处境顺适时不忘痛
苦,处境痛苦时不妨怡然自得;在高位做事不要骄,在下层工作不要怨;顺
水顺风称心如意时,不要以为一切都顺利了;
不如意时,也不要以为一切都失望。这就是修养。
为善不欲人知
“做好事——悄然离去。”
这是在第一次世界大战中,英勇死去的法国护士珍妮?汉纳日记中的一
句话。
这句话的意义非常明显,那就是说:“当你帮助别人,给了什么、说了
什么、做了什么,你不要站在那里等着收集别人对你的感谢——羞涩的微笑、
嗫嚅的道谢、感激的眼泪。你要做的只是给、说、做,然后悄然地离去。”
这件事,说起来容易,做起来却很困难。因为每个人的内心都渴盼着别
人的感谢。
这种渴盼,将剥夺一切报酬中最大的报酬——那种内在的真正的快乐。
包 装
这个时代大部分东西都有包装,因之难见真相,从食水到智慧,从泡菜
到政论,莫不如此。可你不能把人包装起来加上标签。每一个人像交响乐曲
一样,包罗无限内容,乐韵翻飞盘旋,余音袅袅不绝。以貌取人,就像根据
笛的一个颤音来判断整个交响乐团一样。
多此一举
有些人故作谦虚,间接表示其优越感。有位大科学家对他一位过于谦虚
的同事就有过这样的评语:“他还没有伟大到应该那样谦虚。”
洗耳恭听
能够洗耳恭听的人太少了。如果有以下这两种心理,你就听不进人家所
说的话:一是你一心想着自己的外表或想着你给人家留下的印象。二是你极
力想着等对方住口后自己该讲些什么。当然,所谈论之事是真,是假,是否
能接受,应有适当的考虑,但要在听完人家要讲的话之后。
洗耳恭听是一种无形的尊重他人的行为。用这种行为,一个人能听取意
见,使自己平易近人,使他人乐意指出你的不足。
(杨异群译)
自 律
自重的人必然自律;自律不是道德问题,是美感问题。自律是发自内心
的,是内蕴,与别人加诸已身的纪律不同。自律是听命于自己,所以自律的
人自立,有一点傲然不群的气度,吸引力不自觉而生。
言而有信
英国政治家福克斯(1749—1806)以其言而有信著称。他的父亲是一名
正统的英国人,曾给小福克斯上了生动的一课,给这少年的心中留下一个不
可磨灭的印象。
18 世纪,富有的英国绅士的住宅都坐落在漂亮的花园内,福克斯家的花
园里有一座旧亭子,他的父亲想将其拆除,并在较为开阔处另建一座。小福
克斯从住宿学校回家度假,正巧赶上工人在拆迁亭子。孩子当然很想亲眼看
一看亭子是怎样拆除的,所以他打算迟些天返校。父亲却要他准时到校上课,
为此父子间颇有嫌隙。母亲一如同大多数母亲那样,在旁替小福克斯说项。
末了,父亲答应将亭子的拆迁推迟到来年假期。于是小福克斯就离家返校了。
父亲想,学校里儿子忙于学习,慢慢地会把此事忘掉。于是,儿子一走,
他就让人把亭子拆了,在另一处盖了一座新的。谁想到儿子却一直把亭子这
件事记在心头。假期又到了,小福克斯一回家,就朝旧亭子走去。早餐时,
他郁郁不乐地对父亲说:“你说话不算数!”年迈的英国绅士听后大为震惊,
严肃地说:“孩子,你说得对,我错了。我就改。言而有信比财富更重要。
纵有万贯家产也不能抵销食言给心灵带来的污点。”说罢,父亲随即让人在
原地盖起了一座亭子,再当着孩子的面将其拆除? 。
(华宗德编译)
墨竹与朱竹
有个人请一位画家画一幅晴竹图。“太好了!”他说,“只可惜颜色错
了,你将竹子画成红色了。”画家说:“你想要什么颜色的?”他说:“当
然是黑的。”
“有谁见过黑色的竹子呢?画家说罢,拂袖而去。
(指责别人时自己早已经错了)
留下车辙
那是个冰冷的冬夜。我和朋友驶过一处我们不熟悉的城区,汽车突然滑
出道路,撞入一户人家的前院。我们用力推车,附近人家有好多人也出来帮
我们推。最后把车推了出来,我们要赔偿房子主人前院所受的损失。
他断然拒绝了,笑着说:“看见大家同心救急扶危,留下几条车辙算得
了什么。”
赤子之心
这个世界上的好人中,最好的好人之一是向小男孩小女孩挥手的火车司
机。他挥手也许是因为他自己有个孩子最喜欢看长列火车奔驰而过;也许是
因为他记得他自己40 年前曾经对火车司机挥过手;也许他只是喜欢挥手。
不论什么原因,不管他自己知不知道——向孩子挥手的火车司机带来很
多喜悦。
其他的好人也如此:对要替母亲把票根放在票根箱里的孩子微笑的公共
汽车司机;给孩子说“嗨”的警察;看见你在教孩子遵守交通灯规则,因而
情愿等10 秒钟待红灯转绿灯后才过马路的陌生人。
有许多这样的好人好事都不为人注意——直到你手中拉着的两岁孩子对
火车司机挥手,或是把票根投入票根箱,或是对警察说“嗨”,或是竭力想
要了解红绿灯规则时,你才会注意到这一切。那时你才会真正地注意好人。
自然体貌
如果一个人养成自然而然的体貌和风度,那么他面对任何环境都一样能
有自信。我的一位朋友被突然引见晋谒英女王。朋友问她:
“你不知道该如何应对,是否当时吓得半死?”
“没有的事,”她说,“其实十分简单,我只有一套礼貌。”
待人处世的风度
对无伤大雅的小错视若无睹,不加理会,是待人处世不可多得的风度。
如果是严重错误,或者在大事上误导别人,彬彬有礼的人可以问出错的
人:“星期三?你很肯定吗?我还以为选举投票日是星期二呢。”这有点讨
厌,但起码没侮辱说话的人的记忆力或怀疑他讲实在话的存心。
对习惯了经常纠正别人的孩子,应该立即加以制止。否则,他们长大了
便会经常打岔别人,说些像“不对——是星期二,不是星期三”的话,那将
令人扫兴。
问心无愧
约30 年前,在纽约贫民区某公立学校里,奥尼尔夫人所教的三年级学生
举行算术考试。阅卷时,她发现有12 个男孩子对某一题的答案错得完全一
样。
奥尼尔夫人叫这12 个男孩子在放学后留下来。她不问任何问题,也不做
任何责备,只在黑板上写道:
在真相肯定永无人知的情况下,一个人的所作所为,能显示他的品格。
——汤姆斯?麦考莱
写毕,她叫他们抄写100 次。
我不知其他11 个有何感想,只知道自己,可以说:这是我一生中最重要
的教训。
老师把麦考莱的名言告诉我们已经是30 年前的事了,我至今仍认为那是
我所见到的最好准绳之一。不是因为它可以使我们衡量别人,而是因为它使
我们可以衡量自己。
我们中间需要决定宣战或其他国家大事的人不多。但我们每人每天都必
须做出许多个人的决定。在街上捡到一个钱包,该把钱吞没呢?还是送交警
察呢?这笔交易本是别人的功劳,可以把它据为己有,列在自己的推销记录
里吗?
没有人会知道。除你之外,没有人知道。但是你必须对得住自己,最好
能问心无愧。因为问心无愧可生自信。而自信远胜于宽心。
明察秋毫
查明事物的最好方法是毋需发问。如若你提出问题,那就如同忽然放了
一枪,则一切会抱头鼠窜,逃之夭夭。如若你静坐不动,装做不看,则一切
事端细节将前来啄食于你的膝下,随之事实情境将脱颖而出,心怀之动机也
将尽收眼底。如若你很有耐性,则将会明察众多事端,胜过一个持枪者所为。
('英'赫胥黎宋捷译)
斯威夫特博士与小厮
在斯威夫特博士家附近住着一位富有的老妇人,她时常打发仆人给他送
礼物。斯威夫特博士接受她的礼物,但从不给小厮任何酬谢。一天,斯威夫
特博士正忙着写东西,小厮冲进了他的房间,把书一扒拉,将一个包裹扔在
书桌上,说道:“我的女主人送给你两只兔子。”
斯威夫特转过身来说:“孩子,包裹可不是这种送法呀。现在,你坐在
我的位子上,看看我是怎么送的,并要记取这个教训。”
小厮坐了下来,斯威夫特走出去,敲了敲门,等待回音。小厮说:“进
来。”博士进了门,走到桌旁说道:
“先生,我的女主人向您致以亲切地问候,并希望您收下这两只兔子,
这是她儿子今天早上在地里打的。”
小厮回答说:“谢谢你,我的孩子。向你的女主人和她的儿子致谢,谢
谢他们的关心。这两个先令是送给你本人的。”
博士笑了笑,打那以后,斯威夫特从没忘记送小费给小厮。
小 镇
老头坐在镇外,一个陌生人问他道:“镇里住的是怎么样的人?”
“你刚住过的那个镇上的人怎样?”老头回答。
“非常可爱,我在那里开心极了。他们和善、慷慨、乐于助人。”
“这个镇里的人也差不多。”
另外一个人走到老头跟前问他:“这个镇里住的是怎么样的人?”
“你刚住过的那个镇上的人怎样?”老头问。
“那是个可怕的地方。他们自私、刻薄、没有一个愿意帮助别人。”
“恐怕你会认为这里的人也是如此。”老头说。
水鬼变神
有个水鬼,到了该找替身的日子,看到遭遇悲苦、心灰意冷到河边来寻
短见的人,不但不设法迷惑人家,反倒心里不忍,爬上岸去喊醒他,劝他不
要做糊涂事。这样一次次失去找替身的好机会,一拖100 年,还是个受苦的
水鬼。
管理阴阳轮调的天神气得把他叫去大骂:“像你心肠这么软,怎么配做
水鬼。”
刚说完,那水鬼就变成了神。
叮 嘱
当代文学的老前辈沈从文先生在几十年前的一封信中叮嘱黄永玉:
一、充满爱去对待人民和土地。
二、摔倒了,赶快爬起来往前走,莫欣赏摔倒的地方耽误事,莫停下来
叹息。
三、永远地、永远地拥抱自己的工作不放。
画家自己说:“这几十年来,我都尝试着这么做。”
秘 诀
我向一位朋友请教他有什么秘诀,能有这么多朋友,他说他全靠一句话。
他说:“从前我不同意别人的说话时,总是说‘胡说!’于是大家都不喜欢
跟我来往。现在我改说‘真有这么一回事吗?’结果一直有人打电话约我会
面。”
组织得好的??
组织得好的石头能成为建筑,组织得好的社会规则能成为宪法和政策;
组织得好的思想能成为好的逻辑;组织得好的词汇能成为好的文章;组织得
好的想象和激情能成为好的诗篇;组织得好的事实能成为科学。
(布莱基)
“改革家”的镜子
18 世纪著名作家斯威夫特,年轻时聪慧、睿智、才气横溢。由于家境贫
困,生活拮据,读书生涯十分清苦。后来,他被亲戚推荐到斯图亚特宫廷的
邓泼儿爵士身边当秘书。
斯威夫特对当时崇尚空谈的社会风气,厌恶鄙薄。一次,邓泼儿爵士同
斯威夫特聊天,想请他讲点有趣的轶闻。斯威夫特沉吟了片刻,就边想边编
地说了个笑话:“在飞岛国首都设计院里,有一位聪明人想出了用猪耕田的
方案。在田里每隔几英寸埋上一些猪爱吃的东西,然后放几百头猪到田里去,
它们为了寻觅食物,必将用嘴翻田。于是,耕田、施肥(边吃边便),一举
两得!”
爵士还没听完,就笑得前俯后仰,连声说道:“妙极了!请世界上一切
热衷于得不偿失的‘改革家’们,都来听听吧!”
(周稼骏)
脊 骨
每个机构体系都由四种骨头组成:有许愿骨,他们老是但愿别人替他们
完成工作。有颚骨,他们专说话,不做其他。有指骨,专指责别人所做的一
切。幸而每一个机构里都有脊骨,他们承担责任,做大部分的工作。
四个人的故事
这是个关于四个人的故事,他们的名字叫:每个人、一些人、任何人和
没有人。有一件重要的工作要做,每个人相信一些人会去做,任何人也可以
做。但没有人做。一些人对此很生气,因为那是每个人应做的工作。每个人
认为,任何人也可以做,但没有人意识到每个人都不愿意做。结果是每个人
都责怪一些人,实际上当时没有人责怪任何人。
最后一刻
1961 年1 月20 日,肯尼迪宣誓就任美国第35 任总统。他的就职演说被
公认是美国历史上最精彩的总统就职演说之一。其中有几十句精辟的句子被
后人经常使用。他最著名的话是:“不要问你的国家愿为你做些什么;而要
问你自己愿为你的国家做些什么。”但在最后一刻,他又把讲稿中的“愿”
字改为“能”字,因而更能引起听众的深思。
相等性原理
某一大饭店的经理在大厅外散步时,遇到了一位愁眉不展的擦鞋匠。饭
店经理走过去用手拍着擦鞋匠的肩膀安慰说:
“喂,我说朋友,何必这样悲观,我年轻的时候也曾给人擦过皮鞋,可
你瞧,我现在却是这个大饭店的经理了。所以你应积极地进行自由竞争社会
的自由竞争。”
擦鞋匠望着这位得志的经理回答道:
“哎,我原来也是大饭店的老板,可现在怎么样,却在这里给人擦皮
鞋??这就是因为自由竞争社会里自由竞争的缘故。”
(张玉庆译)
名 片
一位推销员的名片背面印着这样温暖人心的忠告:今天我要——
调停一场争吵??寻找一个失去的朋友??给想念你的人写封信??履

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