美国大学本科申请策略与安全-第22部分
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王月把那封“达到毕业生要求证明”寄给她申请的美国九所大学之后，所有的美国大学都不再跟她提关于毕业证明的要求。It works！
王月的综合实力让我们来看看王月凭什么实力进入金融专业排名顶尖的哥伦比亚大学呢？首先，让我们看看她的托福和SAT成绩。王月的托福成绩为600分，写作TWE部分不高，只有4分；SAT I的阅读、数学、写作三步分分别是490、800、620，总分是1910；SAT II的数学一、数学二、物理则分别是790、790、730。
对于申请顶尖美国大学来说，王月的托福成绩只能说是勉强过关，甚至处于劣势（当王月申请耶鲁大学提前录取EA的时候，我告诉她不可能，后来果然EA被拒）；SAT I的分数属于中等，绝对算不上优秀，SAT II的成绩尚可。最终录取王月的三所大学包括哥伦比亚大学、南加州大学和乔治城大学，都是美国的顶尖大学，那王月一定有其他方面的“杀手锏”才能凸显她的综合实力。
小学五年级的时候，王月就获得了钢琴九级证书，并且令人感到惊奇的是她曾拍过某食品广告，曾被评为区级特长生。这个小明星曾参加过排球队、口琴社团、电子琴社团、绘画社团，还参加学校每年举办的各种大型文艺晚会，进行歌舞表演，参与小区义务劳动，去敬老院、福利院陪老人及小朋友共度欢乐时光等。这些丰富的活动培养了她处事能力。由于小学的事情一般不会用在申请材料中，因此我们把重点放在她初中和高中的经历上。以下是我和王月之间的对话。
陈：初中的排名如何？
王：好得不得了，年级一共500人，我平均排名第二或者第三。
陈：你认为初中期间最大的成功和失败是什么？ 对你有何影响？
第六章 多姿多彩型（7）
王：我在作文方面有很大的进步，我尝试的新的写作方式不同于其他同学惯写的时间、地点、人物、事件的记叙文，而是讲述一些虚拟的故事从而得出深刻的道理，得到老师的认可，每次作文都获得老师的好评，经常被评为范文，这使我在写作方面有了突破，并为以后在作文方面的成就奠定了基础。
陈：你既然写作好，那么有没有发表过文章呢？
王：有的。“非典”末期，天津市作家协会文学院与天津市青年报举办了以“面对非典”为主题的征文活动，我以作品《世界的颜色》获得了优秀作品奖，并刊登在青年报上。另外，在中考时我的作文获得满分，被评为范文，并在《每日新报》中刊登。
陈：初中阶段你还有没有其他得意的事情？
王：（想了一下）对了，还有一个。我在数学课上发现了三角形中一个规律角，被我们数学老师命名为“王月角”，并向全年级同学讲解，这让我在数学的学习中得到很大的满足感和自信，并且激发我去发现数学中更多的规律和奥妙。
陈：初中期间有没有失败的事情呢？
王：由于我们学校不是很重视社团等课外活动，而是把注意力集中在学业成绩上，所以尽管我在学业上取得了优异的成绩（在中考中，满分640分，我取得了618分），但是我在课外活动中表现平平。
陈：那不是你的错，对你的美国大学申请也不会有太多影响。现在谈一谈你的高中情况吧。排名如何？
王：年级约有1000多人，我一般排在前10名以内。
陈：很棒了，1％是个很了不起的排名了。高中期间得过什么奖励、奖学金？
王：很多。我只说主要的。
l自编自导并参与演出话剧《生命的乐章》，在学校话剧节上获得最佳创意奖；
l在“迎接我校百年校庆”的征文比赛中获得最佳优秀奖，并在校刊上发表；
l作为校合唱团的钢琴伴奏，随合唱团接受邀请参与了“庆祝建国五十五周年”《祖国颂》合唱音乐会，表演获得好评；
l在全国直播的“我校百年校庆晚会”中，我作为合唱团的一员参与演出；
l在中国国家博物馆举办的“百年我校”展览开幕典礼中，受邀参加，并为其他来宾表演校歌。
陈：谈一谈高中阶段的社会实践吧？
王：高一开始，我在乡镇小学义务担任周六辅导课的数学老师。正如我的小学数学老师对我的教导一样，我也让孩子们充分发挥自己的想象力，培养他们的创新能力，我并不会教导他们对于某一类型题就用某一种方法，而是给他们出一道题，让他们竭尽所能想出最好的方法，再让他们互相交流自己想出来的方法，使他们在这样的过程中锻炼先独立思考再谦虚地互相探讨的好习惯。在课余时间，我和孩子们一起玩，给他们讲一些蕴含人生哲理的故事，倾听他们的想法和梦想。高一下学期的时候，我和同学们一起去聋哑学校，与聋哑学生联欢。在和他们的相处中，我感到他们身上散发出一种不屈不扰、自强不息、不服输的精神。这种精神鼓舞了我，给了我面对困难解决困难的勇气。高二开始，我参加了电视剧《张伯苓》的演出，虽然是一场很简单的饰演爱国学生游行的戏，可是也体会到演员的辛苦。在歇息时，还与饰演张伯苓的著名演员唐国强进行交流呢。也是从高二开始，我成为天津市《今晚报》的中学生校园记者，并参加过校园记者的夏立营。
陈：你参加了学校的哪些社团活动？
王：从高一开始，我就担任高中学校话剧社的社长，能担任此职务我感到非常荣幸，因为我校的话剧社历史悠久，且涌现出多位名人，周恩来总理、曹禺大师都曾是话剧社的骨干。在我参与的众多话剧中，对我意义最大的应该是我自编自导并参与演出的话剧《生命的乐章》，这部话剧在话剧节上受到观众的一致好评，并获得最佳创意奖。从编写剧本到选演员、准备道具，再到一次次的排练、制作宣传海报，以及最后的演出，每一个画面都深深地印在我的脑海中。这次的经历不仅让我对自己在话剧工作上和自己的领导才能更加有信心，还让我领悟到人生就像话剧的大舞台一样，你不仅要扮演好自己的角色，还要配合其他人的演出，你不仅要投入自己所有的热情与感情，还要保持冷静的头脑来应对突发情况，只有这样的演出才会打动观众，获得成功，有这样的人生才能活得精彩，活得有意义。
第六章 多姿多彩型（8）
我也在校刊社中担任要职，因为我的写作水平得到老师和同学的一致肯定，起初我主要担任编辑工作，不过后来我认为单纯的编辑工作并不能给校刊带来更好的效果，于是我决定在校刊社设立一个新的工作，那就是在同学中进行问卷调查，从制作问卷，分发问卷，到最后的统计，每一步我都很严谨。果然，这样的调查，为我们校刊提供了很大的帮助，使得我们的内容更加受到同学们的喜爱。
还有，在入学时，整个年级进行了一次合唱团的选拔，我荣幸地被选为合唱团的钢琴伴奏。从那时起至今，我一直担任合唱团的钢琴伴奏，曾多次参与演出。在合唱团的活动中，我更多领悟到的是一种合作精神，每个声部之间需要巧妙默契地配合，整个合唱团和钢琴伴奏之间也需要密不可分的配合。在无伴奏合唱演出时，我作为女中音参与演出，所以我能深刻体会各声部之间的那种配合——当要凸现某一声部时，其他声部需要扮演好配角的角色，但还不能失去本身的特点。在合唱团与钢琴伴奏之间的配合方面，我更是感触颇深，伴奏虽然不像独奏那样引人注目，可是它也如同指挥一样是整个合唱团的灵魂，伴奏者的手指、指挥者的指挥棒、合唱者的喉咙就像连在一根线上一样。在这里学到的合作精神，我想对于我以后的学习和工作都会有很大的帮助。
陈：你有什么爱好吗？
王：我一直对手工制品很感兴趣，经常会亲手做很多东西。譬如，我会刺绣，编勾帽子、披肩、手提包，编织围巾、毛衣，在衣服上进行手绘创作，编中国结，自制彩珠手环，还会自制玩具小熊。还学习弹竖琴，并深深爱上这种乐器。
陈：（看了她的刺绣和手绘作品的照片）非常有特色的爱好，我建议你制作一些幻灯片，作为申请材料寄给学校，一定会给你的申请增色很多。
王：我酷爱旅行。从我7岁时第一次旅行开始，10年的时间，我去了12个国家，约30个城市，听到了上百个当地人讲的故事，看到了上千座各式各样的建筑，欣赏了上万个如诗如画的美景，也深深地记住了沿途中的每一张笑脸。从小时候跟着父母去，到长大后我自己组织一些志同道合的朋友同行，我不得不承认旅行已经成为我生活中不可缺少的一部分。读万卷书不如行万里路，旅行使我了解到许多书本上学不到的知识，然而旅行对我的意义不仅仅是获取知识和激发探索世界的热情，我想更重要的是在旅行中我会遇到有着不同生活背景的人，在倾听与诉说彼此的故事以及交谈、看风景中，我们不知不觉地加深了对不同文化的了解，在各异的文化不断碰撞和融合中，整个世界也将变得越来越小，直至变成一个家，这个家中没有无情的战争，只有善意的争吵；没有灾难，只有可以共同克服的困难；没有对立的敌人，只有存有不同见解的家人。对我而言，没有什么比让世界变得更加美好更有意义的事情了，所以我要继续我的旅行，用我的一双脚竭尽所能去缩短世界的距离！
建议
陈：我给你几个写申请作文的建议。一是你有音乐特长，一定要告诉录取委员会，最好能结合你在音乐伴奏中体会到的团队精神，谈谈你的进一步认识，就会比单纯谈论音乐要好一些。第二，你在社团方面的工作做了很多，请务必突出你的领袖潜质和创新能力，比如你对学校出版物所做的改进调查等。此外，你的旅行经历、多文化背景、做小学义务教师的经历也可以在适合的时候采用的。最后我还是觉得你不应该提前申请耶鲁大学，因为要是读金融专业的话，哥伦比亚大学好于耶鲁。你为什么不直接提前申请哥伦比亚大学？
王：（有点很不好意思）我也知道很难的，不过还是想尝试一下。要是耶鲁录取我，我可以不学金融的。
陈：（又是一个耶鲁情结患者！）那好，我祝你好运！
16只身闯英伦（薛艾：加州大学洛杉机分校）
姓名薛艾性别女
第六章 多姿多彩型（9）
高中学校英国某中学平均分数（GPA）不详
学习排名国内年级前10％，国外不详托福TOEFL老托福557
赛达SAT I1950
赛达SAT II数学800， 物理740， 化学730
特色及亮点1。国内读完高二后去英国读IB2。与其他大多数在海外的中国学生一样，托福成绩较低
申请结果加州大学洛杉机分校（UCLA）等五所美国大学的录取和部分奖学金
作者点评我的眼前仿佛又浮现出那个在飞机起飞时无助地哭泣的小女孩。薛艾的妈妈“无情地”把薛艾放在一个独立求生的环境下，使得薛艾有机会尽情释放体内蕴藏的无穷潜力。不过我担心薛艾的这一哭会有双重作用：一方面坚定了一些家长多给孩子提供锻炼机会的信心，另一方面又会吓退一些家长，并选择继续把孩子置于自己的呵护下成长。作为家长的你，会作何选择？
“说实在的，在去英国的飞机起飞时的一瞬间我哭了，谁不害怕呀，背井离乡，异地求学，孤苦伶仃，无依无靠。我就对自己说这两句话：我不后悔，因为如果我不出来，我会后悔的，所以我做对了。”
薛艾是在国内读完高二以后，到英国学习一年的IB课程，然后申请美国的大学。在托福只有557分，SAT成绩中等偏上，获得了加州大学洛杉机分校等五所美国大学的录取和部分奖学金。这怎么可能呢？她的经历必定有其传奇色彩。
陈：你本科打算就读什么专业？为什么选择这个专业？
薛：数学。我从小就对数学热爱，一直在数学实验班，而且数学是一切学科的基础。在中学时，有一次学校用美国的一个软件比赛，是一个商业论题，我所在的小组因为我提出的经过推理计算的价格合理，且盈利最高而取胜，所以我对金融也有极大的兴趣。
陈：小学期间，你是否取得过显著的成绩？
薛：我的小学经历比较特殊，一共上在三所小学上过学，所以适应能力还算可以。我一直是班干部，有一定的领导能力，也很受同学们的欢迎。小学的成绩名列前茅，曾经因为成绩很优秀成为期末免考生。由于数学成绩优秀进入学校高级数学班，小学升初中的数学考试得满分。竞赛太多，都记不清了。美术方面贺卡一等奖，书法二等奖，美术作品在杂志上发表过。在五年级时，自己把六年级的功课学完，六年级开始学习奥数，并用三个月的时间学完了别人需要三年时间学的奥数，我觉得我真伟大！
陈：你小学转学两次的经历，有没有特别的体验？
薛：我小学遇到的重大挫折就是转学引起的。在二年级的时候，我转到了一个寄宿学校，那么小就离开家长一个人来到陌生的环境，不但要克服学习上的困难，还要克服生活上的困难，有过自卑，因为同学们都是有钱人家的孩子，但我没有爱慕虚荣，互相攀比，更没有对学习失去信心，反而使我有了更多的学习动力和了解自己的不足的机会。在五年级的第二学期，我从寄宿学校转到中关村一小，与多年的同吃同睡的同学分别是一件特痛苦的事，又来到陌生的环境，感到很孤独，要想融入新的环境很困难。最关键的是别的同学都是相处五年的老朋友了，而且又是重点学校，他们学习都很好，按理来说我一个新来的是很难融入的，刚开始很怕也很沉默，但我的性格好，很快就赢得了同学们的爱戴。我一直很刻苦地学习，后来发现自己的成绩越来越好。我上数学班，每天�
