大宋梦-第114部分
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虽然拒绝了他们的要求，但是梅笑寒并没有把他们的路就这样给堵死了，答应他们可以来学习。让他们从中学到经验，因为。。。想要整体的改变，现在时机还不到。
现在这个村子的改革还没有进行完全，许多地方都还不完善，但是时间观念已经深深植入他们的脑子里，以及作息制度都已经开始习惯，一切都在往好的方面发展。
张良这个新培养出来的人才，做事也越来越出色，深得梅笑寒的喜欢。张云、张川、刘斯念以及刘斯豪也逐渐的成为中坚力量。
虽然村民们的要求梅笑寒还没有答应，但是一个新的组织成立了。
“村革委！”
一切都将从农村开始，改变也将从农村开始，在大宋王朝的土地上，在梅城的土地上，农村将焕发出新的生机。
第七十七章 考试（）
文成村在不到一年的时间，有了非常大的改变。并且这种改变是事实在的，村民们受到了实实在在的收益。
也正是因为这种改变，所以才让更多的人相信，梅笑寒能够给他们带来神奇的力量。
陆续有别村孩子被送到文成村来学校，由于改革已经走上了正轨，梅笑寒便不打算在文城村多留。
现在最让他头疼的事情是，盐和铁厂遇到了很大的困难，无论是盐厂还是铁厂，让他都无从下手。
技术人员的不足，以及施工所需要用到的材料，都是很大的问题。
梅笑寒决定亲自体验一把打铁，感受一下劳动人民的工作。
他找到了一家打铁铺，打铁铺也称“铁匠炉”。
打铁铺是一间破房子，屋子正中放个大火炉，炉边架一风箱，风箱一拉，风进火炉，炉膛内火苗直蹿。
想要打铁，首先要锻打的铁器先在火炉中烧红，然后移到大铁墩上，一个人掌主锤，下手握大锤进行锻打。
上手经验丰富，右手握小锤，左手握铁钳，在锻打过程中，上手要凭目测不断翻动铁料，使之能将方铁打成圆铁棒或将粗铁棍打成细长铁棍。在老铁匠手中，坚硬的铁块变方、圆、长、扁、尖等形状。
这种传统的打铁方式，虽然产量不是很高，打制出来的农具比较精致，只是这种产量非常低。按照现在的说法，成本过高，因为工时都是按每小时计算的。
有这样一家铁匠铺，能够找到久违的工匠精神，自己也学着打制一些铁器，在打铁的同时也有不少的收获。
村子里面总有一些人秉承着一些传统，他们不愿意改变，也不愿意接受新鲜事物，他们安于现状，这不能说他们顽固不化，因为有些人总喜欢老旧的东西。
就像是现代人，对童年的东西总是很怀念，对于经典的东西总是很怀旧，有些东西虽然已经退出了历史舞台，但是他所留下的一幕幕，一瞬瞬，是永远无法令人忘怀的。
村子里守旧的老人，依然在用古老的办法播种，他们接受新鲜事物的速度非常的慢，或许是因为他们很老很老了，所以并不愿意改变。
孩子们，接收新鲜事物最快的一代，他们的改变是最大的，当时间观念深深植入到他们幼小的心灵里，他们知道，一天只有24小时组成的，一天之内什么时间该做什么事，分的清清楚楚明明白白。
因为改革进行得非常顺利，所以梅笑寒有了更多的时间对其他地方进行考察。
整个城市，都是他的，所有的子民都是他的子民，所以他有权利也有义务照顾好他们。
孩子们的学业成绩究竟怎么样，还得要考试来验证，只有通过考试才能证明他们学到了知识。
考试的内容非常实际，语文考的是实际交际用语，用普通话去与另一个人沟通与对话，数学考的是算数，买一样东西，该付多少钱，又该找多少钱。
考试的地点搬到了一条街上，这种村子的商业街，每个商铺的每一个成员都是这个组织的一部分，他们只拿工资，他们是这个组织的成员。
这样的考试方式非常特别，有点类似于情景对话，但比情景对话更加实在。
商铺的老板其实就是考官，每家商铺卖的东西不一样，所得的分值也不一样，有卖瓷器的，有卖茶叶的，也有卖糖果和学习用品的。
学校给每个孩子发了一百元，实际上这并不是钱，只是一种卷，类似于现在用的饭票粮票之类的，虽然现在饭票和粮票都不用了，但是在这个小村子却流行起来这种东西。
在这个时代，这些有不同面额的卷实际上已经等同于货币，因为孩子们可以用这些去卷买他们任何想要买的东西。
比如家里所需的油盐酱醋，比如学习用具，再比如还有农具都可以从商店里买到。每个孩子发了一百元的卷，这是一笔不小的数字了，因为这一百块钱能买到很多东西。
比如说铅笔，只需要一分钱一支，当一个孩子拿着百元大钞去买一支铅笔时，售货员就会问他，你用一百元钱来买铅笔，买一支铅笔，我应该找你多少钱？
作为第一考官，梅笑寒也参与了考试，他是监考官。
他来到了第一家店铺，这是一个卖文具的店铺，当然是之前已经策划好的。商品价格已经标在上面了，不同的商品价格不同。
虽然梅笑寒以前的数学并不好，但是简单的数学题目他还是会做的。
参加考核的学生一共有一百个，被分为20组，每组五个学生，每个学生都要进行三场考核。
考试这一天，村民们都很重视，早早的把这些孩子送到村口。送到村口以后，开始抽签，抽到什么题目就考什么题目。
让村民们非常高兴的另一件事情就是，梅大人给他们每人发了一百元的卷。村民们只见过铜板，见过碎银子的都不多。
他们不敢想象，居然还能拿纸去买东西。但是他们更想不到的事情是，再过几十年大宋朝廷将发行一种名为“交子”的纸币。
交子，是北宋于仁宗天圣元年（公元1023年）发行的货币。初始发明人为成都知府张咏。
被认为是世界最早使用的纸币。交子面额由一贯至十贯不等，发放时临时填写。后改为印发，有五贯、十贯两种，不久又改为一贯和五百文。发行原有定额，每两年整为一届，到期造新换旧，严禁民间私造。
据清续通典。食货的钱币。上写着，交子应为三年一届，其肇因始于宋代之铜钱与铁钱混用而不便于携；迄神宗时，交子正式由官方所承认，即熙宁初年将伪造交子等同于伪造官方文书，是我国最先出现的纸币。
在这个村子流通的这种卷，可是比交子用起来方便多了，它可以直接去购买东西。
一旦牵扯到利益的问题，无论是大人还是孩子，都变得谨慎起来，在大人的千叮咛万嘱咐下，这些孩子被家长们叮嘱一定不能乱买东西，要买也要买家里平时能够用得上的。
古代中国的商品远没有现代这么丰富，大家吃的东西也非常少，能够填饱肚子已经不错。现在突然在这个村子出现这么多丰富的商品，让村民们咋舌。一场让村民们期待的考试开始了。
这次发放的卷共分为十种，面额分别是：一块、两块、五块、十块、二十块和五十块。
一元以下的面额的：1分、2分、5分、10分、20分、50分。
这些印着面额的卷所用到的纸，是一种特殊材质的纸，在此之前，梅笑寒一共印制了总面额为一亿的卷。
第七十八章 考试（）
或许没有人能够想到，大宋的第一场考试是在梅笑寒所主持下进行的。虽然只是一场乡村考试，但是它的意义非同凡响，因为它的考试方式非常的新颖。
考试这一天，小推车送来了满满一小推车的食物，这是都是发给孩子们的早餐。有许多都是他们从来没有见过的。牛奶、面包、包子还有豆浆和油条，看到这些食物让让梅笑寒有一股浓浓的童年味道。
考试时间定在8点，可是孩子们7点钟就来了。古代中国，在很长的一段时间里，由于这样或者那样的原因，人们一天只吃两餐。
早晚两餐的时间通常是早上9点以后和晚上7点以后。在孩子们吃早餐的同时，校园广播播放了一首歌曲，这首歌曲叫做校园的早晨：
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
亲爱的伙伴亲爱的小树
和我共享阳光雨露
让我们记住这美好时光
直到长成参天大树
让我们记住这美好时光
直到长成参天大树
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
亲爱的伙伴亲爱的小树
和我共享阳光雨露
让我们记住这美好时光
直到长成参天大树
让我们记住这美好时光
直到长成参天大树
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
村子里的学校正在抓紧时间建设当中，这是一项公益事业，对梅笑寒来说，同时也是他的事业。
这首大家耳熟能详的经典老歌“校园的早晨”是一个时代的记忆，让许多人难以忘怀。多年以后，再次成为经典，现在梅笑寒把它放给这里的孩子们听，为的就是让他们感受这种氛围。
这样欢快的歌曲，不但能够给孩子们带来好的心情，还能培养他们的语感。
考试时间快开始了，孩子们按照抽签的序等待着考试，此时梅笑寒成了一个商铺老板。他所在的这家店是家杂货铺，在里面能够买到日常生活所需的所有东西，不过这都是提前准备好的。
许多东西都是孩子们没有见过的，但是由于他们学过普通话，也认得简体字，所以从下面的标识可以辨认出是什么东西。
第一个考试的孩子看起来不大，只有七八岁，他手上拿着的是刚刚发给他的“现金卷”。
他先是很礼貌的打了个招呼，并报出了自己的考号，虽然这样的考试方式他们从来没有见过，但是凡事都是有一个开头。
“老板你好！我想买一些东西。。。”
“你好小朋友，请问你需要点什么？”
“我想要买些生活用品，比如盐之类的。。。”
听到孩子的需求以后，于是梅笑寒把他带到了柜台边，让他自己选购，由于盐和白糖挨的很近，从表面上看不是很能分辨清楚。
可以说这条“商业街”是第一次以这样的方式开放，此前村民们从来没有见过。这些孩子和学生有幸成为第一批顾客，这条商业街并不是以盈利为目的。
要分清楚盐和糖很容易，首先用肉眼辨认，但是这对于一个七八岁的孩子来说还是有些难度的。因为古代的盐，并不像现代那样的细腻，质地那样的好。
但是这个孩子很聪明，他知道盐和糖的价格不一样，每一袋盐和每一袋糖的价格也不一样。
盐的价格是三分钱一袋。
糖的价格是两分钱一袋。
除了盐以外，孩子还买了一袋米，这是一种精致的大米，每一袋是三十千克，这个孩子刚好提的起来。除了大米以外孩子还看中了一些学习用具。
在普通话交流上面，这个孩子的问题不大，但是在算术上面就差多了。他总是分不清楚一分钱和一角钱的区别。
相对于一角钱来说，一分钱就小得多了。一角钱等于10分钱，也就是说一角钱能够买到十样一分钱的东西。
以情境交融的方式，让孩子切合实际的去学习，这非常的奏效，因为梅笑寒想培养的学生，并不是只会吟诵几首古诗，而是能够真正的懂得如何的去运用知识。
相比于低年级的学生，年长一些的孩子，在普通话方面就略差一些，但是他们的算术能力则更强一些。
总体来说，孩子们考试时都发挥出了自己该有的水平，这也证明他这段时间所实施的教育计划非常的奏效。
一个又一个的孩子通过了考试，正当考试快结束时，一个衣衫褴褛的孩子走了进来，年纪看起来大概十一二岁。
“你叫什么名字？”
孩子回答：“我叫李振邦！”
回答起来非常的清脆响亮，让梅笑寒为之一振，道：“我以前怎么没有见过你？”
李振邦道：“我并非是这个村子的学生，我是外村人！”
“外村人？”
听到是外村人，梅笑寒倒也不意外，有不少外村人到这个村子里来参观学习，这并不让人感觉奇怪。
“你也是来参加考试的？”
这个叫李振邦的孩子回答道：“我不是来考试的，我只是路过这里。。。”
“既然你不是来考试的，就请你快点离开。”
梅笑寒以为他是来捣乱的，便要打发他走。像这种捣蛋的孩子，从古至今有不少。这个孩子站着不走，一直盯着梅笑寒。
见孩子一直不肯离去，梅笑寒，脸色有些不悦。
“这是怎么回事？”
“是谁把他放进来的？”
正在这时，外面匆匆走进来一个人，这个人正是张云。
张云道：“是我一时疏忽大意，把他错放进考场，还请梅大人责罚。”
少年道：“此事都是我一人所为，要罚就罚我吧！”
“一人做事，一人当。”少年抬起了高傲的头。
梅笑寒道：“你不必表现得如此大义凛然，该罚的我一定会罚的！”
因为改革过程中，只有文成村的孩子才能进行考试，并且只有文成村的孩子才能发到现金卷，所以许多外村的孩子非�
