直播之春秋苦旅-第76部分

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　　　　“你？”看着太子姬猛的那个脓包样子，方基石气都气不出来，都不知道说什么好。

　　　　见堂堂地一个大周太子竟然给方基石下跪，老子觉得不妥，也实在是看不下去了。

　　　　不管怎么说，人家是当今太子啊！

　　　　如果继续让太子给方基石跪着，日后必然没有好事。

　　　　既然他李耳都看不下去，作为大周天子的周景王，作为父王，又如何能看下去呢？必然会心生怨恨。

　　　　皇后作为太子姬猛的母后，一定也看不下去。不管怎么说，太子毕竟是太子，你们都是臣下。不给太子面子也就等于不给她皇后的面子、不给她做娘的面子。

　　　　虽然暂时能接受，可事后想起这件事必然会有怨恨。

　　　　“太子刚刚成年，禁不住那些不良用心的人误导，做出出格的事是可以想象的！既然太子认识到自己错了，就请大神原谅他吧！他说的也是真的！他没有欺负到她！反而还被人家给反欺负了……”老子说道。

　　　　“活该！”周景王打断道。

　　　　“都是臣妾的错，没有管教好！臣妾有罪！”皇后在一边劝解道。

　　　　“你起来吧！太子！你是太子！我虽然是你的师父，可毕竟是臣下！你起来吧！这件事就算过去了！起来吧！太子！你想想？谁遇上这样地事情不生气？是不是？起来吧！起来吧！”

　　　　方基石说着，起身过来把太子姬猛扶了起来。

　　　　“起来吧！起来吧！”周景王也趁机在一边说道：“先生已经原谅你了，知错就改就好，不要口是心非。父王已经授权给他，作为你的武学老师，由他全权管教于你！你就好自为之吧！”

　　　　“希望你真心改好，不再自暴自弃！做个好太子。”皇后也在一边说道。

　　　　（本章完）

第158章　聪明人点到为止（）　
“父王！母后！莫要怪罪兄长，兄长年少无知，都是先生之过，误导了兄长！”小王子姬匄说道。

　　　　“先生之过？”周景王脸色一变，应道。

　　　　“你？”皇后一听，也是尊容失色，惊讶了一声。

　　　　老子朝着小王子姬匄看着，脸上没有任何表面，真有那种波澜不惊的境界。

　　　　其实！他更加地确定了：这个小王子姬匄不简单。

　　　　方基石的内心也是不由地震惊了一下，觉得这个小王子不简单。他说这话是什么意思？是在暗示什么？是在暗示：我这个先生可能会误导太子姬猛，教导坏了他的兄长？

　　　　“匄儿少时跟随在兄长身边玩耍，听那个先生说的，是他教导兄长那个方面的知识的……”

　　　　“谁？哪位‘先生’？”周景王急急地问道。

　　　　“回主上！他已经畏罪自杀了！”皇后在一边小声地说道。

　　　　“谁？他都说了些什么？说！”周景王冲着小王子说道。

　　　　“匄儿说不出口！”小王子姬匄说道。

　　　　“说！你懂事！说！没有外人在场。”周景王点头鼓励道。

　　　　“他还脱了兄长的裤子，把那个掏了出来，还那个了……”

　　　　小王子就把那个畏罪自杀的先生如何教导少年姬猛撸，如何与宫女那个，以及女1性的生1理1结1构，等什么地说了一遍。

　　　　那天回来后，他就把他知道的事都告诉了母后。母后大怒，就派人去找那个“先生”，结果那个先生知道后就畏罪自杀了。结果！给少年姬猛带来了“恶因”，后来就了太子姬猛现在的“恶果”。

　　　　其实！在很早以前，这位先生就向少年姬猛灌输这些不良知识。只是那次被小王子给无意中撞见了。小王子姬匄精明，觉得这些知识不堪入耳，就回来告诉了母后。

　　　　有人为了打破局面，就在皇子面前传输不健康思想，进行毒害，以及制造混乱，他们好趁浑水摸鱼，或者达到自己的某个目的。

　　　　“所以说！给皇子请先生一定要慎之又慎！”老子在一边插话道。

　　　　“近朱者赤，近墨者黑！”方基石也忍不住说道。

　　　　小王子赶紧起身，先来到太史李耳也就是老子面前，双膝一屈，跪下磕头道：“太史是当今大才，姬猛愿视师如父，聆听先生教诲。”

　　　　“哈哈哈！”周景王见状，不由地笑了起来。

　　　　“匄儿！”皇后也惊讶地叫道。

　　　　“好好好！我李耳没有成为小王子的启蒙先生，真是一大撼事！好好好！我愿做你的文科老师！起来！起来！起来！”老子说着，也站起身来，来到周景王的案几前，双膝跪下。

　　　　“李耳愿做小王子的先生！”

　　　　“好好好！准了！准了！”周景王赶紧答道。

　　　　“太史是当今天下大才，博览群书，匄儿！当听从先生教诲，不可口是心非！”皇后叮嘱道。

　　　　“匄儿记住了。”小王子答应道。

　　　　“大周的那些藏书，先生大概都看了一个遍吧？”周景王问老子道。

　　　　“回禀主上！没有！李耳还没有看到三分之一！李耳更多地时间，都在整理、修复残缺的古籍……”

　　　　大周的图书馆内有无数古籍，可由于年代久远，有许多竹简上面的绳索都烂掉了。结果！竹简混淆到了一起。所以！要想把这些竹简重新编辑起来，比看书都要废时间。

　　　　以前老子就是在大周守藏室内从事这份工作的，也因此读到了无数书籍。他的学问，大多是在研读古籍中得到的。

　　　　如果你不动脑筋，你就根本无法从事古籍修复工作。

　　　　这一项工作，也只有老子这样地书呆子才适合，别人还真的做不了。

　　　　老子回归本位坐下，小王子姬匄又来到方基石的案几前，双膝跪下，给武学老师磕头。

　　　　“鲁国大神情深义重，胸怀宽广，乃当今之世少有的文武全才，姬匄愿意追随先生，做一个武德兼备之人……”

　　　　“等等！等等！”周景王忍不住打断道：“你怎么这么能说会道了？谁教你的？”

　　　　“回父王！匄儿是从书上学来的。”

　　　　“说实话！”

　　　　小王子转了一个身，对周景王说道：“是母后教我的！”

　　　　“母后？你母后？”周景王把视线转向皇后，有些不悦。

　　　　皇后赶紧动了一下身子，解释道：“臣妾也就问了一下太子的事，才听闻了一些外面的事。这不？才自语着说了，匄儿他就记住了。这个匄儿……”

　　　　说着！皇后看向小王子姬匄，面带怒色。但是！她的心里还是很高兴的。毕竟！这也是她想要的结果！

　　　　这样做，才能得到夫君的注意。

　　　　咱家虽然姬猛不争气成为废人，可咱们还有一个匄儿啊？你就不要相信那个姬朝，王子朝也一样靠不住。一个人专门钻营权力，营私结党都不是什么好事。

　　　　其实！今天的一切际遇都不是巧合，都是有人暗中安排的。皇后的不请自来，以及小王子姬匄的不请自来，都不是巧合。而且！来的也都是时候。

　　　　她们两人的到来，都是在剑拔弩张的关键时刻。结果！由于他们的到来，冲淡了当时的气氛。

　　　　方基石见这个小家伙精明，心里喜欢。

　　　　小王子刚才所说的话，并非完全是别人教他说的，并不是他背课文一样能背出来的。而是！这家伙就有那么聪明，他多少是懂得其中的一些道理的。不然！让他背课文他都背不下来。

　　　　再则！他的临场应变能力，也不是别人可以教的。就算有人现场教导他，他也不一定能应付得过来。

　　　　所以！这个小王子姬匄，是个不可小觑的人物。

　　　　方基石也学着老子的样子，离开席位，来到周景王的案几前下跪，作出保证。

　　　　“方基石愿做小王子的武学老师，学武修德，不辱使命！”

　　　　“快快请起！快快请起！来人！准备酒菜！寡人要请两位先生喝酒！”

　　　　“喏！”老监答应一声，出去了。

　　　　皇后也起来告辞。

　　　　老子、方基石两人赶紧起身跪送。

　　　　小王子作为未成年人，没有参加宴请，跟随在母后身后走了。

　　　　太子姬猛以太子身份，留了下来。再则！他还没有与武学老师全面沟通，还不能就此离开。父王没有开口，他也不敢离去。

　　　　（本章完）

第159章　学会包容（）　
酒席期间，周景王与老子、方基石两人为太子姬猛和小王子姬匄制定了一个教学计划。

　　　　既然小王子主动要拜两人为师，那就让他与太子猛一同上学。由太史李耳当文科老师，教做人、处事、治国等方面的文科知识。

　　　　由鲁国的大神方基石当武学老师，教导二人剑术和擒拿格斗术。主攻剑术和擒拿格斗术，附带教骑术、射箭和马背上的兵器使用。

　　　　作为将来的天子，最基本的防身术是要的。剑术也是要学习的，关键时刻也能用得上。而骑术是必须学的，因为马是代步工具。不能光靠马车，在关键时刻，还是要自己会骑马的。

　　　　射箭和马背上的兵器使用，都是有备无患。

　　　　一个能打仗的天子，那是最好不过的事。

　　　　当然！大家心里都清楚，这个太子猛，将来的天子，他没有那个志向。他能够把他一生的天子之位延续下去，不让大周灭亡就是万幸了。

　　　　白天习文，晚上学武，就这么定了。

　　　　另外！老子正式担任了太子猛和小王子姬匄的文科老师，就无法再担当太史的职位了。还有！老子还要担负古籍修复工作，也不能再担任太史的职位。

　　　　让老子当太史，说实在的话，也大材小用了。

　　　　当初让老子出来担任太史，周景王是有用意的，就是为了方便与他联系。不给个官职给他干干，你就无法把他叫到皇宫内来商量大事，这个“秘密谋臣”就没有机会进行“秘密接触”。

　　　　现在！老子担当两位皇子的文科老师了，随时可以进出皇宫，也就无须担当太史一职了。

　　　　酒席散了，天也黑了，周景王回自己的寝宫。他还要处理奏章，不在皇后宫过夜。再则！这个年龄的周景王，对于****完全是为了应付，不再是那么馋巴巴了。

　　　　老子本来是要回守藏室的，可他不放心太子猛，害怕这个鲁国大神对太子猛怎样。

　　　　将心比心，太子猛欺负了他的“妻子”，他怎么可能无动于衷呢？这口气早晚是要出的。

　　　　所以！他必须与方基石长谈一次，彻底摸摸这个人的底。再则！给这人做一下“心理咨询”，开导开导。

　　　　作为先秦的智者，作为道家学说创始人，作为后来的道教始祖太上老君，他还是很自信地，做做一个成年人的思想政治工作，应该没有问题。

　　　　在太子猛面前，他是失败了。但是！那毕竟是暂时的失败，是他的思想政治工作没有做到位。假以时日，他是能做通太子猛的工作的，让他明白人生，做一个好天子。

　　　　他给太子猛当文科老师，是后来的事。太子猛的启蒙老师不是他，他是在太子猛被人教导坏了，错误地思想观念形成之后，才被请来当文科老师的。

　　　　“我想跟你谈谈！”老子拱手说道。

　　　　“那？”方基石顿了一下，应道：“我们去太子宫吧？”

　　　　“你准备今晚就教太子武功？”老子问道。

　　　　“我想先和他谈谈人生！”

　　　　“谈谈人生？”

　　　　“嗯！”

　　　　“好！”老子点了点头，觉得方基石的想法是对的。

　　　　不管怎么说，先沟通沟通感情，是必要的。

　　　　要是方基石今晚就急着教太子武功，老子倒是觉得太突然了。毕竟！师生之间发生了一些事，是有一些隔阂的。

　　　　要是上次被太子请进太子宫当武学老师，当晚就教武功的话，还说得过去。

　　　　老子觉得！方基石这样做更显示出他不同一般人，最起码再次表明了他的沉着、稳实。

　　　　到了太子宫，太子把两人引进客厅，又命人准备茶水、点心，然后！站立一边。

　　　　“你也坐下吧！”老子示意道。

　　　　太子看了两人一眼，这才在一边坐了下来。

　　　　“你大概也猜到了，我想和你说的是什么？”老子开门见山，直奔主题。

　　　　方基石点了点头，表示他大概猜到了。

　　　　“太子他并没有欺负到河莲，反而还被河莲给欺负了……”老子说道。

　　　　太子猛一听，当场吓得浑身一颤。随即爬了起来，双膝一屈，跪在一边，趴到地面上。

　　　　关于这件事，他还没有真正地得到师父的谅解。在母后宫里的时候，由于大家都想先把气氛压下来，才没有深入地谈。可这件事并不会因此而算了，还必须面对的。

　　　　方基石看了太子猛一眼，没有说话。

　　　　老子见太子猛又跪下了，先是准备叫他起来，可转而一想：让他跪着也好！这样！他的心里好受一些，鲁国大神的心里也好受一些。

　　　　“还是请你原谅太子吧！不要再计较这件事了，翻篇！”老子看着方基石的脸，又道：“是真的没有欺负到河莲，反而被河莲给欺负了。不信你以后可以去问河莲的……”

　　　　方基石想打断问：河莲都吃了哑药了，她哪里还能开口说话？

　　　　可仔细想了想，又觉得：老子是不是在暗示我？河莲并没有吃哑药？因此！你要记恩！不要再记恨太子了，不要把这件事挂在心上了。

　　　　聪明人点到为止，你要再追问的话就说明你不是聪明人。

　　　　是啊！日后可以问河莲。

　　　　如果河莲真的哑巴了，就是另外一回事了。

　　　　你要是现在就追问哑巴不哑巴的事，就说明你不放心周景王的做法，或者说是不满、不服。

　　　　“太子就是这个太子！我当他的文科老师时间不长，我还没有很好地开导他。要想开导他，还是需要时日的！现在好了，我不再做太史了，就有了更多地时间，可以与太子在一起了。还有！小王子姬匄也来一起学****也有了一个伴，有了一个竞争、对比的对手。这样！有利于他耐下心来学习……”

　　　　说曹操曹操到，这时！有一个护卫进来通报，说小王子姬匄过来了。

　　　　“起来吧！”方基石赶紧示意太子猛起来，免得被小王子看见了。

　　　　“起