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第7部分

在摩天轮里贴近爱情-第7部分

小说: 在摩天轮里贴近爱情 字数: 每页4000字

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她认为最精彩的单词或短语用钢笔记满她的手臂,一有空闲,就盯着手臂记单词。
接下来的两周时间,她每天只睡两个钟头。她再也分不清什么是白天,什么是晚上;也不知道哪天是几月几号星期几,更不在乎什么是工作时间,什么是休息时间。
英语成了她的一切,除了英语,她什么都不再关心。她逼着波琳达和周朝跟她用英语交谈;一回到家,她首先霸住电视收看CCTV…9和ICS的英语节目,毫不理睬她父母的愤怒抗议,说他们已经看了大半的电视连续剧如何如何地揪着他们的心。
两周过去后,她曾经学了四年,却从没认真读过的《大学英语》被她彻底拿下。一个月后,从前只能听懂几个单词的中央九台和上海英文频道,如今她只偶尔有几个单词听不懂。
第二个月,她让周朝帮她物色一部当代英文版小说,但必须符合如下几点要求:一,不得少于十五万字;二,故事情节必须精彩;三,值得反复阅读。
周朝很快给她送来一部美国小说《Angel Creek(天使溪)》。
那是一个来自美国西部的浪漫传奇,一个关于独立与梦想,征服与被征服,野性与温情交错复杂的爱情故事。郑伊在某个周末,花了一天一夜将它读完。合上书后,竟流连不已。它的确精彩,非常精彩!但是,当她回忆书中几处热辣辣的xing爱描写时,蓦然怀疑周朝居心不良,于是打电话过去,质问他为什么选了一本“黄书”给她看。  
                  
 第9章 卧薪尝胆(3)
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 周朝在蝴蝶梦中被吵醒,得知她打电话的来意后,笑得特诡异。
他反问她:“你这次交给我的选书任务,条件之一是值得反复阅读。我问你,若没有那些激情描写,谁愿意反复阅读?”随后,他用师长般的口气教导她说:“都什么年代了,还这么不开窍?人家写书的都不害羞,你看书的害羞个什么劲?再说,我一直认为,对青年甚至少年人来说,黄书多多少少应该看点儿。因为越是不让他们看,他们就越想入非非,所以不如趁早看看!那些东西,看多了以后就会明白,其实根本没啥了不起,四个字就能概括一切——‘无非男女’!……”
“打住打住!”郑伊听这厮越说越不上道,赶紧打断他,“呵!听口气,你好像已经‘博览黄书’了。”
“没有没有!我看得并不多!”
“哼!以你的标准,可能不多!”
“嘿!你别误会,我真没看多少!”
“欲盖弥彰!”
“我发誓我没撒谎。”
“你用不着为自己辩护!你看多少黄书,关我屁事!”郑伊挂断电话,认定周某已经堕落。在家人和朋友面前,他俨然跟从前一样,是个一表人才的有志青年,但在众人背后,他恐怕早就沉沦为大都市另类人群中的一员——不放过任何机会泡妞,但只追求天亮说分手的一夜激情。
不过很快,郑伊就发现她的推理不合逻辑。因为周朝上班兢兢业业,下班后就往她家跑,所以,他根本没有“堕落”和“另类”的时间和空间。
在大声诵读了无数遍《天使溪》之后,郑伊发现,在英语语感方面,她的进步可谓一日千里。
经过两个月昼夜不分的鏖战,她的英语水平已经沧海桑田。
当然,这一切她是不动声色,在私底下偷偷进行的。因为,她的计划名叫“震慑”!她不能让吴湛感觉到她在不断进步,她必须在完美的时间完美的地点,让他瞠目结舌!
所以,她继续忍辱负重,继续以无可挑剔的满腔热忱,微笑着接受怀孕女主管派给她的零碎杂活——复印文件,整理材料,跑公证处,跑公安局和出入境管理局……
在三个月的朝夕相处中,她以低姿态示人,于是不久,她便赢得了所有同事的好感和赞同。
在断断续续的私下交谈中,她有意无意地,听到一个已经不是秘密的秘密——温迪之所以能当上翻译部主管,是因为她跟总裁詹姆斯有某种暧昧关系。那些PBC的老员工在向她透露这些隐私的同时,无一不千叮咛万嘱咐:“这事儿我只告诉你一个人,你可千万别再透露给其他人了!”
郑伊当然郑重承诺,但她却“不经意地”,又将这事儿透露给了波琳达和周朝。至于他俩是否会辗转说给其他人听,她可就无从考查了。反正她跟公司那几个老员工一样,蛮尊重温迪的个人隐私,因为她也对波琳达和周朝反复交待过:“这事儿我只告诉你一个人,你千万别再透露给其他人了!”
在进PBC后的头三个月,郑伊跟其他四个处在试用期的员工一样,很难有得到重用的机会——当然,吴湛给过她一次,是她自己表现奇差,给演砸了,以至于将那次大好时机白白葬送。
吴湛对她的态度看似跟从前没什么两样,他仿佛也没向任何人透露,那天加班是他替她完成了任务,但她已经敏感到,他偶尔落到她身上的目光里,如今掺杂了更多的猜疑和不信任。
“那天来参加笔试的,到底是不是她?是不是她?”郑伊仿佛能听到发自他内心的,这句反反复复的疑问。
然而她咬定青山,誓死要将这个疑团变成不解之谜!
于是,她忍耐着,等待着,同时,又像科索沃人民渴望和平那样,期盼着那个决定性时刻的到来。 
                  
 第10章 震慑行动(1)
 决定性时刻降临在郑伊试用期将满的前三天。
那天,美国一所大学的校长到上海某大酒店,参加由PBC组织的一次留学说明会。每年的六月和十一月,PBC都要组织这样的例会,有时候请的是加拿大校长,有时候只请美国校长。会后,美国校长又应邀来到PBC,与那些对去美国有意、无意或一直在观望,态度摇摆不定的中国人进行座谈。
座谈会在公司的会议室举行。郑伊走进那个大房间的时候,里面已经挤了满满一屋子人。满头灰发的校长显然是那种特有演讲欲,且观众越多越亢奋的人——面对无数双为去美国而望穿秋水、望断青春的眼睛,他再也无法按捺胸中澎湃的激情,索性离开座位,一边慷慨陈辞,一边四肢并用地绕场而行。
他用自己浑厚的西方男人的嗓音,向一张张热切又迷茫的东方面孔讲述那个曾经梦般遥远的国度;他用自己悦耳的英语和动听的词汇,描述他眼中天堂般的美利坚合众国,直到身心陶醉,不能自拔。
只可惜,他今天面对的观众是矜持而含蓄的中国人,他们本性的内敛加上对他过于夸张的“表演”,他们的理解只能停留在似是而非的程度上。所以,他一直期待的热烈反应迟迟或者说根本不可能出现。
但他仍然带着十二分的热情,一遍遍向他的观众询问同一个问题:“有什么要问的吗?来呀!咱们交流交流!”
回应他的仍然是那几个千篇一律,他已经解释过无数遍的问题。
郑伊注意到,他那蓝中带绿的北美人的眼睛里,失望在一点一滴地变浓。
吴湛也注意到了现场的冷清,于是不遗余力地煽风点火:“大家什么都可以谈嘛!不一定非要问有关留学的问题嘛!”
可他煽来煽去,人们还在重复那几个问题。
显然,校长再也找不出“慷慨激昂”的理由,于是艰难地舔舔干涩的嘴唇,不动声色地坐回到椅子上,变成一个极度符合经典形象的与会人员。座谈会似乎已经接近尾声,尽管连计划中的一半时间都没用上。
郑伊知道,该是她出手的时候了——此时不出,更待何时?今天不站起来,哪天才有机会站起来?!
于是,她站了起来。
从美国的历史谈起,她和那位校长开始了海阔天空的神聊——从令每个美国人都为之骄傲的《美国宪法》,到无数移民造就的多样文化;从自由宽容的人际交往,到富裕闲适的生活环境……当然,他们也谈到了金融风暴对美国人生活的真正影响。
校长说:“其实,这次风暴并非像中国媒体上夸张的那样,对美国的所有行业都带来了致命打击。其实每次所谓的金融危机,都是对某些行业如同瘟疫,对另外一些行业则是巨大商机。比如教育业——很多人正是因为金融危机,才选择回到学校继续深造,因为金融危机让他们有了‘心理危机’,让他们感觉,必须掌握更高的专业技能,才能具备更强的生存竞争力!08年,我们学校的新生注册率创造了历史纪录!”
观众里突然有人出声:“可是,由于美国人由来已久的消费习惯即提前消费和透支消费,这次危机应该‘肯定’渗透到了各行各业美国人日常生活的方方面面。”
哈!终于有观众被“激活”了!
“噢?你那么‘肯定’?”校长哈哈大笑,“我来中国,听到最多的抱怨,是美国人对中国人的不了解或者说是误解,其实我的感受是一样的,每次我听谁说‘美国人怎么样怎么样’,就觉得特好笑——美国有上亿人口,个体性格又千差万别,怎么可以只用‘美国人’这样一个简单的单词,来概括形形色色美国人的性格?美国人跟中国人一样,有的开朗,有的忧郁,有的大方,有的害羞,有的慷慨,有的吝啬……所以,金融风暴对不同的美国人,影响也是不同的。如你所说,那些透支消费的美国人,现在就惨了,但像我这样的,花的钱永远比赚的钱少,所从事的又不是金融类的大风险行业,金融风暴不但对我的生活没有影响,反而因学校的生源增加,我的收入也增加了。”  
                  
 第10章 震慑行动(2)
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 “可是,虽然美国人个体千差万别,但总有共性吧?不然,何以有‘国民性格’一说?”
校长再次大笑:“如果你接受我们说‘中国人怎么怎么样’?那么,我也接受你们说‘美国人怎么怎么样’,如何?”
现场笑声一片。
郑伊抓住时机,调动其他人踊跃发言;一旦有冷场的苗头,她便立刻将话语权重新揽到自己手中,以保证交流过程的连贯性。她就像一个电视台睿智机敏的主持人,在跟被访谈的嘉宾斗智斗勇。她代表所有观众向对方探寻他们最想知道的答案,对方则巧妙迂回却不得不做出适当回答。
她配合着自然轻松的手势,流畅地表达着她的观点。她用眼睛的余光偷偷窥视周围,她发现,那一刻,她征服了全场!
她两个月来的苦心经营和卧薪尝胆,终于在一瞬间得到了所有回报。
为了这次座谈,郑伊已经准备或者说蓄谋了很久。她精挑细选了十多篇介绍美国的文章,然后逐一背诵,并在烂熟于心之后,去大学找到曾经教过她的英文教授纠正发音。与此同时,反复诵读《天使溪》又让她有意无意可以脱口而出许多流畅精彩的美妙句子。比如小说里写道:“她意识到生命的短暂和无常,所以,她需要一些持久永恒的东西……”
她对这句哲理进行了适当移植,让它变得因地制宜:“到底为什么要出国?到底有没有必要出国?我想,对这个问题,我们内心有着共同的答案——生命是短暂而无常的……我相信在座的所有人,都或多或少,有着或轻或重的不安全感。所以,我们都希望拥有一些持久永恒的东西,来让我们感到坚强,感到踏实,感到安全。而到异国他乡所能得到的更开阔的视野,更丰富的阅历和知识储备,以及更强的生存能力,便正是我们一直在寻找的,可以让我们感到坚强、踏实和安全的东西。”
在一片和谐友好的气氛中,冷不防地,站出来一位情绪激烈“愤青”,其问题之尖锐,差点让豪情万丈的校长招架不住。
他首先问:“校长先生,您刚才提到过,您对中国的文化很痴迷,那么能否告诉我们,您最喜欢的几部中国电影?”
校长立刻列出了一堆名单:“《霸王别姬》,《蓝风筝》,《叶落归根》,《活着》。”
“愤青”哼了一声:“我早就料到您对中国电影的喜好品味了:跟所有西方人一样,你们喜欢的中国电影,不是讲述中国的贫穷落后,就是反映中国的文化大革命,就像在09年奥斯卡上大获全胜的印度电影《贫民窟的百万富翁》,也是大肆渲染印度的贫穷与落后。仿佛东方题材的电影,要想在西方有市场,惟有定位在古老,比如《卧虎藏龙》和《末代皇帝》,或贫穷蛮荒,比如《贫民窟的百万富翁》和《红高粱》。请问校长,您难道从没问问自己的内心,你所喜爱的那些中国电影,为什么千篇一律是讲述一个过去的中国,历史的中国?你们为什么拒绝接受一个现代的中国,蒸蒸日上的中国?”
校长愣了一下,但他很快对此作了解答:“我喜欢的中国电影,只有‘优秀和不优秀’之分,不带任何民族或政治偏见。”
“愤青”却愈发咄咄逼人:“可是,西方人为什么宁死不愿看到一个真正的、今天的中国?为什么提起中国,他们拼命要往‘贫穷’与‘落后’方面靠拢?我可不可以这样说,西方人对待中国的这种心态,是一种可笑的夜郎自大和自欺欺人?”  
                  
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 第10章 震慑行动(3)
 面对中国“愤青”的步步紧逼,美国校长始终坚持表现自己态度的客观性:“我承认,西方世界对中国的误解和偏见由来已久,这不是一朝一夕能够解决的隔阂,但令人欣慰的是,尽管彼此的不了解依然存在,但毕竟情况在日渐好转,虽然速度与我们的期望相比,显得太慢,但包括

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