摘星 完结+番外-第43部分
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幸好，她的年少时光，也是有过给她温暖的人的。宋迩这样想着，觉得心里有一块很柔软的地方，像是受了善待，暖融融的。
她爱的人受过的每一分善待，都让她心怀感激。
她们后来又说了几句，就一起睡着了，再醒来已经是午，大概是打了针和退烧药共同发挥了作用，裴霁的体温降下了些，只剩十八度九。
医生又来看了一遍，说要静养，然后挂满天水。
裴霁有意见，她认为不必挂这么久，被宋迩看了一眼，只好咽下了不满，但心里还是坚定自己的意见，不用挂这么久。
到第天，裴霁的烧完全退了，精神状态也恢复了。
打完最后一针，宋迩突发奇想，想去裴霁的幼儿园看看。裴霁不太情愿，但宋迩坚持要去。
“故地重游，还是这么开心的故地，你有回去看望过李老师吗？去看看她吧，她肯定也很挂念你。”
宋迩倒不是真的对那家幼儿园感兴，而是她觉得教授心里还是积压着抑郁，教授又不擅长表达出来，就一直这么压着。
往事快乐的那部分，也许会让她释怀一些。
裴霁总说不过她，只好答应她。
宋迩找了司来开车，和裴霁一起坐在后座。
幼儿园离得不算远，差不多半个小时的车程。裴霁上了车，就有些心绪不宁的样子，她很忐忑，产生了一种类似近乡情怯的情绪，但她自己不知道，有些不满意地说：“为什么要去，不应该去，万一她不记得我，那不是很打扰吗？”
“都在路上了。”宋迩只能安抚她的情绪，“而且，就算不记得，也没关系啊，我们自己看看，总有毕业生回去看看自己长大的地方的吧，不会打扰的。”
裴霁就不说话了，她拧眉望着窗外，整个人都表现出抗拒这段行程。
宋迩哄着她说话，让她放松些：“你一直都没提过李老师。”
“我提过。”裴霁虽然抗拒，但宋迩问她，她还是好好回答，“我在获奖感言里提过。”
她拿过很多奖，家里各种奖章奖牌摆满了一个橱柜，没有专门说哪一个奖，就是她科研生涯里最荣耀的那个。
宋迩就拿出来搜索，科研对普通人而言距离太远，大众很少会对这个圈子里的事感兴，所以传播也不多。
宋迩找得有些困难，但最后真的被她找到了，在一个记者的微博里。
找到的时候，刚好要下车。
车子没有开到幼儿园的正门外，因为那一段路不允许车辆行驶。她们只能下车，步行过去。
宋迩戴上耳，一边走，一边点开视频。
先是满堂热烈的掌声，然后主持人用英语恭喜了获奖者，镜头就切到了那位年轻的免疫学家身上。
裴霁出现在屏幕，她站在台上，对着话筒，是她一贯严肃的模样，带着科研人员特有的固执和纯粹，说：“众所周知，我毕业于小葵花幼儿园。我的老师李恬恬，是我认识世界认识科学的启蒙人。”
她说前几个字的时候，坐在底下身穿正装的嘉宾们都还在微笑，说到后面，大部分人都露出迷茫的表情，不知道是在迷茫小葵花幼儿园是什么，还是迷茫自己为什么不在众所周知的那个众里，是不是在不知道的时候被孤立了。
裴霁还是那个简单而纯粹到有些天真的样子，认真而严肃地说着她的获奖感言：“医学工作者和科研工作者应当对生命长存敬畏……”
她说了对科学对理想的敬意，说了她的体悟，还感谢了她后来遇到的帮助过她的人，孙培野教授榜上有名，她还感谢了她的研究团队，她的感谢名单特别长，念出一个个名字的时候，她都非常认真的样子。
宋迩看得笑了出来，因为很有，有一些被提到事情，在常人看来大概是微不足道的小事，但教授却记得很清楚，仔仔细细地罗列了下来。她认真的样子，可爱过了头。但很快宋迩又笑不出来了。
被一种心酸所代替。
教授很少把感谢挂在口边，但在她最荣耀的时候，她没有忘记任何一个人。
她记得她看过一段话，一个人说，心里那么苦的人，要多少甜才能填满，另一个人反驳她，心里很多苦的人，只要一丝甜就可以填满。
教授就是这样一个人，知足而感恩，对她的好的人，她都记得，因为对她而言，每一分好，都弥足珍贵，都会被她收在心里好好保存的。
她握着，看着视频播完了，屏幕暗了下来。她被拉了一下，抬起头，看到裴霁正望着她，说：“好好走路，不要玩”
宋迩望着她，说不出话，情绪十分低落。
裴霁有些不知所措，她认为走路不玩是正确的，可宋迩好像很不开心。她无措地望着她，最后妥协退让，说：“那好吧，你玩吧，我牵着你走。”
第五十九章
这么多年过去；小葵花幼儿园没有改名；还是叫小葵花幼儿园。
应该是翻新过了，里边的建筑并不陈旧，大门外贴着一些卡通图案，站在门口望进去，能看到许许多多的游乐器材，还有一个小小的花坛，东北角搭了个长长的架子；架子上爬满了茂密的藤蔓；如果是春天来；可以看到漂亮的紫藤萝花。
最里面是一栋四层楼高的建筑，房顶做成了城堡的样子；外面的瓷砖上贴着白云、蓝天、鸽子，刷成了糖果色，还有大大的小葵花幼儿园六个字。
建筑前是升旗台，然后是一条径直通往大门的路。
裴霁在外边看了一会儿，扭头告诉宋迩：“不太一样了。”
她牵着宋迩的；她们站得很近，说话的时候几乎贴在宋迩耳边，一边说；一边盯着幼儿园又看了两眼；接着讲：“但总体还是没什么差别；只是新了一些。”
这是情理之的；毕竟都过去快二十年了。这家幼儿园能还在营业；都很了不起了。
她凑得这样近，宋迩的耳朵有些红，她拉了下裴霁的：“我们要进去，先去找门卫。”
门卫室就在边上，门卫透过窗，打量她们好久了，见她们过来，也站了起来，打开门，问：“你们找谁啊？”
宋迩说：“我们是毕业生，想回来看看，能让我们进去待一会儿吗？”
她态度诚恳，面上还带着笑，长得还漂亮，很容易让人放下心防。
“这我可不能答应你，但我可以帮你问问里边管事的老师，你们先登记一下。”门卫的态度并不强硬，但还是忠于职守，没有轻易放人进去。
宋迩说了好，拿起，在登记本上写，写完自己的信息，顺把裴霁的也写了下来，号都是直接背下来的。
门卫一边看住她们，一边往里面拨电话，他瞄了眼登记本，说了两位来客的名字，然后对着电话嗯了两声。
等挂了电话，他也按开了自动拉门，说：“进去吧。”
这么容易就进来了。宋迩和裴霁都有些疑惑，但宋迩深知知名度有时候会带来一些便利，就想也许是她的名字或者教授的名字被认出来了。
她们进了大门。
在门外也能看到园里的情景，但在里边和在外面看是完全不同的。一走进门，置身于那些游乐器材间，宋迩就觉得像是瞬间就回到了小时候，回到了贪玩、嬉闹、无忧无虑的时光。
裴霁目不转睛地看着那架高高的滑滑梯，告诉宋迩：“我玩过的，但我玩的时候，是绿色的，也没那么高。”
她这样说着，走过去碰了一下滑滑梯侧面的栏杆。
她从进入这家幼儿园，心里就雀跃了起来，高兴带到了脸上，她主动担任起向导的角色，每转移一点距离，就向宋迩介绍她在这里上学时，这个地方是什么样的。
她在紫藤萝架下观察过蚂蚁搬家，在长长的石凳子上睡过觉，还躲在秋千边上担任裁判，比一比谁荡的最高，然后她在心里给获胜的那位小朋友颁奖。
“我们每天下午都有一小段自由活动的时间，我有时候和别的小朋友玩，有时候自己玩，自己玩的时候，经常会跑去小角落里，忘记时间，但李老师总是能找到我。”裴霁像打开了话匣子，少见的开朗。
宋迩很喜欢听她说这些，裴霁生命那些她没有来得及参与的时光随着她的讲述，慢慢地完整了。
她们走到升旗台下，裴霁告诉宋迩他们每周一都会升旗，但不允许抬起右敬礼，因为还没挂上红领巾。
她说着，突然停了下来，望向宋迩身后，低低地说了声：“李老师。”
宋迩转身，看到一名年女性从教学楼里走出来。她看上去四五十岁的样子，穿着职业装，头发盘起，面上带着笑意，朝她们径直地走过来。
走到面前时，李老师看向裴霁，叫出了她的名字：“真的是你，我还不敢信。”
裴霁拘谨地站着，叫了声：“李老师。”
李老师看上去很高兴，端详了裴霁好几眼，才看向一边的宋迩，和宋迩说话，她的语气就客气得多：“宋小姐，你比电视里要漂亮多了。”
“谢谢您夸奖。”宋迩笑着道，并没有多说话。
李老师领着她上楼，进了园长室，一边走一边跟裴霁说着：“一茬茬的学生毕业，回来看的是少数，真没想到你会来，我真高兴。”
她像是仍旧面对着当年那个孤僻的小朋友，语气里听得出耐心，裴霁话少了下来，但李老师问的问题，她都会好好答。
“你能取得这么高的成就，在科学这条路上走这么远，我为你自豪。去年年底，还有个家长说，有个叫裴霁的免疫学家在她拿奖的时候说她毕业于小葵花幼儿园，还说李恬恬老师是她的启蒙老师，好巧，她是不是你的学生。我说，是啊，是我最优秀的学生。不过我这么说了，那位家长反倒不太信。我也没宣扬，信不信都不要紧，反正你就是我的学生。”
裴霁点了点头：“我是。”
李老师看了看她，笑着说：“你现在可比以前要开朗多了。”
裴霁不知道她是怎么看出来的，因为她并没有说很多话，但李老师一说她开朗，她就下意识地看了眼宋迩。宋迩见她看过来，对她笑了笑。
她们两个的眼神突然就黏连起来，在目光触上的那一瞬间仿佛旁若无人。
虽然目光很快分离，裴霁却觉得心像是被轻轻地戳了一下，因为这一眼对视，涟漪波动。
“你爸妈最近好吗？”李老师又问。
涟漪随着这句话，像是结了冰，裴霁温热的心迅速冷了下来，说：“还好。”
李老师随意地接了句“还好就好”，她有些迟疑起来，但思索了片刻，还是问：“他们对你好吗？”
裴霁没有说话。
宋迩没想到李老师会提这一茬，措不及。
氛围顿时诡异下来，裴霁说：“我念书之后，相处得就不多了。”
她答得委婉，但李老师听出了，叹息了一声，说：“你父母大概是不太懂怎么做家长，对你太冷淡了，我看得都着急。后来，我告诉他们，你的智力要比一般小孩高得多，要好好培养才行，他们有一阵子热情了起来，放学接你都笑脸相迎了。可也没多久，持续了就几个星期，又冷淡了，比之前还冷淡。”
老师对学生的家庭状况，多多少少会有些印象。
如果裴霁回答的是她和父母相处融洽，李老师就不会把这些说出来，但现在既然生疏，她觉得有必要告诉裴霁，以后如果遇上什么事，她也能做个参考。
“我记得你还有个双胞胎妹妹。那个小孩，我印象也很深刻，差不多和你一样不爱笑。你父母对她也冷淡，不过后来，倒是宠爱起来了。”
李老师记得很清楚，她带了这么多孩子，能记得这么清的不多，只是这个家庭，确实让她觉得很古怪，再加上她在裴霁身上花了不少心力，于是时隔多年，还能记得清清楚楚。
裴霁听到她提起裴艺，她以为她会抵触愤怒，就那天在裴艺家里，拿到那分鉴定书一样。
可是没有，她只是很淡的感觉到抗拒，但随即，她马上就想到了宋迩。
宋迩听到别人提起年幼时的裴艺会是什么心情。
她转向宋迩，发现宋迩看着李老师听得很专注。
裴霁的心沉了下来。
第六十章
裴霁酸得像是咬了一大口柠檬； 酸到后头，都发苦了。
她转开眼，不看宋迩了。
宋迩却开了口：“您记得这些具体是什么时候的事吗？”
她从李老师下楼接她们就一直是安静倾听的状态； 没有打扰她们师生叙旧，可是一提到裴艺，她就出声了。
裴霁忍住了没有转头看她； 心口更堵了。
“具体是什么时候的事……”李老师沉吟着，目光缥缈起来，状似在回忆。
这么久远的事了； 能记得就已是不容易，再要记起具体的时间，更是难上加难。李老师隐约记起一些； 却又始终确定不下来。
裴霁还是没有忍住； 她瞥了宋迩一眼，宋迩正聚精会神的望着李老师； 等她记起来。
裴霁感到更闷了。其实她也想知道，但她并不希望宋迩这么关心裴艺。可转念一想，宋迩关心裴艺是理所当然的。
裴霁的念头不知道转了多少个圈； 她稍微坐直了些； 提醒李老师：“我记得那时候您很年轻； 我是您带的第一届吗？”
还有那时候李老师有没有男朋友，是否谈婚论嫁，家里又是否发生了什么事。这些人生大事往往不会被遗忘，有一些出于浪漫的情怀，还会记得确切的日期； 这些事都是很好的记忆点。
把记忆点当做时间坐标； 是一种回忆往事非常好的方法。
李老师被这么一提起； 一些原本藏在迷雾中一般的时间点倒是清楚了。
“你们是我带的第二届，是我毕业第二年，那年我二十一岁，是二十二年前。你们俩挺小就上幼儿园了。你比较沉默一点，说话也晚，上幼儿园时句子都说不太清。你妹妹要早熟很多，脑子很灵活，看起来更像姐姐。你们俩一开始经常一起，她会教你说话，要你去外面玩……不过后来，就不这样了，应该是你五岁以后，你五岁的时候，才开始表现出跟其他小朋友在智力上的差异，可能之前是在‘蓄力’，也可能是，你到五岁才渐渐会说顺溜话，会尝试表达自己，虽然在表达自己这块上，你始终都不太成功。”
“裴艺冷淡教授，是在她们的父母发现教授智力上的优越后又冷淡她之前，还是之后�
