毛泽东谋略-第31部分
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也给他们一点事做，也不剥夺他们的公民权。这是鉴于许多历史事件采取了
极端政策的后果，并不良好”。
⒃
毛泽东对各类右派一一作了处理：
“章伯钧的部长怎么样呀？部长恐怕当不成了。右派当部长，人民恐怕
不赞成吧！”章是民主党派，但是“走到反面，长期共存变成短期共存”。
⒄
“还有一些著名的右派，原来是人民代表，现在怎么办？恐怕难安排了，
比如丁玲，就不能当人民代表了。”
⒅
“有些人，一点职务不安排，一点工作不给做，恐怕也不好。比如钱伟
长，恐怕教授还可以当，副校长就当不成了。”
⒆
“还有一些人，教授恐怕暂时也不能当，学生不听。那末 干什么事呢？
可以在学校里头分配一点别的工作，让他有所改造，过几年再教书”。
⒇
“右派学生首领应予彻底批判，但一般宜留在原地管教，并当‘教员’”。
（21）
即当“反面教员”，教育其他人，这就是胡闹的结局。
“也许有个别的人，要取消他的选举权，让他劳动改造。”
（22）
在一次党
内会议上，毛说：除了少数知名人士外，把一些右派槁去劳动教养。
无论那种处理，都是为了改造。改造的途径归纳起来大约有三种：
一是罢官免职，削职为民。当然这个“民”不同于一般的“人民”，因
为他们头上有顶右派帽子。有帽子就不是百分之百的“民”，人民对他们必
须保持一段距离。
二是降职、降级或停止原有工作，放在本单位做点杂事，如发报纸、扫
厕所等等。这是就地改造。可以充当本单位本地区群众的反面教员。
三是开除公职，送到农村或边远山区进行劳动改造，在贫下中农、贫下
中牧的监督呵斥下，脱胎换骨。
这些改造办法，不需要监狱，只需要“帽子”。戴着帽子去改造，改造
好了以后，老老实实，低头认罪，夹起了尾巴，接受领导，可以取得人民的
谅解，摘掉帽子，归到人民的队伍中来。再调皮怎么办？又给他戴上。
为什么帽子不可无？唐僧这个集团，猪八戒较简单，可以原谅；孙悟空
没有紧箍咒不行。“右派许多人是有才干的”，毛泽东说，“在这一点上我
们还相当赏识他们”。但是他知道，右派同党闹别扭也正是凭了这个。
1962 年，中办一秘书崔英在处理上诉信件中发现有不少右派在鸣冤叫
屈。他们怀着异常痛苦的心情诉说着他们被开除党籍，降职降级，甚至被开
除公职下放农村改造的苦难历程。而从党案材料上看，绝大多数是因为顶了
领导而被划成右派的。崔英先在厅内提出这个问题，但领导们批评她思想右
倾，感情用事。她不服，想直接向毛主席告状。于是在一个周末舞会上，崔
向毛反映了这一情况。毛说：真正错划的，要纠正。并让崔将右派申诉情况
写一份综合材料送他。不料，崔的材料还没送毛手上，在下一个周末晚会的
前一大，她突然接到调令，调出了中南海。之后，毛泽东似乎也忘了这件事。
他的记性不差，七年前他在中南海游泳池见过崔英一面都记得。要是崔英反
映的情况不是来自那些好调皮的“孙悟空”，而是来自陕北老乡，毛泽东也
许不会忘记。
孙悟空没有个紧箍咒不行。毛在青岛会议上说，反右倾思想，反右派，
极右派，合乎人情，顺乎天理。
不捉不杀，不动用任何法律手段，也不剥夺选举权，仅仅50万个“紧箍
咒”，就使那些好翘尾巴的人驯服了。
毛泽东不无兴奋他说：要是杜勒斯愿意整资产阶级的风，还要请我们做
先生。
①③⑤⑥⑨⒀⒃（21）毛泽东：《一九五七年夏季的形势》， 1957年7
月。
②⑦毛泽东：《做革命的促进派》， 1957年10月9日。
④毛泽东：《组织力量反击右派分子的猖狂进攻》， 1957年6月8日。
⑧⒁⒂⒄⒅⒆⒇（22）毛泽东：《坚定地相信群众的大多数》， 1957年
10月13日。
⑩⑾⑿毛泽东：《事情正在起变化》， 1957年5月15日。
7？10 毛对知识分子又爱又恨，爱其知识，恨其世界观。
无产阶级要有自己的知识分子
毛泽东对知识分子又爱又恨，爱其知识，恨其世界观。
反右前毛泽东有一段话：我国是文化落后的国家，我们要好好利用知识
分子队伍，我们一大也离不开他们。他对在座的党员干部说：你们里面的知
识分子比较少，我们离不开他们。
但知识分子不识抬举，就在毛准备好好利用他们的时候，他们竟放出一
些很令主人生气的话，什么“外行不能领导内行”，“无产阶级小知识分子
不能领导小资产阶级的大知识分子”。还有人说要对老干部实行”赎买”，
给点钱叫他们退休，因为老干部不懂科学，不懂技术，只会打仗，搞土改。
这些话深深地刺痛了毛泽东。他一方面反驳右派：外行领导内行是个规
律；另一方面又不得不承认：”我们能者是政治上能，至于技术，我们有许
多还不懂”
①
他告诉党员干部们：我们的长处使用不上了。我们的长处就是
阶级斗争，就是政治革命，我们现在的缺点，就是缺乏文化，缺乏科学，缺
乏技术。他甚至直言不讳地说：如果说共产党只能领导阶级斗争，不能领导
向自然界斗争，这个党就要灭亡。
但是共产党不能就这么灭亡，右派分子的那口气要争过来。
怎么争呢？建立无产阶级自己的知识分子队伍。
②
资产阶级的知识分子
靠不住了。“为了建成社会主义，工人阶级必须有自己的技术干部的队伍，
必须有自己的教授、教员、科学家、新闻记者、文学家、艺术家和马克思列
宁主义理论家的队伍。”“各级特别是省、地、县这三者要有培养无产阶级
知识分子的计划”。
③
毛泽东对“自己的”知识分子心情非常迫切，不是没有原因的。他知道
右派分子不会很快就范。就算可以从右派中分化出一些有用的工程技术人
员、自然科学家，但为数太少，满足不了社会主义经济建设的需要。没有办
法，只有自力更生了，造出一个靠得住的无产阶级“自己的”知识分子队伍。
为此，毛号召在政治思想战线上的革命完成后紧接着来一场“技术革
命”，全党大学科学技术。毛提出要求： 10 年内党委要变成无产阶级知识
分子。
眼下，毛似乎觉得两边都不令人满意：右派是只专不红，靠不住。党内
的右派更不用说，政治上是白的，技术上又不专。有一些人是灰色的，还有
一些人是桃红色的。真正大红，像五星红旗那样的红，那是左派，很可靠。
“但是单有红还不行，还要懂得业务，懂得技术。现在有许多干部就是一个
红，就不专，不懂业务，不懂技术”。
④
毛不满这种情形，他要求干部们又
红又专。他恨铁不成钢。
毛预计建立一支无产阶级自己的知识分子队伍，需要大约15年时间。
为什么要15年？毛算了两笔账。
第一笔：资产阶级知识分子，要换掉他们的世界观，大概经过三个五年
计划，十几年，马克思主义就可以取得决定性胜利。那时，资产阶级知识分
子也许能改造成无产阶级知识分子。
第二笔：现在大学生工农出身的只占20％， 80％部是地主、富农、资
本家的子女。中学生大概四六开，中学生升高中者恐怕还是剥削阶级出身的
人多。什么年间大学生百分之百是工农出身，高中生百分之百是工农出身，
至少要过三个五年计划，也许还要长一些。
后来，毛泽东觉得还不能这么算。工农出身的新一代知识分子还不能算
是无产阶级知识分子，还需要不断改造，与贫下中农划等号。毛泽东又红又
专的理想始终没有实现，因为凡有知识，不论出身什么阶级，都不是大红，
或者说，大红的极少，多数是粉红色的。总是不理想，不可靠。直到“文化
大革命”，还没解决好这个问题。
①③④毛泽东：《做革命的促进派》，1957年10月9日。
②毛泽东：《一九五七年夏季的形势》，1957年7月。
7？11 “美国人叫洗脑筋，我们叫改造”，
越改造就越觉得需要改造
“改造这个东西”，毛泽东说，“美国人叫洗脑筋，我们叫改造。”
①
改造人的思想、灵魂、大脑，历来被毛泽东看作改造中国与世界的基础
工程，“夫思想主人之心，道德范人之行”。很早的时候，毛泽东就立志要
做一个“有大气量”的人，从“根本上变换国人之思想”。
后来他深人工农，唤起民众，渐渐发觉他在改造全国之思想的同时，他
自己的主观世界也得到了改造。由此，他懂得了马列主义，有了无产阶级的
世界观。
于是毛泽东开始代表无产阶级说话了。《实践论》指出：无产阶级改造
世界的斗争，包括改造客观世界和改造自己的主观世界两项任务。
改造客观世界的任务历史地落在无产阶级肩上了，那么无产阶级自己的
主观世界由谁去改造呢？当然只能是无产阶级自己，无产阶级在改造客观世
界的同时也改造了自己的主观世界。不过这是无产阶级的自觉行为。
另有一部分不能自觉改造自己的人们，就属于无产阶级要去改造的“客
观对象”。所以毛泽东又说：“所谓被改造的客观世界，其中包括了一切反
对改造的人们，他们的被改造，须要通过强迫的阶段，然后才能进入自觉的
阶段”。
②
这部分人不能按照无产阶级的要求自觉地改造他们的主观世界，所以改
造这部分人的任务，也历史地落在无产阶级肩上了。无产阶级有权改造他们，
他们必须接受无产阶级的改造。如果他们愿意，那更好；如果他们不愿意，
那就需要强迫。
“三座大山”是毛泽东遇到的第一部分反对改造的人，这部分人最后还
是被无产阶级的枪杆子改造掉了。其中包括战犯，包括末代皇帝，都得到了
改造。
推翻“三座大山”以后，毛泽东又开始了社会主义改造。这一改造工程，
如他所说，也包括两方面的任务：“一方面是制度的改造，一方面是人的改
造”。
制度的改造很快完成了，代表这些制度的人们也被迫一一接受改造，那
么下一个要改造的对象是谁呢？
是知识分子。人的改造主要是思想改造，而知识分子系各种剥削制度消
灭以后，社会上剩下来的唯一的思想载体。改造知识分子是毛泽东立国后从
无产阶级那里接受来的第二项历史任务。
剥削阶级需要改造，因为他们代表过时的剥削制度。旧制度消灭后，这
些人又不能扔到海里去，所以必须把他们改造成新人，知识分子不代表任何
制度，他们为什么必须改造呢？
毛泽东用他独创的“皮毛说”来解答这一问题：知识分子虽然不代表剥
削制度，但是他们或者因其家庭出身，或者因其所受的教育，都属于资产阶
级知识分子。他们过去依附在“五张皮”上，靠“五张皮”吃饭。现在“五
张皮”被消灭了，“皮之不存，毛将焉附？”只有附在公有制上，靠工人农
民吃饭。要靠工人农民吃饭，就必须把自己改造成无产阶级的知识分子，去
掉自己头脑中的剥削阶级世界观。
1951年，立国不久，毛泽东在政协一届三次会议上，提出知识分子有一
个“自我教育和自我改造”的任务，他希望知识分子能像无产阶级那样自觉
地改造自己的主观世界。
可是知识分子既不能按照无产阶级的要求自觉地改造自己，又没有地
主、资本家那么好改造。改来改去，他们的生活习惯、阶级感情还是旧的，
他们的立场和观点与工人、农民格格不入。
看来，改造知识分子这个客观世界的任务也历史地落在无产阶级及其政
党和领袖的肩上了。
所有制改造刚刚结束，毛泽东就提起这一任务。他说：“在知识分子问
题上，现在有一种偏向，就是重安排不重改造。……我们敢于改造资本家，
为什么对知识分子和民主人士不敢改造呢？”
③
“如果认为社会主义改造只
是要改造别人，改造地主、资本家，改造个体生产者，不改造知识分子，那
就错误了。”
④
知识分子问：如果要改造，工人阶级为什么不改造？毛泽东答：谁说工
人阶级不要改造？工人是要改造，在阶级斗争中间，改造了其他人，也把自
己改造了。
知识分子这才明白，他们比不得工人阶级。工人阶级是按照自己的世界
观，按照自己的意愿改造自己。知识分子不能按照自己的世界观，按照自己
的愿望改造自己。他们的改造注定是一件痛苦的事情。
而且知识分子有个坏毛病。他们很骄做，动不动就翘尾巴，一翘就是几
丈高，这是他们进行自我改造的一大障碍，同时也使他们显得更需要被改造。
毛泽东对电影《武训传》中的那支笔印象很深，它就像知识分子的尾巴，
“几丈长，象征‘文化人’，那一扫可厉害啦。他们现在要出来，大概是要
扫我们了。是不是想复辟？”
⑤
知识分子为什么翘尾巴？毛泽东想了一下，发现知识分子翘尾巴是因为
他们自以为有知识，知识分子没有地主的土地资本，也没有资本家的企业资
本，有的甚至连民主党派的政治资本也没有。但是他们有另外一种资本——
知识。
要打掉知识分子的尾巴，就必须剥夺知识分子的资本——知识。但这种
资本很特别，既没法共他的产，也不能用定息赎买过来。怎么办？
毛泽东有办法。那就是贬低知识分子的所谓“知识”：我历来讲知识分
子是最无知识的一不会耕田二不会造桌椅板凳就只会看书。书不可不看，但
光看书不能解决任何问题。真正有了知识的是天下实践着的人们。
1957年的反右运动果然证明了毛泽东的话：“知识分子是毫无知识的。”
“你那么多知识，为什么犯错误？”“还是那些大字不识的人，他们知识高。”
为什么知识分子反而没有知识，而大字不识的人反而很有知识？
毛泽东作了个比较，知识分子的阶级立场比起工人农民来，“前
