幽默改变人生(全文)-第26部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
使大家融洽地相处;幽默是快乐之源,能使我们的家庭生活充满和谐与快乐。恰当的幽默不仅能使孩子免去在大人面前的拘谨,还能使其在轻松一笑中接受良好的、正确的教育。苏联著名诗人米哈伊尔·斯维特洛夫是一个善于用幽默的方法来教育孩子的高手。有一次,斯维特洛夫刚进家门,就发现家人慌作一团,斯维特洛夫的母亲正在打电话给医院请求急救。原来,斯维特洛夫的小儿子舒拉别出心裁地喝了半瓶墨水。斯维特洛夫明白,墨水是不至于使人中毒的,所以用不着慌张,而这会儿正是教育舒拉的大好时机。于是,他轻松地问:你真的喝了墨水?舒拉得意地坐在那里,伸出带墨水的舌头,做了个鬼脸。诗人并没有发火,他从屋里拿出一些吸纸来,对儿子说:现在没有别的办法了,你只有把这些吸墨纸使劲地嚼碎吞下去了。一场虚惊就这样被斯维特洛夫的一句幽默给冲淡了。舒拉原想以此成为家人的中心,但是未能如愿。此后,他再也没有犯过类似出风头的错误了。幽默之所以能成功地达到寓教于乐的目的,是因为一个人在笑的时候是无法同时憎恨或者发怒的。能够在管束孩子的同时传递爱的温暖是幽默的特点,用幽默从侧面对孩子进行启发诱导,含蓄委婉地批评教育孩子,容易消除孩子的逆反心理。应该说,懂得用幽默来管束孩子的父母才堪称成功的教育家,才能以这种幽默轻松的口气对孩子讲话,多创造一些其乐融融的气氛,使孩子从学校的那种刻板的生活中解放出来。不懂得用幽默来管束孩子的父母,只能适得其反。使孩子不但没有学到他应该学到的知识,反而学到了一些不好的东西,而在他们身上产生了不良影响。
第173节:用幽默弥补";代沟";
用幽默弥补代沟在家庭里,与孩子处好关系需要用幽默。因为幽默是家长与孩子沟通的有效方式,用幽默可弥补代沟。我愈看现在的年轻人,就愈相信我从没有经过他们这个年龄。无怪乎要跟孩子沟通很难。因为现在发生的事情中有半数是前所未闻的,另半数是说不出口的!现在的孩子真叫人难以了解。不吃菠菜的孩子长得那么大,排着队在买营养药。我花了一笔钱在孩子的教育上,另外一笔钱花在他们的牙齿上。两者唯一的差别是他们到现在还在用牙齿。我想玛丽将来必定前途无量!她写信给我们,说她这个暑假不住在家里,因此我们可以租用她的卧室,再把房租寄给她。我们那十几岁大的女儿告诉我们说:我已经长大了,可以过我自己的日子,住自己的公寓。现在,我唯一需要的是多一些零用钱。母亲与儿子正谈他的女朋友。她喜欢你哪一点?母亲问。那很简单,儿子谦虚地说,她认为我英俊、风趣、聪明、能干、舞又跳得好。那你喜欢她哪一点呢?喜欢她认为我英俊、风趣、聪明……父亲责骂小女儿太吵:你不是答应我要安静的吗?我不是跟你说好,你不安静的话就要挨打吗?是啊,爸,女儿表示同意,但是我没遵守我的诺言,因此你若不遵守你的诺言的话,也没关系!这时你会惊奇地发现,你从你的孩子的幽默中,化解了心中的火气。小孩子似乎很小的时候就学会了以幽默来与别人沟通,或借此达到目的。例如,小孩可能向父母要求一样他并不想得到的东西,以期得到他真正想要的东西。如下面这段对话:男孩:妈说不准我养狗。朋友:你不该这样直截了当地要。向你妈要个小弟弟,她就会买只狗来给你了!另外我们还可以从孩子的新观点上,来获得幽默力量。而且我们也会因为孩子的缘故,帮助我们看见自己的缺点,而学到如何轻松地面对自己。周末,父子两人结伴到森林里露营。好了,很有趣吧?父亲问。我想是吧,儿子说,只是下次,我们是不是可以带妈妈和蕃茄酱来。不论是有意或无心,孩子发现了如何将幽默力量对准我们的兴趣,从而达到他的目的。有时候,小孩的幽默力量比我们更早预见先机。有一位父亲把当年结婚照片的相簿拿给小女儿看。小女儿看着照片,先是疑惑不解,继而突然眼睛一亮。我明白了!她说,就是这个时候你把妈咪带回家来,帮我们做家事的。父母同子女间的幽默相处也增进彼此的友谊。当我们发现孩子担心我们使他受窘,更甚于我们担心他使我们受窘时,我们就知道他长大了。当我们的孩子长大到足以用幽默力量来对待我们,这是个可喜可贺的现象。这证明了我们也可以让他了解我们的幽默方式,来和我们沟通。你的孩子也许已经能成功掌握幽默力量,说不定比你还行。承认这个事实吧!向孩子们学习如何在生活中有效地发挥幽默力量。
第174节:用幽默营造幸福的港湾
用幽默营造幸福的港湾歌德说:家庭和睦乃是人生中最快乐的事。而最能让家庭和睦的便是幽默感这个调味品了。巧用家庭中的幽默感不仅可以化解夫妻矛盾,更可以给家中平添无数的笑声和快乐,让家成为快乐的天堂,成为幸福的港湾。用幽默诠释亲情凡有幽默感的家庭,成员间不存在命令式或是强制性的关系,凡事都应平等相待,哪怕对待年幼的子女也应如此,平等+幽默=家庭生活质量。只要你幽默不离口,你就能诠释亲情的真挚和醇厚,享受到和睦家庭的温馨。著名剧作家沙叶新幽默感极强,其女儿也天生具有幽默细胞,还在童年时她就对女大不中留有过一番妙论:我认为女大不中留的意思就是……嗯……就是女儿大了,不在中国留学,要到外国去留学。不料,后来她果然去美国留学了。沙叶新的女儿一次回国探亲,她和父母谈起同在美国留学的弟弟,说弟弟想娶个黑人姑娘。母亲不由大吃一惊。妈妈怎么还有种族歧视?黑人女孩是黑珍珠,身材好极了,长得也漂亮。我倒没有种族歧视,沙叶新插话说,我就担心他们以后给我养个黑孙子,送到上海来让我们带。万一晚上断电,全是黑的,找不到孙子那不急死我们!女儿连忙说:那没关系,断电的时候你就叫孙子赶快张开嘴巴,那不是就找到了!在父女之间这场温情脉脉的唇枪舌剑中,父亲显示了他开阔的胸襟、年轻的心态和幽默的天性,而女儿更是青出于蓝而胜于蓝,她机灵的回答、狡黠的反击为久别重逢的父女增添了一份格外的喜悦。台湾诗人余光中育有四女,再加上妻子,十足的阴盛阳衰。好在余光中已习惯与五个女人为伍,沙发上散置皮包和发卷、浴室里弥漫着香皂和香水的气味、餐桌上没有人和他争酒,这些都是天经地义的事。所以余光中戏称家为女生宿舍,称自己为舍监。由于家中的电话装在余光中的书房,所以他会忙得不可开交,4个女儿加上一个太太,每人晚上四五个电话,催魂铃声便不绝于耳。他说自己:像一个现代的殷洪乔,我成了5个女人的接线生。有时也想回对方一句她不在,或者干脆把电话挂断,但又怕侵犯了人权,何况还是女权。在一对五票的劣势下,怎敢冒天下之大不韪?在余光中的满腹牢骚中,我们分明可以听出他作为家中唯一一名男性的自得与骄傲。与其说他是忍气吞声为家中的女人们忙进忙出,不如说他是心甘情愿为家中的女人们辛苦;与其说他忙得焦头烂额,不如说他是忙得不亦乐乎。聪明的余光中是以正话反说的方式向妻女谈情说爱的。
第175节:用幽默营造幸福的港湾
倘若说余光中的叫苦还有一丝欲说还休的味道,那么,当代著名漫画家丁聪的抱怨则完全是一吐为快了。有人问丁聪:你身体这么好,有何养生之道?他回答说:大概是有个好饲养员吧。饲养员就是我老伴,她做什么,我就吃什么,从不挑食,不挑食的孩子就是好孩子。当然,丁聪所谓的不挑食仅限于肉类,至于蔬菜,他是难以下咽的。对此,丁聪看法如下:我的理论是顺其自然,想吃说明身体需要,不想吃说明不需要,何必勉强呢!所以,我是想吃什么,吃什么,当然还要在老伴的管辖之下。我什么也不会做,因此只能逆来顺受。有时,丁聪索性将老伴称为家长,他的幸福感便表现在不时地向朋友们抱怨家长的管束,名为诉苦,实为夸耀。丁聪正是运用这种独特的方式向老伴进行柔情倾诉的。上海作家陈村视女儿为掌上明珠,谈起女儿他就没大没小、口无遮拦了:我现在是名花有主,动辄得咎。出门要请假,回家要汇报,自己看自己也觉得有教养多了。之所以有这点滴的进步,全是女儿天天对我的栽培。倘若不是深爱女儿,陈村怎么可能对女儿言听计从、毕恭毕敬呢?他还说过:我从小就没有父亲,不明白一个标准的父亲是怎么样的。我本可以自学成父,可是真的当了父亲才知道比较困难。好在有女儿的言传身教,就把父亲当了下来。自学成父一方面说陈村从小没有品尝过父爱的滋味,另一方面也表明了他要做一个好父亲的决心。总之,与家人一起时,不妨讲讲故事,说说笑话,既有教育子女的作用,又给家庭平添了不少乐趣,能使家庭气氛更融洽,使家人生活更幸福。
第176节:长辈对晚辈的幽默
长辈对晚辈的幽默现代家庭中,年轻的夫妻往往把孩子交给爷爷奶奶、外公外婆来带。这时候,当了奶奶的也许觉得对儿女有使用讽刺幽默的必要。某女士有4个孙儿女,经常被他们的父母送来交给她照管。她告诉儿子和儿媳说:孙子来,能带给我双重的快乐!怎么说呢?儿媳问。他们来了,我很快乐;他们走了,我也很快乐。上面这位女士,用幽默的方式含蓄地表达了她对儿子和儿媳自己不照看孩子,而总是把孩子送给她来照管的不满。家庭成员的角色中,岳母常常被塑造成某一种刻板类型,她们自己也深知这一点。有一个女人,她的女儿刚结婚不久,就随女婿到了外地。邻居中有人问她:你不打算去看看女儿和新女婿吗?不啊,不过我想等到他们生了小宝宝以后再去。她幽默地答道,因为,我想祖母要比岳母来得受欢迎吧!她运用自己的幽默,把自己的想法巧妙地表达了出来。要营造两代人之间和谐融洽的关系,首先得加强彼此之间情感的交流。有些做父母的为了在子女面前保持威严的形象,平时在他们面前总是不苟言笑,更不用说向他们表达自己的爱意了,其实,父母应该告诉子女你爱他们。俗话说:孩子都是自己的好,老婆都是别人的好。所以,一些长辈对晚辈的幽默大多带有溺爱的逗笑色彩。宋朝时,有一个太尉很溺爱儿女。一天他回到家中,看见儿子没穿衣服跪在雪地上。他问明原委,知道是自己的母亲体罚有严重过失的孙子。于是他也光了脊梁,让人把自己绑上,跪在儿子旁边。他母亲听说此事,前来问他为什么这样作贱自己?太尉回答说:你冻我的儿子,我也冻你的儿子!一位老奶奶得意洋洋地用幽默的口吻夸自己的孙子:我的孙儿比林肯总统还聪明。他现在才8岁就已经会念戈底兹堡演说词了,而林肯到五十岁时才会念。布朗先生很为他的小儿子骄傲。有一次,布朗先生跟一位客人谈起他的小儿子有多么的聪明。这孩子才两岁,他对客人说,可什么动物他都认识,长大了一定是个了不起的生物学家。来,我叫他认给你看看。
第177节:长辈对晚辈的幽默
他从书架上取下一本生物书,放在孩子膝盖上,然后翻开书,指着一张长颈鹿的画,问道:这是什么,宝贝?马。布朗先生又指着一只老虎,问孩子那是什么。猫咪。接着父亲又指着一只狮子,问儿子是什么。狗。于是布朗先生又指着一只黑猩猩。宝贝高兴地喊道:是爸爸!每一个父母和长辈都很爱自己的孩子和后代,但爱孩子不能溺爱,与孩子相处,我们要巧妙地减减孩子的骄气,使我们的邻居、朋友、同事,不会对我们感到太厌烦。长辈与孩子之间的幽默可以说是不胜枚举,比如不同地方的长辈对晚辈的幽默就有所不同。四川一带长辈对孩子好说:快长大吧,我为你讨个老婆,长得好哇,是沙罐脑袋、蒜瓣脚。孩子高兴得很,其实这沙罐脑袋蒜瓣脚原来是猫。山东一带长辈则习惯这样为姑娘开玩笑:给你找个小脚大耳朵的婆母娘,小脚大耳朵是猪。美国企业家艾科卡在里海大学读书时,是900多名毕业生中的第12名,毕业后又被送去攻读硕士生,并如愿以偿地到了福特公司。他父亲自然高兴,看到他时说:你在学校读了17年书。瞧,念书考不上第一名的笨蛋,现在情况如何?在戏骂中表现出对艾科卡前程的满意与自豪。类似这种打是亲、骂是爱的长辈对晚辈的幽默在日常生活中是常见的。我们再举美国杜鲁门总统的一则轶事为例,来说明家庭生活中温暖人心的幽默力量。他当选总统不久,有一位客人来访他的母亲。有海利这样的儿子,你必定感到十分骄傲!客人笑着说。是的。杜鲁门老夫人同意道,但是我也为我另一个好儿子感到骄傲。他现在正在外面种田。人一生中要扮演不同的角色,也许你现在扮演的恰好是长辈的角色,作为孩子们的长辈,你要学会用幽默缩短与孩子们的距离,这样,你就能做一个平易近人的长辈。
第178节:晚辈对长辈的幽默
晚辈对长辈的幽默一般的家庭可能由两辈人组成,核心家庭中可能只有一对同辈人,也就是夫妻,但是较大的家庭则有可能由两组三辈人或三辈以上的成员组成。这时候,同辈之间或者长辈对晚辈运用幽默的情况较多,但晚辈也可以通过适当的方式对长辈幽默。有一位画家,总希望儿子继承他的事业。他要儿子学画画。可儿子另有志向。时间长了,父子间总有磕碰。一直到儿子16岁,父亲还是固执地强迫儿子这样做,儿子苦不堪言。这天,儿子拿着一张白纸交给父亲,说已经画好了。父亲不解地问:你的画呢?爸,在这张纸里,你可以看到一匹马,它正在吃草。草在哪儿?给马吃光了。那马呢?草吃光后,它就走了。画家笑了,从此不再让儿子画画。鲁迅有句话:不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。试想,这位儿子如果把对父亲的不满强忍在心里,久而久之,会积累成怨恨,父子