极品人生兑换系统-第24部分
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十五分钟的时间很快就到了，张教练问王柏要加入哪边，他指了指二队的球门位置道：“我加入这组。”
这让张光达颇感意外，只要是明眼人都能看出来，一队球员的球技要比二队球员略高一筹，可这小子偏偏选择二队，实在猜不透他在想什么。
不过他没有干涉这个选择，而是趁死球的时候喊了暂停，叫二队的中路中场下场休息，换王柏上场。
王柏上去后，先把右前卫和右边锋叫到一起，然后指着右边锋吩咐道：“你别往边路走，一会儿我拿球，你就内切。”
“还有你，”他又指着边前卫，“球在后场的时候别急着压上，慢慢来，跟我保持平行，他一内切你就跑位，明白了吗？我会分球给你们的。”
这两人都是高一的，虽然在球队算得上王柏的前辈，可刚才他亮了几手，他们心底已经对他有了几分佩服，加上又是学长，听了他的吩咐就点头答应下来，心想就算回头教练问起也可以说是他的主意。
这就是王柏选择二队的原因，一群打替补的学弟，好指挥，而且二队的小伙子们本来就不是很差，只要战术得力，有他居中调度，打一队也没什么难度。
比赛重新开始，一队开出边线球，球到左前卫脚下，他试着往前突，但被二队的右前卫和右后卫堵死了，眼看着陷入包围，他将球往回传向中路，一道蓝se身影适时地出现在他的传球路线上，很从容地拦截了他的传球。
球在王柏脚下，二队由守转攻，他从后场带球突破至中圈附近，一队的中场球员一直采取倒退盯守的防御姿势，没有上前逼抢。他觉得王柏很快会把球往边路传，没必要耗费体力对他逼抢。
王柏见此一个变向加速，带球突破了眼前的中场，很快进入对方半场，眼前一片开阔。一队中场慌忙回追，左前卫也压过来包夹，这时二队的右边锋遵循王柏的指令开始向对方中路游走，而右前卫猛然提速向对方边路冲去。
一队三后卫中站位在左侧的是原本打左后卫的球员，他习惯了边路防守，所以没有去跟防内切的边锋，王柏一道jing准的传球送过去。
球的行进路线在边锋左侧，二队的边锋很舒服地拿到球，瞬间起速突入一队禁区肋部。站位在靠中的卢广河想上前阻截已经来不及，边锋快速带球插到小禁区线附近，一脚劲she洞穿了门将十指关，球进了！
这是本场训练赛的第一个进球，在王柏上场不到两分钟，策动了第一次进攻就造成了！二队的边锋欢呼着奔向助攻自己的王柏，大叫道：“学长，nicepass！（传得好）”
王柏笑着冲他竖起大拇指：“nice！（she得好）”
二队的队员们纷纷在鼓掌，他们在训练赛中很少会取得进球，不过也不值得大肆庆祝，大家都镇定地回到本方半场站好等待开球。
张光达在场边拍掌鼓励：“二队踢得不错，一队打起jing神，你们现在落后！”
一队在中圈开球，球在两个前锋间倒了一下后传到了中路中场脚下，他带着球往右路靠，看到右前卫往前突了，就漫不经心地向前传递。
王柏从开球开始就盯着他的一举一动，当对方右前卫提速的时候，他就直插向其身后，正好拦在一队中场和前卫之间的传球线路上。
对方那脚球就像是主动传给他一样，王柏接球后就马上传给了自己的左前卫，然后骤然加速越过对方的中场，手指自己前方的开阔地对左前卫大喊：“传给我！”
对方中场刚回过神来转身的时候，他已经完成了二过一的突破，带球直插向对方的禁区前沿。这时候二队的前锋都还没有冲进对方禁区，两个人和王柏几乎齐头并进，前场三打三。
一队的一名后卫在卢广河的指挥下上前拦截王柏，他本人则盯防二队的高中锋，把边锋交给了左边卫。
谁知他刚看住二队中锋，就见王柏突破了盲目上抢的一队后卫，在大禁区左侧大力抽she，嘭地一声，足球就像离弦之箭般飞she过去，门将都没办法做出扑救，球直接窜进了球门右下死角。
球又进了，2：0！
王柏才管不了那么多，嗷地一声双手指天狂呼，然后奔向刚才与自己配合的左前卫，两只手指着有些发愣的队友道：“传得好！传得很及时！”
他上去跟他简单地拥抱了下，然后拉着他往本方半场小跑，边跑边说：“你守住中线附近，不要轻易前插，前面交给我们四个去打，你防着他们反击，拜托了。”
那位学弟听了他的吩咐还是愣愣的，不过好在点头了。
张教练这回在场边咆哮了：“一队，你们怎么搞的！没有吃饱饭么！0：2啊0：2！还不赶紧给我追回来！”
一队球员们的jing神终于在教练的狮吼功下振作起来，这回他们再次开球，直接把球送到了后场，等阵型散开后再慢慢推进，他们稳扎稳打之下，个人技术的优势就开始显露出来，后卫将球传至右路，一队的右前卫就是建斌，也像刚才王柏那样做了个撞墙配合，飞快地突破边路防守后在二队半场带球狂奔。
二队的后卫紧盯着向边路靠近的一队边锋，建斌趁机往边路一趟，加速突破。后卫放弃边锋回追，建斌就突然往回一扣，然后回传给边锋。
那边锋向中间瞄了瞄，然后在边路30度角的位置直接起脚传中。球在空中落下，一队中锋上前争顶，顶到了！但可惜起跳有点早，顶的部位不正，球擦着球门上沿偏出。
二队门将惊出一身冷汗。
随后门将开出大脚球，一队后卫在禁区内经过一番争夺后大脚解围，球又一次进入二队半场，形成突破后传中，这回球没有被顶到，直接出了边线。
换二队进攻，边线球发出以后，右前卫就把球交给了中路的王柏，现在他渐渐有了第一时间把球交到中路的自觉。
王柏带球走了几步，抬头看了看，没什么犹豫就横传给本队左前卫。左前卫遵照他的吩咐不敢贸然突破，稍微往前带了几步，在对方的逼抢下护住球以后，又把球交还给他。
王柏迎球上前，直接一趟就插到左路，逼得对方中场跟他赛跑。他在速度上并没有什么优势，可是身强体壮，跑动间两人互有推挤，一队中场感觉自己就像是推到了一堵墙上，被他卡住位置落在后方。
王柏拿住球以后继续从边路推进，面对后卫和中场的前后夹击，突然做出了一记漂亮的挑传，把球传向中路的中锋。
不过一队中后卫卢广河的反应奇快，大脚一迈就把二队中锋牢牢卡在身后，面对来球胸部一停，大脚开出。球场中路一片空旷，二队的后卫扑上来接球，谁知球落地之后有个变向，他预判失误，球落在到一队中锋的脚下。
只见那中锋趁此机会倚住另一个防守球员，猛地侧身突破，斜插进禁区后带球突进几步，然后在后卫的干扰下一脚劲she，球从门将腋下窜过，应声入网。
一队的队员们顿时欢呼到一起，他们扳回了一分！
王柏啧啧嘴，回到本方半场，他大声地鼓励着本方球员：“一个球而已！我们还领先，继续加油！”
训练赛分上下半场，半场30分钟，中间有15分钟的休息时间，现在离上半场结束还有不到3分钟。
二队开球，中锋习惯xing地把球往本方右路一推，谁知球被对方断掉了，一队马上打快攻！对方的左前卫一路风驰电掣地冲到二队禁区前，尝试一脚远she，但球打在防守队员身上弹了起来，落下时一队中锋拍马杀到，高高跃起一个头球摆渡，边锋灵巧地从人堆里突进禁区，没有越位！
一队边锋面对门将一脚低she，轻松破门，2：2！
这下一队的球员们更从容了，他们鼓掌庆贺着，而二队的队员对此似乎已经麻木了，脸上看不出沮丧，只是纷纷摇了摇头。
王柏对此束手无策，跟一群没有斗志的队友在一起，就算他们肯听话，能制造机会得分，可防守也禁不起他们这么漏啊。
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第三十八章 改造后防（）
训练赛上半场结束，比分定格在2：2，四个进球都出现在王柏上场之后，队员们下场休息补充水分，纷纷在场边议论着刚才几个球。
现在大家对于王柏的实力已经足够肯定，张教练也在他身上看到了有些球员不具备的素质，那就是大局观、传球视野，假以时ri他完全可以成为这支球队的组织核心。
一队的进球更像是歪打正着，运气成分居多，而二队的进球则是实打实的地面配合加个人能力的体现，可以说更有质量。
张教练心里已经有了主意，王柏完全具备入队的资格，星期六的时候他就可以作为一支奇兵，替补出场，肯定能收得奇效。
下半场训练赛，他又让二队原来的中场出战，而把王柏叫到身边，因为应征考核已经结束，该给他一个交代。
“王柏，欢迎你加入足球队，从今天开始，你就是这里的第十九名队员。”他简单地说了一句，然后伸手和他握了握，“据我所知，你还是田径队的队员，按照规矩，你不能同时参加两支运动队，不过我可以破例。你以后不必参加田径队的集训，可以在家里自行锻炼，但是如果有比赛任务，你还是要随队出赛。这个条件你能接受吗？”
“可以，”王柏点了点头，“谢谢教练的照顾。”
“这没什么，”体育组里本来就是张光达说了算，开点小后门不算什么大事，“星期六下午两点，在区运动中心比赛，队伍提前一小时在那里集合，你没有问题吧。”
“没有问题，只是球衣……”他现在的蓝se球衣只是临时购买的，正式比赛可不能用。
“球衣不成问题，学校会替你准备的，以后你就穿19号。”张光达大手一挥道，“我想问你，如果到时候我安排你上场，你有没有信心完成比赛任务？”
“当然有！”王柏大声地应了一声，“教练你可以随时安排我上场，打首发都没有问题。我就是担心，其他人不服从调遣，如果没有人配合，那我很难发挥实力。”
张光达当然明白单打独斗就能拯救比赛的人是极少数存在，不过在这个问题上他并不担心：“这你放心，只要是我做出的战术安排，队员们一定会认真执行。你在场上，只要能按照我给你的指令执行，别人一定会配合你完成比赛任务。”
听到这个承诺，王柏便放心了一些，初来乍到，他可不想跟队友们的关系闹得太僵，如果他被其他人在场上孤立，即使球技再突出也对战局影响有限。所以弹压队员的事情，暂时交给教练去做就好。
看回场内的训练赛，又变成了高来高去的开大脚比赛，根本看不到流畅的比赛，这其实也跟场上人数太少脱离不了干系。
王柏听到张教练若有若无地叹了一口气，这群球员就靠个人能力在踢球，根本谈不上什么团队配合，可是他又何尝不想培养一支技战术水平杰出的球队，可惜条件不具备啊。
“教练，我觉得球队得赶紧扩编，至少招满二十二个人，否则的话，明年恐怕情况更糟。”
张教练深有同感，深皱眉头道：“我现在的要求已经很低了，可惜根本没人来应征啊，你有什么推荐的人选吗”
王柏想了想后摇头道：“暂时没有，不过我还是建议让各位老师在高一上体育课的时候找找苗子，这样万一培养出来，还能打两年。”
高三的眼看就要毕业，高二的再有半学期就要升上高三，如今真要扩编的话，首选最好还是高一的学生。
“那你认为应该找什么类型的人好？”张教练觉得自己难得遇到一个知音，可以给自己出谋划策，于是问计道。
“还缺一个干脏活的中场，最好要一个身体强壮，耐力好的人，球技要求不高，不会盘带都没关系，能传球就行。”王柏想了想后又道，“还有中后卫，现在这几个后卫转身太慢了，高度有了可是不够灵活，出球方式也粗糙，一个劲地大脚，得找两个速度快、转身灵活的人补充进去，个子倒不用太高，但做事一定要认真，能保持长时间集中jing力。”
张教练认真地考虑了一下他的话，觉得他说的有几分道理，决定下次开班组会议的时候让高一组的几个老师留意一下，有没有这种特点的学生。他现在带的是高三组的班级，所以对高一的学生并不了解。
忽然，看着场上比赛的王柏说道：“唉……我觉得二队中锋就挺好的，可以打盯人后卫。”
“嗯？”王柏这奇葩的想法引起了张教练的注意，他也看向场上，发现二队中锋面对主力中卫卢广河的盯防，不断地试图用跑位拉开空档。然后他随时关注着本方的进攻路线，当球向他飞去时，第一时间就会反应过来。
尽管对于的球的落点判断很准确，但在与卢广河的身体对抗中他落尽下风，他比人高马大的卢广河矮了十公分左右。尽管每每无功而返，可是他丝毫不气馁，一直在积极跑动，寻找战机。而且球如果落在对方后卫脚下，他每次都会积极上抢，逼得对方快速大脚解围。
“不错的速度，灵活的转身，根据对手站位而变化位置的跑动能力，高度集中的注意力，不错的身体，就是空中对抗稍微弱了点，打盯人中卫或边卫都可以”王柏一点一点地分析道，“就是不知道他的抢断能力怎么样，教练，你对他比较了解，有印象吗？”
“不错，”张教练喃喃地念叨了句，也不知道是赞同他的观点，还是回答他的问题，“这小子是因为脚法差了点，才当了替补中锋，被你这么一说，他的那些优点还真的挺适合打盯人后卫的。”
“王柏，你经常看球吧？”他突然问了一句。
“小时候经常，现在偶尔。”王柏如实说了一句，他上了高中以后就很少有机会看球了，这点球商还是小时候看球赛积累的。
下半场打了15分
