系统误我终身-第182部分
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加上纸张的制作试验本来就在计划之中，如此一来，等到试验成功，那么取代沉重的竹简，也不是什么困难的事情。
不过纸张的制作显然也要耗费一番功夫。
罗琦原本很希望制造出一种制作周期短的纸张，她选用了几种植物的纤维，煮过几次以后磨碎，再浸泡弄成纤维浆，放在平坦的石头上摊开，下面用火烤，但是这样匆忙制作的纸张质地极其粗糙，不比竹简容易书写，而且就像是罗琦穿越前所经常在那些老房子上看到的剥落墙皮一样难以弯曲。
要知道竹简好歹还能卷起来呢，而且竹简也不容易被水泡坏，就是火烧起来也能坚持一段时间呢，综合考虑之下，这种像是墙皮一样的粗糙厚重的纸张就被淘汰了，而罗琦选择了十几种乱七八糟的植物，有藤条，有嫩竹子，有青色的树皮，然后把这些植物放到小池塘里面沤泡，准备依次来作为真正的纸张的原材料。
相比于食盐和金属冶炼这种敏感的技术，造纸的技术却并不难以得到，而且也谈不上犯忌，所以罗琦很快就从玩家们那里得到了几十种的造纸的方法，从中选择了最为容易试行的一种。
如今经过几个月的时间，纸张终于被制作出来，如同麻布一样的纸张表面上随处可以看到短小的纤维，而纸张表面也厚薄不均，很是粗糙，这种纸，如果在罗琦的时空里，就算是作为祭奠的黄纸也是过了时的。
但是这依然是纸张啊。
这种粗糙的，脆弱的，但同时也是所有材料里面最容易书写和运输的材料，是人类历史上最为重要的发明之一。
而罗琦制作出来的纸张，显然也不止有那些远航的人可以用来记录环境和矿产，同样会被运用到生活之中。
尤其是那些曾经被记录在树叶，树皮和竹简上的各种资料和档案，现在都需要重新抄写。
其实这份工作罗琦自己就可以单独完成。毕竟穿越前也有十几年整天埋首在书山题海之中，只是重新抄写一遍，对于她来说，只是小意思罢了。
但是，罗琦认为抄写这种能够加强记忆能力，又能提高书写熟练度的工作，显然更适合这些学习文字的时间并不是很长的年轻人。
所以山谷里面但凡是文字学的好的人，都落入了这课后作业里。
在刚开始的时候，一些人还并对这额外的工作而忧心。
他们结束了一天的工作以后，还有大把的时光，在夜晚里除了造人和听故事唱歌以外，和一伙同伴一起做些抄写的工作，也不算是繁重。
更何况，新出来的纸张是如此轻薄，而用鸟毛笔书写的时候，简直像是蝴蝶在花丛中飞舞一样，让书写也变得如此的优美。
但是直到加入正式的工作之中，他们才再一次的体会到当初刚学习文字时被支配的恐惧。
“错字！”
“又是一个错字！”
“对着抄你都能写错？”
“你倒是没抄错字，但是你活活的给漏了一整行你都没发现？！”
“你这是字？你上辈子该不会是学医的吧？”
虽然罗琦一直致力于塑造一个威严而又温和的公众形象，一个令人信服和尊敬的领导，但是看着这些低级错误在一步步的杀死好不容易制作出来的纸张，就算是她，也终于忍不住抓狂了，甚至开始说一些原始人根本不懂的吐槽。
这倒也不能完全怪这些人，毕竟大家每天主要负责的都是一些具体工作，并不需要大量的书写，而很多人都知道，就算你每天，要是不动手写字的话，那么往往也会落到提笔忘字的地步，那些低级错误也是没有书写经验的人经常所犯的罢了。
但是纸张宝贵，罗琦不得不从中挑选出两个错误最少的人，并且将抄写工作都委以重任，当然，任务加重，还是可以得到物质上的奖励的，罗琦觉得自己还是一个优秀的领导者。
但是对于大多数人来说，在接下来的一段时间里面，他们再去神殿门口的办事处的时候，就会发现两张已经变得更加麻木而暴躁的脸，而暴躁的缘由往往是因为他们正在抄写的工作上：
“笨蛋，你又写错了一个字！”
第三百九十一章 知识决定命运
文字的学习，和种田打猎一样，都是熟能生巧，不用则退。
刚开始学文字的时候，总是最困难的，因为他们不清楚任何的规律和方法，只能用自己的脑子来记住这样的模糊的线条，抽象的图形。
而学习的越多，那么学习的速度就会加快，就像罗琦穿越前，最羡慕的就是那些一天可以背一百甚至更多单词的英语大神们，而她自己就怎么也做不到。
不过经过这一次，罗琦也感觉到了山谷内很多人的懈怠，大约是她很久没有考察他们知识的原因，也因为他们本来的学习功底就不怎么踏实，所以很多人写字真的是错的各种离谱，写错笔画还不算什么，更多的还是南辕北辙，或者写出完全不存在的字。
有几个人倒是还行，不过大多是那些经常外出的人好一些，因为他们总是要写信或者做记录，而在山谷内的反而差不少，除了专门做登记之类的工作的。
罗琦虽然不要他们来糟蹋纸张，但是认为文化知识在未来还是大有用处的，好不容易教出来的人不能白白的废掉，于是叫他们这些天多复习学过的文字数字，以后还会定期检查。
这就让不少人体会到当初被考试支配的恐怖了。
但是眼下最为学习忧心的，还是要数正在学校里面学习的学生。
说是学校，其实并没有固定的场所。
有些时候是在神殿前面的广场，天气热的时候就在旁边的树林里，下雨天则到山洞里面——一般的房屋太小无法容纳这么多人。
而学生的来源则更为复杂，又分为两部分，一部分是日学生，一部分是夜学生，就是罗琦穿越前曾经见过的一般学校和夜校。
一般学校，因为是白天上课，所以不可能让成年的劳动力来，而那些小孩子，但凡是到了一定的年龄——不会哭闹会听话的，又还没有到参加大河集会的标准的，不管是男孩女孩，不管是哪个部落的，不管是在山谷里面住了多久，都必须要来这里上课学习。
上课的时间是从早饭后开始，一直到午饭后结束，下午这些孩子则需要前往不同的地方进行工农实习，简称干活。
因为这里来的有年纪十几岁的也有五六岁的，而每一个人的知识程度也不一样，所以又分为好几个班，分别来教导。
而教师一般只有一个，那就是罗琦，也是因为大多数人都是需要干活的，尤其是那些知识储备，可以担任教师的，更是山谷内的精英人员，往往担任要职。
孩子们的进度不一样，所以罗琦需要不停的在几个小班里面转悠，这边说上二十分钟，这里指点一会儿，没有一刻闲工夫。
不过对于这里的人来说，他们的学习都还是很初级的阶段，也就是多读，多背，多写，多练就可以解决的。
不过他们使用的可不是纸张和羽毛笔。
甚至不是树叶和树皮，毕竟不管是收集干燥厚实的树叶，还是将树皮加工到适合书写的状态，也都需要耗费人力。不管是炭笔还是墨水，制作起来更不省心。
而更重要的则是，这些孩子们因为需要多加练习的缘故，所以需要大量的书写，不管是哪一种材料，换下来的数额都非常巨大——对现在的山谷来说。
所以他们有了一种更为原始的书写工具——树棍和沙盘。
大河带来很多资源，不光是河里的鱼，河岸边上的资源也不容小觑。
可以食用或者药用乃至于驱蚊的各种水草，可以作为食物等各种贝类和龟类，这些显然并不怎么出奇。
但是贝类的贝壳，经过煅烧就是很好的石灰，而大河两岸可以轻松找到的沙子，在罗琦穿越前，也是很好的建筑材料。
山谷里面的房屋建造工作一日不歇，所以自然储存着大量的建筑材料，河沙也是其中最为常见的一种，用来作为书写材料，既不会浪费资源，也不会浪费人力。
当然，遇到一些特殊情况，比如考试，那么他们还是可以幸运的得到一些干燥的树叶作为答题纸的。
罗琦穿越前，好歹也在义务教育里面浸泡了十几年，虽然没有怎么当过老师，但是对于猪怎么跑却很有心得。
所以这些原始人小孩，就面临了三天一小考，五天一大考的待遇。
不过这里面，文字和数字的考试只占据了一部分。
另外一些考试，则并不在纸张和笔墨上进行。
就像罗琦之前受到的教育要德智体美劳一样，这里的教育注定了不可能是两耳不闻窗外事。
甚至文字和数字只是学习的一个侧面，他们要学习的最主要内容，还是干活，或者说为以后怎么更好的干活而做准备和练习。
传统的狩猎并没有被丢掉，而且他们长大后也需要有能够保卫山谷的力量，所以石矛和弓箭的技术不能够被丢下，当然这些是大一些孩子的功课。
工坊虽然对于山谷里面的很多人来说，是一个神秘的地方，但是却向这些孩子打开。
他们隔三差五的就要被安排到工坊里干活，而且不会局限于一个地方，这既是学习也是干活，工坊的人就是他们的老师，而那些表现出众的孩子，未来将有更多的可能会被留在工坊。
农田则是同样值得重视的地方。
因为植物并没有被完全驯化，产量现在还是很低的。但是罗琦种植的种类却不少，有些作为主食，有些想要驯化成为蔬菜，还有一些则作为建筑的材料和纺织的材料。
各种植物应该怎么种植，何时松土，何时除草，何时灌溉，这里面包含的知识，可一点都不少呢。
而且相对于狩猎和捕鱼的危险，在农田里面劳作，虽然单调，却很是安全，就连五六岁的孩子也都可以做一些拔草松土播种之类的工作。
这些几岁到十几岁的孩子们所不知晓的则是，他们每天的干活都是一场随堂测验，监督他们干活的人的反馈则如同阶段考试，这些结果都被一一记录下来，作为最后考试的平时分。
他们是否聪明？是否努力？是否忠诚？是否强壮？是有灵活的双手还是强健的腿脚？
他们适合被安排在什么样的岗位？担当什么样的责任？
就将源于这些平时分和最后的考试成绩。
第三百九十二章 夜校
考试，诚然是人类社会上的一个大杀器。
可以解决很多的问题，比如公平，比如上升渠道，比如知人善任。
在各个部落里面，男人和女人想要拥有更多的权力，那么就需要展现自己的武力或者聪明，为部落带来更多的利益。
但是一个部落的人数并不算太多，也就是一个班级的人数，中间还有很多缺少影响力的孩子，所以能干的人想要出头，并不算困难——人们会自动聚集到他或者她的身边。
但是眼下的山谷已经有了四五百号人，并且人数还在不断的增多，职业和居住地的分割，使得人们不可能认识山谷里的每一个人，也无法知晓他们的才干。
而另外一方面，罗琦也知道自私是所有生物得以延续的关键，基因决定了各种生物都会优先将自己的繁衍权放在了首位，就算是构成了固化分工的蜜蜂，雄蜂也会争夺着飞的比同伴更高，这样才有延续自己基因的资本。
换一句话，社会化的动物们会爱护族群里的孩子，但是它们会更爱自己的孩子。
人类也是如此。
在各个部落里面，首领对于自己的孩子都会格外照顾，而她们的孩子，确实比她们姐妹们的孩子更能够存活长大起来。
首领的位置，固然存在着有德者居之的传统，但是大多数时候，首领更愿意自己的女儿后辈来接替，甚至，同样的儿女里，首领的偏爱会让其更容易的战胜姐妹兄弟，而不是靠着个人的能力。
而山谷的人数之多，也让决策的人无法了解到每一个人，就算是公正的人，在心理和情感上也会更加偏向于自己熟悉的人的。
而考试，则可以在很大程度上解决这个问题。
当然罗琦也知道，任何制度都难免出现漏洞，毕竟那些看着孩子干活的人，也会难免会因为自己的内心的偏向，给喜欢的孩子打高分的，所以这些评价只能当做是日常分，而联系最后的考试分，才能决定这些孩子长大后的去处。
劳动也是可以量化的吗？
但是在罗琦看来，这就像是评比技术标兵，劳动模范一样，没什么不可能的。
文字数字最为熟练的人，会被安排用来计算和登记各种需要的植物产量，人口数字，消耗乃至于各部落的资源等等。
在手工技术上有天赋的人，会被安排进工坊。
而平衡方向好和善于游泳的人，未来更可能在船上捕鱼。
细心踏实的人，则会被安排在农田干活。
当然，这只是他们的初始工作，如果他们工作能干，或者在别的方面展露天赋，那么就会面临更好的生活，还有更多的选择了。
早上的课程一般是罗琦亲自教授，而晚上的学习又有所不同了。
因为缺乏合适的照明工具，所以大部分劳作，是无法在夜晚进行的，换而言之，大家会拥有相当长的一段休息时间。
倘若在以前，各部落的人要么是和喜欢的人哼哼哈嘿，要么是围在火堆那里说说话，或者做点小手工，比如打磨石器，或者给自己磨珠子或者别的东西作为装饰。
但是现在，他们变得更忙碌了一些。
他们中的不少人，尤其是那些表现突出工作认真的人，都需要来夜校来学习，老师有时候是罗琦，有时候也会有别的人来带班。
在山谷的别的地方，辛苦一天的人或许会围着火堆大声说笑，要么高声歌唱，听起来很有诱惑力，但是这些得以在夜校学习的人来说，他们并不羡慕。
要知道，这些文字和数字的知识，学会了以后就可以看懂那些写在树皮上的告示，就可以弄懂很多总是困扰着他们的数字问题，更重要的是，如果来上课的是罗琦，女神使者总会有各种新奇的故事，这可比那些老是可以听
