你根本不会读心术-第25部分
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然后，他垂下手臂，全身力气松懈，一副无精打采的模样。
大家看到他面前抄的一页页诗句，都理解地笑笑。林青飒罚他把默错的古诗抄十遍，结果他——
“让你抄还能抄错字？重抄。”
“啊？重抄！是再抄10遍的意思？”沈畅瞪大眼睛。
“你想再抄10遍也行。”林青飒微笑道。
“不不，是再抄1遍？”
“对，回去吧，晚上记住留下默写。”
叶奉是全程看沈畅老老实实地抄了一页又一页。他道：“你不会给钱让别人帮你抄？”
“我的字太丑了没人能模仿出来。”沈畅说着，快速翻书到下首古诗。
“再出差一次，还让白老师当班主任吗？”坐在另一边的陈慧听到他们聊天内容，问。
“是啊，白老师的话，要罚也肯定罚跑步。”一说起白川浩，沈畅又精神起来，“我最喜欢跑步了。”
“你都不能努力表现好点儿，不被罚吗？”坐在沈畅斜前方的董辉皱眉道。
“不，我看沈畅绝对会故意被罚，要多找机会跟白老师相处相处啊。”罗晓梦笑说，“沈畅，你是不是天天给白老师打骚扰电话？”
“没有啊，我都是跟他QQ聊。”
沈畅说着，拿出手机，翻出他跟白川浩的聊天记录，炫耀地让罗晓梦他们看——
“老师！这个是什么？”
“老师你看这个新闻没？”
“老师明天下雨该怎么办？”
“老师……”
聊天记录中，沈畅的发言，除了问话外，就是一大段他自己想说的话。而白川浩的回答，几乎都是：
“哦，嗯。”“很好。”“这样啊。”“嗯……”
连个表情都没有。
“……白老师根本不想理你吧。”
“诶，白老师跟每个人不都是这样吗？”
“沈畅，你既然这么喜欢白老师，为什么不去入篮球队？”罗晓梦问。
“我想加入啊！可是没过关……所以我很嫉妒那个人。”沈畅气呼呼地说，“既加入篮球队，打架了白老师还护着他。”
大家顿了会儿，即刻明白他指的是谁：“哦……”
“白老师！”
傍晚放学后，白川浩在篮球场上，三次投篮后运球回来，听到有人喊自己。他回头，看到方涛满脸笑容地快步走过来。
这次市级篮球赛，是不包括体校在内的几个学校之间的比赛。白川浩没有独揽消息，而是把已知的都分享给篮球队的所有人，并希望大家也分享各自的消息、资料、想法。方涛此时来找白川浩，就是要给他看他们初赛对手的训练视频。
“我去他们学校偷偷录的。”方涛神秘地说，“还有一些，在网上找的，他们以前比赛的视频。”
虽然视频数量很少，有的还很短，画质很差，但学生都是在尽力为篮球赛做准备。白川浩把大伙召集起来，一起出示对手资料，同做分析。
白川浩调整了下篮球队个人训练计划。有两个学生，不知为何，从训练开始，到结束，一直没来。白川浩对篮球这方面的事很认真，平时学生训练偷懒不来他都会生气，何况现在快篮球赛。
白川浩本来要联系他们，告诉他们“如果受不了训练，想退出可以退出，只要考虑清楚退出后就不能再进”，但是他很快想起上次篮球队起冲突，自己不调解反而吼他们的事，于是赶紧暗示自己——冷静，不要用“如果”，先搞清楚到底是什么原因。
第二十六章
白川浩还没行动，学生家长先打来了电话，说孩子成绩下降，不让他再参加篮球训练。白川浩问她“能不能家访当面谈”。他本来以为不能，没想到对方答应了。
林青飒：“正好，我也要去几个学生家。”
白川浩：“也是因为成绩吗？”
林青飒：“对。”
期中考试后，林青飒讲解试卷、分析成绩、开会报告、组织家长会、重新排位，忙碌程度不亚于开学那会儿。成绩下来，也是在提醒家长关注孩子的情况，家长会上没时间细聊的，林青飒统统约好家纺再谈。
两人清理了茶几，把市区地图平铺上去，一边看着学生家庭地址，一边在地图上寻找、标记。他们要找准最佳路线，规划好顺序一个一个去家访，不然一会儿跑东一会儿跑西，效率太低，即费时间又费体力和精力。
林青飒笑白川浩：“第一次家访竟然是要退队的。”
白川浩：“如果他成绩上来，还是可以回来。他也想回来的话。对了，怎么称呼学生的家长？我去年很少跟学生家长有联系。”
林青飒：“姐？哥？”
白川浩：“……为什么你也是问句。你应该跟家长经常联系吧，你平时怎么喊的？”
林青飒挥手：“嗨，帅哥。”
白川浩：“你连比你大十几岁的家长都不放过吗。”
林青飒：“直接喊某某某家长或某某某爸爸某某某妈妈就行了，你也只会在刚见面的时候这样喊一声吧，之后都是纯粹谈话，不会说一句话加一句某某某家长，怎么怎么，某某某家长，我认为怎样怎样吧。”
白川浩：“……嗯。”
两人出门。白川浩开始紧张。他胡思乱想了一会儿，说：“连篮球都不愿意让孩子打……那些家长会同意你带他们出去玩吗？”
除了学校，这种活动肯定要经过家长同意。林青飒只说了一句：“没问题，交给我。”
两位学生的家长都比较温和。其中一位的爸爸看上去高大威猛，有着凶悍的面容，但说话很客气，并告诉白川浩他也支持儿子打篮球。可能是为了让老师觉得他是个有亲和力的家长，他始终保持笑容。白川浩看着他眯起的眼睛和堆起的笑肌，莫名有种跟社会上的老大哥对话的感觉。
通过交谈，白川浩搞清楚了——学生成绩下降，而且之前篮球队里有人打架，这件事让家长担心自己的孩子受到影响。
学生打架这事是白川浩的责任，白川浩无法推卸。而成绩……没办法，一开始规定就是成绩下滑的话就要离队，成绩上来后如果还想回来，必须经过家长和班主任……最后才是教练，都同意后才能回来。
白川浩把情况说明了一下，重点说参加这次篮球赛有哪些好处，再加上林青飒在旁边用肯定语气附和，并提出他作为一名班主任对于成绩的看法，最终两位家长同意让孩子这几天继续训练，等篮球比赛结束再停止训练，专心学习，提高成绩。
月亮在夜空中等了半天，两人终于结束家访，回家就开始写家访记录。
“因为家长吵架所以成绩下滑……他俩吵架跟我没关系，主要是学生成绩跟我有关系。”林青飒看着写完的家纺记录，身体靠着沙发背垫，聊起两人访问的其中一家，“小孩儿很敏感，他俩就算有意识地关在卧室吵，小孩儿还是能知道。”
白川浩不知道父母吵架的感觉。
“我妈没给我找继父，好像……是因为我的关系吧。”白川浩说，“其实她如果强硬找的话，我也阻止不了。你父母呢？”
“我父母没吵过架。”林青飒说，“可能我不知道，也可能我看不出来听不出来吧。他们都是很理智的人，不会那样大吼大叫地吵，也不会骂脏话，冷战的可能性更高。”
白川浩：“是很保守的人吗？”
林青飒愣了下，笑：“你怎么会这样想？”
白川浩：“因为你说理智……严谨的人，是不是很多事会定很多规定的人，不允许你跟你妹妹做？”
林青飒：“严谨的人不一定保守吧。保守的话，当年怎么刚大学毕业结婚证还没拿到就上床了。”
白川浩被呛了下：“……你怎么知道你父母上床的事？”
林青飒把家访记录册扔到茶几上：“因为第二年我和林青筱就出生了。”
白川浩：“……”
白川浩：“你父母，可能也没想到你俩会来这么早吧，而且是龙凤胎，当时肯定很高兴。”
林青飒：“那我就不知道了。我只知道……”
安全措施没做好，大概是他们最后悔的事吧。
“我只知道……”林青飒扭头，看向等待答案的白川浩，嘴角轻轻勾起，“你突然问这个，是不是想跟我上床？”
白川浩脸色一变，条件反射吐出“不”，但又迅速改口：“是。”
林青飒：“……”
白川浩努力找回告白时的勇气。如果不把自己想要的说出来，会一直得不到吧。他脸红着，声音低低地说出自己的渴望：“我想……上你……会很爽。”
“嗯，我的确有本事让你爽。”
说得好像很有经验似的
“但是不想让你爽。”
“……”
林青飒扭回头，似乎要揭过这个话题。白川浩脾气上来。勇气来了就不让它回去，坦率的话就坦率到底，想做的事不可能轻易放弃，你撩完我怎可能想跑就跑。
白川浩抓住林青飒的肩膀，把他按到沙发上：“你别总是故意吊着我。”
林青飒仰面躺倒，眼里没有一丝慌乱和惊讶，平淡地看着白川浩。他手里还握着钢笔，笔尖锐利，可以刺破人的喉咙，榨取血液作为墨水。
“……我再有耐力也会忍不住。”
白川浩注视着林青飒，从上到下，从额发到眼睛、鼻梁、嘴唇，一一收进他的瞳孔之中。他慢慢低下头，移向林青飒的唇。
这时，林青飒张口：“我惹你生气了？”
白川浩停下，一时不知如何回应。
林青飒笑了：“你连自己有没有在生气，都不知道？”
白川浩果断下去，吻住他的唇。
林青飒攥紧手中的钢笔。
白川浩往下压压，舌头挤进唇缝，在林青飒口腔内四处探索，缠上林青飒的舌头。
林青飒肌肉绷紧。口腔内强烈的侵入感刺激大脑，异物似乎想霸占他的全部。警报响起，催他消灭异物。
白川浩似乎觉察到什么，抑制住冲动，稍稍减轻压制林青飒的力度，舌头轻柔地挑/逗舔蹭他的舌头。
无形的力量压住林青飒想要腾起的手。它反抗，接着慢慢屈服于这力量，麻木，失了狠劲，钢笔落地。
林青飒推了推白川浩。白川浩不想离开，恋恋不舍地用舌尖勾出条银丝。
林青飒脸颊泛红，喘息着，用袖子擦嘴角的涎水，脸不由自主侧到一旁。
白川浩眼睛睁大，浑身血液都在奔腾。
林青飒这个动作，看上去就像在羞涩地避开视线。把这家伙弄脸红不容易啊……虽然这应该只是生理反应。
“……解气了？”
林青飒眼睛暼向白川浩，胸口仍一上一下。他的声音低低的，听上去比平时少了份力度。
原来他接吻后的声音是这样的。
“青飒……”
白川浩把手放到他的脸旁，轻轻抚摸。林青飒眼珠移向他的手，眨了眨眼，又移回来，看向白川浩。
白川浩：“你真的没接过吻啊。”
你的吻技好差啊。
林青飒：“……”
白川浩通过林青飒脸上的微表情，看出来他听懂自己的意思了，忍不住轻轻发笑。
林老师，你该怎么反驳呢？
白川浩想再吻一次，被林青飒的手臂挡开。
“好了，我不是你的出气筒。”
林青飒撑着身体坐起来。白川浩也从他身上起来，跪坐在他面前。
“我已经不生气了。”白川浩倾身，在他脸上亲了一下，“这是喜欢。”
林青飒直直看着白川浩，胸口有些异样的感觉。白川浩的笑容，不是笑得合不拢嘴找不到眼，也不是清淡得仿佛转瞬即逝，而是无论自己跑多远，回头，依旧能看到，并由此心安的温暖微笑。
胸口好疼。林青飒笑了一声，抬手捏白川浩的脸：“白老师，这叫得寸进尺。”
好疼。白川浩捂脸。林青飒弯腰捡起钢笔：“改你的训练计划吧。我到时候也去看比赛。”
篮球赛安排在周末两天，林青飒抽出周六下午的空，到市运动场观看。场内四方坐满观众，吆喝声与解说混杂在一起。代表校方的啦啦队，整齐划一地大声喊着加油，凝聚成一股力量冲破其他声响，直直送向场上正奋力对决的校队选手。
方涛接下队友传来的球后，旋身从对手身边闪过，快速运球到篮圈前，跳起上篮。
“这男生挺灵活，弹跳也不错。”
来观看比赛物色好苗子的体校教练互相议论着。其中有一个人，把注意力转向场外白川浩身上。
白川浩集中精力观察着场上的情况——自己的学生，还有对手，他要把握整个大局，才能制定好接下来的计划。白川浩心里有些紧张。如果是他自己参赛，他只会觉得兴奋，但这次不同，这是他第一次以教练的身份，带学生来参加比赛。学生们的表现等于他的能力展示，而且是无法完全掌控的。更有压力的是……领导也有来看。
白川浩咽口唾液，不住安抚自己放松。就算没有赢，让他们来感受一下赛场的气氛，也是有收获的。而且，还有可能被优秀的教练挑中，说不定会被推荐，跟着他学习。
“啪”，球撞到篮圈反弹，对方抢到篮板。之后，方涛他们的命中率有明显下降。
“别慌！回防！”
白川浩知道比起自己，球场上学生们的压力才是最大的，他们的身体和头脑，都要一直保持高强度运动。白川浩心里涌现一种“躁动不安”，这正是他身为教练跟以前不同的感觉——以前，他作为替补，看到队里出了情况，至少还有可能上场直接出力，但现在，他不管怎样，都只能旁观，只能用发指令的方式间接帮助他们，而指令也不能过多。第一次参赛，即使他们心理上没有经验，白川浩也不能因此过多帮忙，不能“遥控”他们。他要让他们学会在比赛中自主决策，互相交流，不要把嘴巴当装饰。
情势越来越不利。白川浩发现问题出在方涛上。他刚刚表现很稳，这会儿却有些急躁……不，不是急躁，是……生气。他拍打篮球的力度像是在发泄愤怒，不顾队友呼喊，只自己抱球护球，像在意气用事。
白川浩回忆起之前的细节，想起对方一个男生，离方涛很近的时候，好像笑着说了什么。这个细节白川浩当时�
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