八零年代纯女户奋斗史-第23部分
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一个学生鲁莽的冲了进来，气喘吁吁前来自首：“老师，小人书是我的，也是我想租出去赚钱的，杨桃只是帮我忙，跟她没关系的！”
杨桃都要吐血了——她费那么大功夫，又是卖惨又是卖萌哄的班主任没罚她，容易吗？
孟阳你跑来捣什么乱呐？！
王宝山眉眼瞬间就严厉了：“你们俩怎么回事？到底是怎么回事？”
身为杨桃不被承认的“小师兄”，孟阳同学觉得自己有必要护着她。
杨桃出去之后，柏小梅得意洋洋站在讲台上威胁其余同学：“你们再闹，再跟着杨桃胡闹，被王老师打板子叫家长，到时候可别怨我！”
孟阳把手头的书处理了，收完了钱才醒过味儿来——杨桃要被王老师揍了。
学前班的纪律相比一二年级的要松驰许多，封老师也从来没对杨桃或者孟阳动过一手指头，他的脑子里还没有“杨桃会挨打”的概念，脑子里冒出这个念头之后想也不想就撒开丫子往老师办公室冲。
王宝山没想到半路杀出个程咬金，情况有变。杨桃缺钱不知是真是假，但孟阳可不缺钱。
开玩笑，孟校长家里人都在各单位上班，也不至于让孩子穷到自己赚零花啊。
杨桃被孟阳一搅和，想揍他的心思都有了，只差抱着王宝山的大腿哭了，不住哀求他：“王老师，我说的都是真的。可是我家没有小人书，孟阳有很多小人书，我就唆使孟阳把小人书拿来出租，钱还是我收的，不信您去教室问问同学。真的！”
孟阳被杨桃包庇他的行为感动的脑子直发热，也争着说：“老师，是我的主意，书是我的，主意也是我出的！”
杨桃：快忍不下去了好想打死这个拖后腿的！
王宝山沉默了一会，很快就有了主意：“这样吧杨桃，今晚放学之后你跟我一起走，我去你家做个家访，看看你说的是真是假。”
两个人从办公室出来，出了走廊，杨桃一把拉着孟阳到了老师办公室后面的僻静处，揪着孟阳的领子把他堵到了墙角，压低了声音暴吼：“孟阳你混蛋啊！”
真是拆的一手好台！
第三十八章（）
孟阳还不明白自己好心办了坏事；紧张的跟她解释：“你别担心；王老师就算是家访；我爷爷也不会骂我的；说不定还会给我增加零花钱。”想起他爸孟爱国的暴脾气；略微踌躇了一下；把隐忧压了下去。
杨桃一拳打到了棉花上；这棉花还贴心的为她着想，真是憋屈的不行，冷着脸阻止他：“孟阳你别搅和行吗？求你了别往里搅和；本来王老师都已经被我说服了，你一搅和就要见家长”她卖惨容易嘛？
孟阳一番好意没有被领受，还被定义为“瞎搅和”；他也有点委屈；家里除了孟爱国没事干就叨叨他之外，其余长辈可全都捧着他夸着他的。
“柏小梅说你会被王老师打；我还不是怕你挨打！”
杨桃头一回被人拆台；也觉得许是自己这台子搭的不太坚固；一拆就散架；有必要加固；又想到自己跟个小孩子计较什么；终于还是勉强自己耐着性子跟孟阳解释。
“我跟王老师说家里缺钱才想租书的，你别往里掺合。他要是去你家里家访，你就按我说的办；别再添乱了行吗？”
“添乱”的孟阳很不高兴；闷头往教室走，坐在杨桃身边度日如年，两个人都没有笑脸。
杨桃算是领会了牢里有共同犯事的嫌犯的苦楚——想要统一口径咋就这么难？
柏小梅见到他们两个跟斗败的公鸡似的，别提多高兴了，还跟同桌猜测：“他们俩是不是都被王老师打了？”
同桌直起身子眼神直往两人手上瞟：“我瞧瞧肿了没”没肿就说明打的少。
杨桃跟孟阳两人四只爪子行动自如，半点都没有伤残的迹象，这让瞧热闹的柏小梅跟同桌有点怏怏不乐，怀疑王老师的公正性。
好不容易捱到放学，杨桃去办公室等王老师，孟阳带着一包分分钱回家，今日的小树林之约都取消了。
杨桃在办公室等了十几分钟，学校的同学们都走完了，老师们也走的差不多了，王宝山推着自行车跟她出了校门，往家走。
王宝山倒是想载着她一起走，杨桃考虑了一下学校到家里的距离，觉得要想说服王老师，两个人还是走路比较好，于是略显羞涩的拒绝了他：“王老师，我们还是走着回去吧。”
王宝山也不勉强她，觉得她有点紧张，还跟她拉家长：“杨桃，你妈妈打你不？你很害怕老师家访？”
杨桃拉住了他的衣角，仰头看他，大眼晴里全是哀求：“王老师，你要是告诉我妈我在学校犯事儿，她不会打我，会一直哭一直哭我妈哭起来很吓人的。”
王宝山：“”这难道就是孩子不哭的原因？
杨桃为了加强可信度，让王宝山更具体的感受到吴英玉软糯的性格，再三强调：“我妈能哭一整夜哦，坐在那里一直流泪，眼睛哭成了烂桃子。以前我小妹妹送走的时候，她哭了很久很久，我很怕她把眼睛哭坏。王老师，你能不能别让我妈妈哭？”
她眨巴眨巴大眼睛，忧心忡忡的恳求王宝山。
王宝山家里是个小子，又是个驴脾气，牵着不走打着倒退，他在学校对孩子们还颇有耐性，回家耐心告磬，教育儿子就直接采用武力镇压了。
棍棒下面教出的孩子都倔，且越来越倔，班上孩子对他敬重有加但亲近不足，还从来没有小姑娘拽着他的衣角这样可怜巴巴的求过他。
王宝山的一颗铁汉心都要融化在小姑娘哀求的眼神里了，只觉得这闺女要是他的，提什么要求都恨不得满足她。
“嗯，老师保证不让你妈妈哭。”
小姑娘再接再励：“那你别跟我妈妈提我租书的事儿。我家里缺钱是真的，你去看看我有没有说谎就知道了。”她试图跟王宝山讲道理：“再说同学们也不能死读书，还是要多看课外书的嘛。”素质教育啊亲。
王宝山推着自行车慢吞吞走，脑子里过了一遍小丫头的话，反问她：“那你有没有考虑过有同学沉迷小人书不好好学习的？”
自制力是个好东西，可不是所有孩子都拥有的。
杨桃：“一天租一本总不至于不写作业吧？”她总觉得王宝山铁了心要取缔她的非法租书业务，退而求其次：“要是谁没写完作业，不租给他？”
王宝山：“”
小丫头脑瓜子忒灵，不怪能够跳级，还能想出租书的点子赚钱。
师生两人到了周家大门口，吴英玉已经踩着三轮车回来了，正跟杨杏一起卸车上的东西。
杨桃喊了一声：“妈，我们王老师来了。”
吴英玉微微有些吃惊，略带惶恐向王宝山问好：“您好，我家桃儿是不是惹祸了？”
这丫头虽然乖巧，但是也不能排除年纪小跳级在班上做错事的可能。
王宝山没想到杨桃妈妈很是年轻，两个漂亮的女儿完全继承了妈妈的优点，只是她的神情很是不安，很容易让他想到杨桃对她妈的评论：哭起来很吓人。
为了不吓到这位很能哭的妈妈，王宝山声音都不自觉的放轻了，还特意强调：“没有没有，我是杨桃同学的班主任，她跳级上来，觉得她的成绩虽然不错，但年纪还小，就想跟家长沟通一番，也能更好的教育孩子成长。”
吴英玉松了一口气，露出个笑脸：“哦哦，谢谢老师的照顾，您请进，请进。”
王宝山进去之后，恰好与周大爷打了个照面，两人是旧同事，只是周大爷已经开始享受他的退休生活，王宝山还在黑板前耕耘。
“小王老师？你怎么有空过来了？”周大爷看到他出现很是惊奇。
王宝山就在院子里找了个小凳子坐了下来，笑道：“来家访啊，杨桃在我班上，她家租的是你们家房子啊”
“可不是嘛，都住了好几年了。杨桃可是个好孩子啊，她们姐俩都是懂事孝顺的好孩子，天天回家还帮妈妈干活呢，学习成绩也好”
周大爷本来就挺喜欢这小姐妹俩，再加上周志玲还没杨桃懂事，他对这姐俩就越加的赞不绝口，吴英玉还没出场，他就滔滔不绝的夸了下去。
杨桃就站在周大爷身后，在心里给周大爷狠狠鼓了一回掌：大爷，您比我亲爷爷还亲！
有了周大爷这番话垫底，王老师也该对她宽容些才是吧？
吴英玉进厨房去倒水，找到糖罐子狠狠挖了三勺糖，觉得不够甜，又加了一勺，搅匀了端出去：“王老师您喝水。”
王宝山接过来喝了一口，嗓子眼都差点被甜的糊住——杨桃妈妈也太心实了。
他不好意思糟蹋了这杯糖水，也知道家长比较惶恐，又盼着当老师的能够好好教导自家孩子，只能一小口一小口的往下强咽。
周大爷见正主儿来了就站了起来：“人老了话就多，小王老师你们聊，你们聊。”起身往堂屋去了。
杨桃心说：别啊周爷爷，您聊的多好啊，再夸夸我呗，回头老师一高兴，说不定就不阻挠我赚钱了。
等吴英玉坐下来，王宝山就家庭情况以及她们母女的日常生活随意了解一番，话头一转就问起另外一件事：“我听说你们家里还有个小闺女送了人？”
吴英玉苦笑：“是桃儿告诉王老师的？是有这么回事，我正准备想办法要回来自己养呢。”
年轻的女人历经生活磨砺的笑意都透着苦味儿，不知为何，王宝山想起了办公室里面无表情的杨桃儿。
他抬头去瞧，杨桃儿在他身后杀鸡抹脖子作悲苦状，大约是怕他惹的自己妈妈哭起来，忙打住了话头：“挺好，挺好的。杨桃在学校也挺乖，您别担心。我就是过来跟家长见见面，毕竟是跳级上来的，还没见过家长呢。”
他把半杯浓糖水一饮而尽，甜过了头，就觉得肚里五脏六腑都透着酸。
辛酸的酸。
生活各有悲辛，无论是大人还是孩子总有她们应对的方式。看似天真无邪的杨桃想着快快长大，想要替母亲分担生活的重担，他忽然有点犹豫了，不知道应该怎么处理这件事。
从周家出来的时候，他心里沉甸甸的，算算时间也没往孟家去，心事重重的回家了。
家里的小子正在院子里跟几个孩子野，有人看到他回来赶忙通风报信：“王建平，你爸回来了！”
王建平撒开丫子往家跑，脚底犹如踩了风火轮，王宝山几乎能猜得出他冲回家着急忙慌打开作业本装模作样的姿势。
“臭小子！”他笑骂了一句。
比起懂事的杨桃儿，他家这个尚不懂生活艰辛的臭小子还真是无知的幸福啊。
第三十九章（）
因材施教四个字；说起来简单做起来难。王宝山是个一心扑在教育上的小学老师；晚上坐在桌前备课；大半夜坐着发呆；引的媳妇皮兰芝还当他遇上事儿了。
“被孟校长批评了？”皮兰芝在县粮食局工作；都是季节性的忙碌；在王建平的教育上她是慈母；对孩子千依百顺，溺爱过头，王宝山扮演讨人厌的严父。用王建平跟小伙伴倾诉的原话来讲
；“我爸专跟我对着干！”
王建平见到王宝山就跟耗子见到猫一样，生怕犯在他手里挨骂。
“要不我明天去买两只鸡送到孟校长家里去？”
皮兰芝信奉人际关系比工作能力更重要，在单位上出了名的人缘好；对待工作倒是马马虎虎；虽然不是先进工作者，可有什么好事领导也不会落下她。
王宝山略有几分烦躁：“你可别瞎胡闹；影响不好。跟孟校长没关系；是学生的事儿。”
他上了床；脑子里还是杨桃泪盈于睫的画面——要是他家闺女；疼还疼不过来呢；哪舍得让她早早就品尝到生活的苦涩。
次日上课；王宝山在班里新任了两个学习组长，语文组长孟阳，数学组长杨桃；职责很明确；专管收作业。
班上原来就有班长、副班长、卫生委员、体育委员，还有专管学习的学习委员。
两个小组长等于把学习委员的活儿抢了一大半。
杨桃跟孟阳面面相窥，不懂王老师这是玩的哪一出？
柏小梅就更是懵了——告状的原意是想让王老师制止杨桃租书，最好是严惩他们，没想到王老师居然给这两人升官了！
王宝山挟着书在教室里转悠，解释他这么做的缘由：“据有些同学反应，班里最近很多同学看小人书啊。我是不反对同学们看课外书，多了解些课本以外的知识是没什么问题的。”他语调转为严厉：“但是——如果因此而耽误了学习，拖着不肯上交作业，成绩掉下来，那就是你们的不对了。”
言下之意是，他不阻止杨桃跟孟阳在班上做文化传播的使者，但是却要他俩对班上交作业困难户同学们的学习负责。
物资匮乏，孩子们的精神食粮也未见得丰富，有些家庭还有几本藏书，大多数家庭都先照顾肚子了，家里有藏书的少之又少，身为语文教师的王宝山深知阅读对孩子的影响力，所以他向来不反对孩子们阅读。
儿子王建平天生坐不住，让他老实坐下来读一本书简直就是在上刑，上了初中每次写起作文来都跟便秘一样，还是长期便秘，治不好的那种。
王宝山对儿子的写作能力都要绝望了。
下课之后，班上“交作业困难户”一片哀嚎，还有凑过来跟杨桃孟阳讨近乎的：“组长，通融一下呗，下午的作业借我抄下，我今天在你那租三本小人书，让你多赚赚呗！”
杨桃心说：王老师这招也太狠了，我赚点钱容易么？
下午放学最后一节活动课上，大部分交完作业的同学们都去操场上玩了，杨桃跟孟阳坐在倒数第三排，后面八个同学分两排坐着写作业。
这几位同学都是她的“客户”，且还是比较活跃的回头客，手头宽裕又不爱学习，恨不得上课也抱着小人书看。
杨桃敲敲桌子：“认真点啊，不会写的吱一声，抄作业小心我揍你们啊！”
这几个同学常常气的柏小梅哭鼻�
