快把女王赶下台-第5部分
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由于大家都很兴奋，讨论声音有点大了，又不巧刚吃完饭的年级主任从小道经过。
年级主任听见吵闹声，就站到二班的教室门口，吼了一声：“说什么话！这栋楼就你们班最烦！做个作业要动嘴吗？！值日组长坐在前面干什么吃的！不会维持纪律吗？！”
同学们顿时噤了声，被骂得有些委屈。
岑雨站起来对年级主任说：“报告主任，我们学校的老师都十分敬业，因此我们班做完作业，正在讨论如何庆祝教师节，向老师表达谢意。由于大家都很激动，一不小心声音就大了。”
年级主任听了很受用，脸色缓和下来，随便叮嘱了几番又走了，众人这才松了一口气。不少同学私底下暗暗佩服着岑雨的应变能力，昨天语文课上也是多亏了她。
经过讨论，最终决定出个班费，给老师们买一朵花。宣传委员叫上几个同学，在下周二的教师节来临之前，将新一期的黑板报出好。
由于初二会开设物理课，所以下午上物理课的时候，不少同学还是蛮兴奋的。
即使苏韦依旧是照着课本和教案读，同学们对新开设的课程也依旧充满好奇，上课气氛还是挺活跃的，古板的苏韦也露出了少见的笑容。
放学后，乔伊要留下监督打扫，顺便跟宣传委员唐佳倪将出黑板报的时间及参加人员确定了一下。唐佳倪主要负责确定内容和版面设计，打杂的人手也够了，只是美术课代表周六有事，还差一个人绘画。
乔伊看了看班上还有一些人没走，就问了一下，谁愿意周六上午到学校帮着出黑板报，主要负责绘画。话刚说完，正在收拾书包的岑雨和沈白同时开了口，乔伊顿时难做了。
如果选岑雨，势必会有人认为自己包庇女生，忽视新来的男同学，而且昨天还在班上吼过沈白；如果选沈白，岑雨那丫头肯定会有一些想法，不是个可以小看的主儿。思前想后，乔伊决定让两个人一起帮忙，分工问题，两个人自行决定。
卫生还没做好，教室门口传来一声姐。
乔伊扭头，看见乔尔站在教室门口，后面跟着一个不认识的小男孩，又瘦又小，眼神看着倒挺机灵。她将乔尔拎到过道，乔尔仰着脖子，脆生生地说：“以后我想自己走回家，班上同学都没要家长带。你要是不放心，我以后可以跟猴子一起走。”
乔伊看了看乔尔身后又瘦又小的男孩，长得还真像一只小猴子。再思忖到乔尔软弱的性格和自己前些日子考虑让乔尔稍微独立一点，乔伊便准了，并告诉乔尔，以后不会再去接他放学了。
乔尔得到赦令，立马欢快地走远了。
等卫生差不多都做完了，乔伊拿着书包刚走到教室门口，宋纪一把拉住她的胳膊，扭捏地说：“要不，我周六也来帮忙呗。反正我管教室钥匙的，而且多个人也能做得快点儿。”
乔伊本想告诉他自己也有一把钥匙，但实在看不下他扭捏的样子，便随口应了。她跑着回家的时候，还在担心今天晚饭可能要晚了。
结果，到家却见杌子已经搬到院子里，上面摆着一大锅的面条。乔帅坐在树下，已经到家的沈白坐在他旁边。乔帅一边拿着蒲扇打蚊子，一边和沈白聊着天，见到乔伊回家了，立马起身拿碗从锅里盛面条。
乔伊回房间放下书包，顺道把在房间写作业的乔尔带了出来。
四个人围着杌子，“呲溜呲溜”地吸着面条。乔伊不知道乔帅今天抽了什么风，明明厨艺不敢恭维，却愣是下厨，煮了这么一锅黏糊糊的面条，还蒸了一碗连调料油水都没放的咸菜。
乔尔吃得眉毛直皱，只要是乔帅煮的东西，不管是什么，吃起来都跟吃屎一样难受，他吃了一口就吐出来不想吃了。沈白吃着面条，心里委屈地还不如回家喝粥，奈何自己早上已经把晚饭钱付了。而且，刚到家的时候，也是乔帅好意喊他吃晚饭的，虽然聊天的时候，乔帅一直有意无意打听自己的事情。
乔伊吃了两口，也受不了了，这么随便的晚饭，估计连前家大妈养的猪都不吃。她偷偷看了一眼吃得起劲的乔帅，很是无语。
吃完晚饭，乔帅还主动收拾了碗筷。沈白捂着胃，哭丧着脸回家，一股被坑的愤懑之情油然而生。
乔伊拉着乔尔回房写作业，今天倒是乐得清闲。
第二天，沈白顶着黑眼圈追到牵着乔尔手的乔伊，哭诉着乔帅的面条有毒。沈白吃了，夜里爬起来上了四趟厕所，光线又暗，差点失足掉进粪坑里。
乔伊装作听不见，牵着乔尔的手快步走着。乔尔捂着嘴笑，不时还回过头看他两眼。同是家里的男人，乔尔很理解乔帅的行为。虽然沈白这家伙好像付了晚饭钱，但是他吃得那么多，想想都觉得是自家亏了。
上午都是些死板课，听一听，划划重点，背一背即可。只是，下午一二两节的作文课令乔伊很头疼。
乔伊唯一的短板就是语文，说的具体点就是语文作文。
除了写字难看，书写分要扣掉一半，乔伊写的文章逻辑也十分混乱，基本是想到哪儿写到哪儿。对此，乔伊也无能为力，虽然记忆力好，但是又不想拿别人的作文，自己也写不出来文艺得能滴出水的句段，只能以过于平实的语言完整地讲述一件事。
午休结束铃声刚响，钱燕就抱着一大堆崭新的作文本进了教室。她兴奋地拍了拍手，让语文课代表丁志摩分发作文本，然后拿起粉笔在黑板上写着作文题目。
乔伊抬头看到“我最喜欢的老师”，差不多已经绝望了，这种作文题目，还真是让人难做人。
两节作文课中间不下课，钱燕让50分钟写完作文，留下的时间随机抽几个学生的作文点评。好死不死每次都抽到乔伊，简直人生污点。
钱燕写完题目，为了不表现得那么刻意，说了几句要求：“本次作文训练专题二后面的写作技巧——有详有略，详略得当。这个老师不一定是人，也可以是某一个事物，只要给你带来了反思的都可以写。当然，写人最好，希望同学们写得感情充沛一点。好了，现在1410，等到了15：00收作文本。”
乔伊不悦地皱皱眉头，作文课于她真是一场灾难呐。（全本小说网，。，；手机阅读，m。
第八章 作文风波（一）
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钱燕写完题目，为了不表现得那么刻意，说了几句要求：“本次作文训练专题二后面的写作技巧——有详有略，详略得当。这个老师不一定是人，也可以是某一个事物，只要给你带来了反思的都可以写。当然，写人最好，希望同学们写得感情充沛一点。好了，现在1410，等到了15：00收作文本。”nn乔伊想着如果写物，肯定会被说成瞎扯淡，还是老老实实地写人算了。掂量许久，最终还是决定写蒋雨，毕竟乔帅曾给乔伊爆过很多蒋雨的料，有素材可用。nn她拿着水笔把名字写好后，发现笔芯没油了，在笔袋里翻了很久也没找到新的，便拿笔戳了戳前面宋纪的后背。哪知，不小心笔尖朝前，戳得宋纪蹦了起来。nn动作幅度有些大，钱燕问他怎么了，宋纪只是左手捂着后背，右手摆了摆，说是脊背让虫子给咬了。nn乔伊只好小声地说：“借我一只黑水笔，我笔芯没油了。”宋纪“啧”了一声，嫌乔伊事儿多，又很是不耐烦地把笔递给了乔伊，身子半转，神情好像嫌麻烦但很得意。nn乔伊看在眼里，闷声不响地接过水笔，等宋纪转过身后，狠狠踹了一下他的凳子。宋纪一个不稳，跌坐在地上，发出很大的声响。钱燕终于忍不住了，骂了句：“宋纪，你要是不想学习就出去！不要影响其他同学！”nn宋纪撇撇嘴，没多做辩解，只是在心里记了乔伊一笔。来日方长，等自己谋反成功，有你乔伊好受的！到时，还不是乖乖地叫我大爷！宋纪暗自意淫了一把。nn乔伊写到一半，突然闻到一股熟悉的甜腻味道。nn她觉得很好奇，眼神儿瞥到前排对角线的位置，只见项禾肚子顶着课桌，行为怪异。乔伊很是奇怪，观察了一会儿，真觉得此乃辣条神君nn只见项禾死死地用肚子抵着桌堂，右手拿笔写着作文，左手在课桌里慢慢地摸索。在乔伊屏住呼吸，准备一探究竟的时候，就见项禾迅速抬头扫了眼坐在讲台上看书的钱燕，然后以迅雷不及掩耳之势往自己嘴里塞了几根辣条。顿时下笔如有神，右手飞快地挥舞起来，等到挥舞的速度慢下来，再拿几根辣条充电。nn乔伊看着，觉得很是搞笑，连带着自己也欢快地写起作文来。五十分钟，她终于挤出了一团狗屁不通的练字帖。nn钱燕将收上去的作文本挨个儿迅速翻了翻，然后抽出了四篇例文。翻到第一篇，扫了几眼钱燕就气呼呼地将项禾喊了站起来。众人见到不是自己，暗自松了口气。nn钱燕拿着项禾的作文本，眉毛拧成一团，气呼呼地骂道：“我说，可以写人也可以写物。但是物体必须是带给你真实想法和反思的物，如果写不好，就不要写！看看你写得什么！”nn钱燕一激动，站在讲台上，将项禾的作文本举高了：“‘我最喜欢的老师——辣条君’，什么乱七八糟的标题！来看看你写的什么开头！‘在我的眼里，我最爱的老师就是辣条君。它那辣中带甜的滋味，让我明白：生活需要激情，也需要温情。人生不可能一帆风顺，总有些无奈。但是，辣条君用它的身躯教会我：坎坷的人生是充满激情的，如那舌尖的一丝辣意；苦难的人生也是伴随着幸福的，似那嘴中满腔的甜腻。’这是人写的东西吗？啊？假大空，三大忌，你全占了！”nn钱燕气得把本子往讲台上一摔，继续骂道：“这种文章，我看都不看就是零分！最多可怜你的苦力，给你两分笔墨分！我怎么不知道吃辣条能吃出这么个境界呢？！怪不得我拿着你的作文本，都是一股的辣条味儿！你说说，辣条厂的老板给你家倒贴了多少钱，让你这么死心塌地？！啊？回家给我重写！明天早上交给我！必须写人，再写辣条，我就叫你家长来！”nn有几个人捂着嘴，“咯咯咯”地笑出声，结果，整个班级都控制不住了，像是一场狂欢盛宴。乔伊瞥见项禾的耳朵都红得能滴出血来，有这么个前奏，估摸着自己也难逃厄运了。nn果不其然，训完项禾，钱燕白了乔伊一眼，拿出了她的作文本。nn“接下来是乔伊同学的作文，‘我最喜欢的老师——蒋雨’。恩，傻不拉几地把真实人名都写上去了。我来读一段给大家听听，’蒋雨老师和我的爸爸是好朋友。因此，在我眼里，蒋雨老师不再仅仅拥有高高在上的老师形象，而更像是邻家亲切的大叔。他迷糊、单纯，甚至还有些怕老婆。他经常从鞋底掏出私房钱，到我家店里买东西。我爸爸也总是很体贴地给他的东西打折扣。我喜欢这样的蒋雨老师，纯粹不做作。’呵，我要是蒋雨，我都要哭了，你这是在夸他还是在贬他？”nn乔伊耳朵烧得发烫，装作不经意地给了叉着腰的钱燕一个大白眼儿。nn“什么叫详略得当，懂吗？还有，阅卷老师会因为你爸爸和老师是好朋友给你高分吗？动不动脑子？！作文写得一如既往的差，不知道你学到哪里去了！你看着现在差距不大，不上心，以后有你后悔的时候！拿去重写，明天交上来！”nn乔伊拿过传递给自己的作文本，表示已经习惯了。只要作文课不上阅读课，自己都要被巧燕狠狠羞辱一番，真不知什么仇什么怨。难道，是因为她去年来店里买年货没给她打折？乔伊想想钱燕的尿性，说不定还真有可能。nn乔伊心塞地将作文本团进书包，想着回家让乔尔帮自己写，虽然他才四年级，但是马屁拍得却很顺溜。nn骂完乔伊后，钱燕舒展面容，笑吟吟地说：“接下来给大家念一下丁志摩同学的作文，绝对接近满分的作文，你们好好学着点。‘我最喜欢的老师是我们班的语文老师，她是我见过最负责最有爱心的老师。’开头一句就将人物及人物主要特点指出，没有任何拖泥带水的废话，很简洁，很好！”nn钱燕笑得脸上褶子生动，在讲台上捧着丁志摩的作文本绕了一圈儿。（全本小说网，。，；手机阅读，m。
第九章 作文风波（二）
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“再来给你们念一下结尾。‘语文老师幽默风趣却不失威严，感情充沛却不失理智。我尊敬她，崇拜她，即使跨过千山，走过万水，也不足以真切传达这份情义。我伤心，我难过，像是真空不能传达的声音，像是走不完的塔里木盆地，像是近代中国文人的无力。我想诉说，想让别人知道，我对她是多么的崇敬！我想呐喊，想让别人知晓，她是我苍白年华里的美丽！’运用排比，感情真挚！”
钱燕说得激动，胳膊都不禁抬高了。
“最难得的就是，将物理、地理和历史知识融合在作文里！很好！很有创意！不过，其他文笔不行，没有水平的同学就不要尝试了，免得吃力不讨好。建议宣传委员在教师节的时候，将这篇作文抄到黑板报上，既算是黑板报素材，也能让同学们学习学习怎么写作文！”
乔伊心里直作呕，真是从未见过如此厚颜无耻之人！
感动完自己，钱燕拿出最后一份作文例文。
“还有一位同学需要表扬，那就是新来的沈白同学。沈白同学作文写的老师，是一位同龄的小老师。儿时腼腆不爱说话的自己，在乡下度假时，遇见一位性格活泼的朋友。她教会沈白敞开自己的心怀，勇敢地表现自己。我之所以说这篇文章，倒不是说它立意有多好，而是内容平实，缓缓道来，行文流畅，感情真挚，很容易打动人。另外，出于对新同学的照顾，希望沈白同学下课到我办公室来一趟。”
钱燕将作文点评完，也正好下课了。钱燕指使着沈白顺便将作文本捧到办公室，乔伊盯着钱燕虚伪的面容和沈白的背影，觉得没什么好事要发生。
钱燕刚走，宋纪就闹腾了。他转过身，嘲笑着乔伊：“哈哈哈，你是不是傻？从鞋底拿出的私房钱？我要是老蒋，我
