[鼠猫]特殊受害人-第104部分
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“会不会有这样的可能。”何岭又道，“他们还有别的电脑，是你们并没有查到的。”
“别的电脑？”展昭一挑眉，“你是说，工作电脑和私人生活的电脑分开，所以有两部电脑？”
何岭点了点头，“恋童癖通常都很谨慎，他们很可能选择一台从不联网的电脑专门存储那些东西。或者不是电脑，是照片或者文字资料，存放在他们认为安全的地方。”
说着，何岭看了一眼展昭，笑道：“我不知道我说的对不对，但是从我的专业角度，我可以肯定地说，如果启慧学校里真有恋童癖，那么那些秘密的东西就一定存在。恋童癖几乎是一种绝症，是治不好也无法克制的，他们会不断找机会重复那种接近孩子的快感，大部分恋童癖还会故意选择可以接近孩子的工作。所以，一定有那些东西！”
听了何岭的话，白玉堂的脸上充满了厌恶的神情。而展昭的脸色却十分平静，显然何岭说的东西，也是他早就知道的。早在一天以前，当他跟白玉堂第一次推断出启慧学校里可能存在着恋童癖的时候，他就已经想到了这一点。
“因此，如果想要找到证据，就一定要进入启慧学校。”展昭道，“因为对这个犯罪人来说，启慧学校就是最安全的地方。那台电脑，或者那些东西，一定藏在学校的某个角落里。在外围调查是没有用的，我们要学校寻找线索。”
“我们？”白玉堂一皱眉，“你也要进那个鬼地方？”
展昭点了点头，转向何岭，诚恳地道：“何教授，我现在非常需要你的帮助。”
第6章 ．第24章（）
次日上午九点，启慧学校校长办公室。
校长王忠伟正坐在他的私人电脑前，全神贯注地盯着电脑屏幕。虽然是大白天，但是厚厚的窗帘严丝合缝地将所有的阳光都隔绝在外，整个办公室因此显得十分昏暗。在这样黑乎乎的环境里，电脑屏幕上的反光映在王忠伟的脸上，显露出一副十分诡异的画面。王校长那原本看不出一丝皱纹的脸涨红着，显得苍老而憔悴，表情略显狰狞，甚至有些与平时的儒雅气质完全不符的猥琐。
这间办公室是属于王忠伟个人的，自从两年前学校成立以来，他就一心扑在这份工作上。除了平时出席一些必要的教育界会议，接受各种媒体采访以外，王忠伟基本上都会呆在这间办公室里。
了解他的人都知道，校长办公室在全天的大多数时间都是闲人免进的禁地。通常也只有副校长梅杰和教导主任刘美敢在王忠伟单独呆在办公室里的时候前来打扰他。
尤其是最近这段时间，自从前几天周斌被父母接走以后，王校长的情绪就变得十分不好。短短的几天时间，就因为各种鸡毛蒜皮的小事处罚了好几位教师。启慧学校的教职员工都知道，他们这所学校本质上跟对外宣传的形象完全不同。而他们这位校长在学校内的形象也绝不是外界所知的那样和蔼可亲。
王忠伟表面上是一个资深的教育界名人，春风化雨，教书育人。然而实际上，启慧学校的教职员工和学生们没有一个不对这位王校长心存忌惮，甚至是恐惧。王忠伟是学校的绝对权威，就像一个暴君一样对所有人掌有生杀大权。虽然他不会杀人，但却会让被他盯上的人生不如死。
因此，在现在这个非常时期，更是没人敢凑到王忠伟的面前去触霉头。除非，真的有不得不解决的大事发生。今天，是真的有大事发生。于是，副校长梅杰也不得不硬着头皮敲响了王忠伟的办公室大门。
“校长。”伴随着敲门声的是梅杰又轻又细的呼喊声。
梅杰是一个气质略显阴柔的男人，三十六七岁的年纪，五官普通，长得白白净净，看上去脾气很不错的样子。但是启慧学校的师生却都知道，他和教导主任刘美就是校长的左右护法，都是不好惹的人物。如果说刘美这个女人惯常笑里藏刀，心狠手毒，那么梅杰这个阴柔的男人就更加阴险狡诈，不可捉摸。
听到了敲门声，王忠伟涨红的脸上闪过一丝明显的厌恶和懊恼。他狠狠地敲了一下桌子，不耐烦地喊道：“有什么事？！”
门外的梅杰听到了这声回答，心里一沉，立刻就猜到了王忠伟现在在做什么，也知道对方此时非常不愿意停下手上正在做的事来接待他。但是，这次来的人实在是个大人物，他是没有办法接待的，只能硬着头皮继续打扰校长了。
“校长，何教授来了。”
王忠伟的脸上表情猛然一变，所有的红潮瞬间褪去，甚至连额头上潮湿的热汗都一下子缩回了汗腺里。他沉吟了片刻，仿佛突然反应过来一样，迅速关了电脑，又猛然起身，将窗帘用力拉开。
刺眼的日光照射进来，王忠伟下意识地抬手遮挡。就在此时，他看到了操场上的画面。阳光下挺拔的身影，英俊儒雅的脸上那熟悉的微笑，王忠伟一眼就认出来这个人正是何岭。
“他怎么来了？”王忠伟眉头紧锁，看着何岭步履稳健地往教学楼的方向走来，在他的身后跟着一个更加年轻，长相也更加俊俏的年轻人，看上去好像是何岭的学生。这个年轻的学生有些眼熟，略微思索了一下，王忠伟就想起来了。两天前，正是这个年轻人帮着周斌的父亲把周斌从学校里接走的。虽然当时王忠伟并没有露面，却全程在摄像头中看到了发生的一切。他今天去而复返，还跟着何岭一起，这到底是怎么回事？难道何岭是为了周斌的事情来的？
此时，刘美正满脸堆笑地陪同着这两位不速之客。王忠伟知道，刘美一定会尽力拖延何岭的行动，但是她没有那个本事阻止何岭跟自己的见面。这个年轻人虽然看上去总是笑眯眯的很和气，但是以他的本事，就是十个刘美都不可能是他的对手。
这一次这小子突然就这么出现，到底是怎么回事？最近的情况真是一天比一天糟糕，王忠伟想起他这几天的不安，心中的焦虑也愈发严重了。而焦虑还不足以影响他的理智，他知道他现在必须先打起精神去对付这个难对付的小子。
此时，门外梅杰再次敲了敲门。王忠伟不耐烦走到门口，一把拉开大门，盯着梅杰惊讶的目光，冷冷地道：“走，我们去见见他。”
来人是何岭，跟着他的自然就是以学生兼助理的身份出现的展昭。曾经展昭还担心过，刘美认出他以后会拒绝让他进门，但是何岭跟他保证绝对不会发生这样的事。结果果然如何岭所说的那样，刘美的确认出了展昭，但是在何岭介绍了展昭是他曾经的学生，这次是因为听说他要来启慧学校工作，就自告奋勇来当他的助理的时候，没有丝毫怀疑就接受了这种说法。
可以顺利过关，让展昭着实松了一口气，更是对这位看上去并没有什么特殊的何教授在教育界的地位感到了钦佩。这一次跟上次来到启慧学校不同，因为成为了一个大人物的跟班，因此展昭也受到了很高水准的对待。刘主任在接待他们的时候几乎是全程赔笑，展昭甚至觉得她的笑看上去都有些牙疼了。
刘美满面笑容地将何岭和展昭带进了一间很大的办公室，陪着两个人寒暄了一会儿，刘美接了一个电话，便告罪暂时离开了办公室。
看着刘美出了门，何岭转头看了展昭一眼，笑道：“怎么，有点紧张？”
展昭轻轻皱了皱眉，摇了摇头，“没事。”
何岭笑着拍了拍展昭的肩膀，“别担心，这又不是你第一次做这种工作，虽然面对的是特殊学校的学生，但是他们跟普通的高中生一样，也只是一些孩子而已。放松放松，你是我所有学生里最聪明的一个，我相信你。”
说着，何岭对展昭眨了下眼睛。还没等展昭答话，大门突然被人推开，校长王忠伟带着梅杰和刘美走了进来。从他们出现的时机可以推断，刚才何岭说的那些话他们都听见了。
展昭心中一动，不由得对何岭更加另眼相看。这位何教授虽然是第一次配合siu做这种调查工作，但是看上去却这样老练，竟然比他这个专业的调查员还要沉着冷静，说话也滴水不漏，真是个天才。
何岭笑着瞄了展昭一眼，才转身面对进门的三个人。王忠伟一看见何岭，立刻微笑着迎了上去。
“哈哈，老朋友好久不见了，你整天国内国外忙着到处交流，开讲座，带学生，怎么有时间到我们这个小地方来了？”
何岭笑着跟王忠伟拥抱了一下，并没有回答他的问题，而是转身招了招手，将展昭叫了过来。
“这位就是我跟你提起过很多次的，教育界名人，我的老朋友，王校长。”
“这是我的学生兼助理，也是你们市第一中学的心理学老师，展昭。”
听了何岭的介绍，王忠伟深深地看了展昭一眼，脸上浮现出一抹意味深长的神情，笑道：“展老师真是年轻有为啊，听说你前两天还来过我们学校，可惜当时我不在，否则就能早一点认识这样出色的年轻人了。”
展昭轻轻点了点头，淡淡地道：“王校长过奖了。上一次来贵校也只是为了帮朋友的忙，如果冒犯了贵校，也请校长不要介意。”
“哪里？”王忠伟笑道，“展老师指出我们工作中的失误，对我们来说是一件大好事，我怎么会介意呢？”
“哦？”听到这里，何岭故作不知地看了展昭一眼，笑道，“你们在说什么？我怎么不知道展昭你曾经来过启慧学校？到底是怎么回事，我可要听一听了。”
“哈哈，没什么事，不过是一场误会。”王忠伟显然不想提起这件事，便打着哈哈敷衍了过去。
见王忠伟不想谈，展昭也没接茬，只是微笑着看了何岭一眼。何岭笑了笑，转而对王忠伟道：“既然校长说是误会，那就不提了。校长，刚才你问我今天为什么来启慧学校。其实我这次来d市就是专程为了启慧学校来的。”
“哦？”王忠伟一怔，“专程？”
何岭微笑着点了点头，随手一抬，展昭立刻从手中的公文包里面拿出一份文件，交到了何岭的手里。
王忠伟微微挑眉，接过了何岭递过来的文件，“这是什么？”
王忠伟一边翻看手中的文件，一边忍不住问道。
何岭没说话，只是似笑非笑地看着王忠伟，等着他自己读完那份文件。文件不长，只匆匆看了几眼，王忠伟便皱起了眉头。
“校长，这是——”刘美见王忠伟的脸色不好，立刻关切地问道。
王忠伟尴尬地扯了扯嘴角，一边将文件扔给梅杰，一边对何岭道：“怎么突然想起来要给学生们做心理测试了？”
何岭微笑着盯着王忠伟尴尬的笑容，轻描淡写地答道：“您聘请我做这里的心理医生，两年以来我却没有跟这里的学生单独接触过。说起来是我的失职。所以这一次我决定把之前忽略的工作补上，这个计划也得到了国家教委的支持，你刚才看到的就是一份正式的文件。其实这样做对启慧学校来说是件好事，正规办学也是为了学校健康发展么。校长，您说对不对呢？”
在何岭说这番话的时候，展昭明显感觉到王忠伟的情绪几番起伏。他似乎很不喜欢何岭说的这个所谓的计划，但是又敬畏于所谓的国家教委的正式文件，似乎不得不同意实施。这倒有些奇怪了，展昭想道，不是说这位校长在教育界神通广大，这个学校也是背景深厚么？怎么会害怕一份区区的教委文件呢？
然而就在展昭思索不解的时候，王忠伟已经强笑着点了点头，对何岭道：“呵呵，何教授你说的有道理，其实我也早就想要劳烦你好好评估一下孩子们的心理状态了。呵呵，那么，我们商量一下，安排个时间？”
“不必了。”何岭笑道，“我这次就是专程来的，所有准备工作都做好了，今天就可以开始。”
第6章 ．第25章（）
何岭的坚持虽然让王忠伟的表情很不自在，但是经过了短暂的脸色发黑以后，他还是答应了配合何岭的工作。
何岭带来的是一个工程浩大的工作计划，一天的时间是无法完成的，至少需要两到三天的时间。在这个计划里面，除了对启慧学校所有的在校学生进行心理测试，还包括对心理测试显示异常的学生进行单独访谈。当然，除了学生以外，在启慧学校这种特殊学校工作的教职员工也需要进行定期的心理评估。既然两年来这所学校从来没有组织过这些教师和教官们做心理评估，这一次何岭就顺道帮他们一起做了。
出于对何岭这个提议的重视和配合，整个学校的教学工作在上午暂停了一节课的时间。老师们将何岭和展昭带来的那些调查问卷挨个班级分发下去，一个小时以后，问卷又重新回到了展昭跟何岭的手中。
第一步暂时告一段落，接下来学生们继续去上课，而何岭和展昭还要继续对教职员工们进行心理评估。评估的过程并不复杂，只是一个简短的访谈，两个人分开做，每人分配的时间为五到十分钟不等。
在实施这个计划之前，siu已经提前做好了很多预备工作。比如说从苏虹那里拿到全校两百多名教职员工的详细资料，然后进行初步的筛选。根据他们平时的生活习惯和交友情况进行初步分析，找出可能有问题的人，然后在做访谈的时候尽量把这些人都交给展昭对付。
虽然何岭也是一位经验丰富的心理学家，但是在犯罪学领域毕竟不如展昭更加专业。这样可以在对方不知情的情况下单独约见潜在嫌疑人的机会很难得，既然有了机会，就尽量不要浪费。
虽然在每个人身上花费的时间并不长，但是两百多个访谈做下来，也足足耗费了一整天的时间。当最后一名受访的教师从校方临时分配给展昭的办公室里走出来的时候，外面的天色已经彻底黑下来了。
这一整天的工作虽然非常疲惫，但是此时的展昭却十分兴奋。他现在迫不及待想要马上回去，好赶快分析一下今天做的那些问卷和对这些教工进行的访谈内容�
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