冬衡山上的落日-第32部分
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莫非？这不是真的，不会，绝不会，他们不可能偷偷的来往。海游是这样想的。
清醒过来的郑苇和高飞月，看到倒地的任鄂飞，也只能是瞪着眼看他躺在地上。
申影走上前去把任鄂飞扶了起来，任鄂飞示意申影放手，表明自己没事。
他说：“够了，够了，再下去将会有什么事发生你们都清楚。”
“如果要突破‘鱼目混珠’，那么先请你们再看看场边两个你们最重要的先。”任鄂飞继续说，说话的声音已经有点沙哑。
除了欧博茹和郑苇、高飞月没人明白任鄂飞这句话的意思，所谓的会发生的事是什么呢？又给众人一个疑惑的问题，似乎这里隐藏了太多问题。
就算是四中的人眼里，要是这个高飞月就是当年四中的传奇人物，那么和这场比赛继续下去有什么关系呢？虽然明白了她们是在用‘心理公式’但又能代表什么？
那么就让高飞月来解释吧。
高飞月冷静了下来，沉着的对郑苇说：“阿飞的追身球、‘蜻蜓点水’、‘燕子回旋’都是我传授的，和‘心理公式’都是，我只是不明白他为什么要教给你，所以我很生气。”
什么？海游、申影听到这里耳朵嗡的一声响，高飞月是任鄂飞的师傅？这从何说起呀。
他们没有插嘴，既然高飞月开口了，就一定会把话挑明的。
面对高飞月这翻说话，任鄂飞没有说话，把眼睛闭了起来，把耳朵竖起来听故事。
同样的，欧博茹也猜到了，他们要找的人已经准备出现了，十年了，终于水落石出。
任鄂飞只是失踪一个星期，和这个人比起来，其实不值得一提，只是不知道为什么要这样避开，一句话也没留，一点踪迹也找寻不到。
“当我听申影说起有另一个女生也懂得‘心理公式’的时候，我就觉得我必须出来了，因为‘心理公式’背后还有一个不为人所知的秘密，这是必须要让所有练习这种‘公式’的人所知，这是一个责任问题，而且我想你们一定想知道为什么阿飞要阻止我们停止比赛。”停了停又继续说：“而且你们也想知道为什么我是阿飞的师傅，游子、申影，你们不要误会，我和阿飞没有你们想的那样，也没有偷偷的和他来往，要是他承认，我和他就只是师徒与同学关系，说得明白点，不是一般的同学。”
欧博茹终于忍不住了，她开始在掉眼泪，张小天他们也在证实着自己的猜测。
只是海游还是不明白，高飞月在说什么，她可是初中就进一中了，怎么可能是同学？小学同学？这更不可能，大家都在一起许多年了，小学到初中是在那间学校读都是知道的，任鄂飞掩饰了羽毛球和‘心理公式’，但是其他的事没有；而高飞月除了‘心理公式’也没有掩饰过什么了。
想到这，海游脑袋又闪过一点回忆：如果没记错，高飞月是初一下学期才到一中的，那么之前这一个学期呢？莫非是在四中？但是之前为什么没有认出来？哦，对了，十年了，从小孩子到青年这段时间是人生变化最大的，认不出来很正常；那么隐满生日也是因为这样？
海游开始有眉目了，他也盘算了一回，觉得就是这样，只是为什么呢？
李言又开始好奇了，她问欧博茹：“小茹，如果她俩继续打下去究竟会发生什么呢？”
欧博茹提起精神，说：“如果按练‘心理公式’的代价，那么将会是我和高飞月的男朋友为她们的修练成功而付出生命，徐锋的死就是这个原因，你们明白了吧，这就是‘心理公式’背后的秘密。”
“那为什么他们都要练？”这是所有人的问题。
“除了一个人知道之外，阿飞是不知情的，要是知道，他也不会练了，也不会酿成这么多悲剧，更不会有今天这个场面。”欧博茹说。
他们也不再问什么，因为欧博茹所知的就是这么多，剩下的就让高飞月给大家抉开。
高飞月不再说话了，停了下来，向着欧博茹走了过去，欧博茹没有第一时间认出她是谁，但是她是认得欧博茹的，理由很简单，她在明，他们在暗，这就是为什么她能认出任鄂飞而任鄂飞没有认出她来一样。
欧博茹刚平伏下来的心情又再次撞击着，内心打翻了五味瓶，眼泪再次流了出来，高飞月一把搂着欧博茹，说：“小茹，这十年你好吧，我对不起你。”
说着她自己也哭了起来，任鄂飞更是喜极而泣，他等这天也等了好久。
第三十九章 十年
高飞月搂着欧博茹放声哭了起来，还一连说了好几句对不起。
海游看到这里已失了理智，他到目前还不能理解飞月要这样做，这背后到底藏着的是什么呢？就算是刚才就开始在怀疑，但是直到现在他还是没有上前问过一句，只是在一旁呆呆的看着她们在抱哭。
那些脆弱的女生也同样的跟着流泪，虽然还不知道高飞月和欧博茹的关系。
高飞月和欧博茹都止住了哭声，海游才上前去对高飞月说：“飞月，这到底是怎么一回事？你一下子带给我这么多问号，我该如何去平伏这种心情？”
高飞月没有说话，深情的望了望满脸疑惑的海游，便把搂着欧博茹的手慢慢的松开，转移，把她的长发套解下来，把眼镜摘了，露出了她那清爽的短发，一瞬间就换了个人似的，对海游来说是陌生的，但是对于任鄂飞和欧博茹就是熟悉的。
没错，短头发才是高飞月的真样貌，没有眼镜遮着双眼，显得更有神，也更有韵味。
还原了自己的真实样子后，高飞月这才对海游说：“游子，这个才是我，我一直都是短头发的，为了掩饰某种事情，我一直都戴假发，你一定在问，我可以把头发长起来而不必要套个假发，（奇*书*网。整*理*提*供）但是我一点都不喜长长头发，我最喜欢留短发了，而且我的真实名字叫高晓。”
她还怕其他人还不太相信，也把右手边的衣袖掀起来了，露出那点胎记，这下就没有疑问。
当高飞月使出‘燕子回旋’的时候，任鄂飞和欧博茹就知道她是高晓了，只是还是让她自己说出来才更觉踏实。
他们对于这个答案是非常用满意的，这是意料中的事，十年了，等这天等了十年，想起当年她的一声不响就失去踪迹，到徐锋的离去，这在任鄂飞和欧博茹心中，是留下了一个永不磨灭的伤口，今天总算是有个交待。
只是对于海游，这就像个晴天霹雳，高飞月的真实身份叫高晓，那么为什么要把自己掩饰起来叫高飞月呢？
任鄂飞也在怀疑着这个，他问：“晓，关于十年前的事能和我们说说吗？”
从现在起，我们就要叫高飞月为高晓了，因为这个才是她真实的名字。
高晓指着任鄂飞和欧博茹问：“你们还记得韩老师吧？”
他们点了点头，她便继续说道：“他的死其实就和‘心理公式’有关。”
故事回到十年前。
1997年9月，开校才十多年的四中，第一次扩大招生，从全县四面八方赶来的新生在家长的陪同下，涌入了这所名不见经传的中学。
他们像一轮初升的太阳，充满着朝气，里面包括了任鄂飞、高晓、何世杰、何世豪、徐锋、欧博茹等人，这些注定给四中带去不同的贡献，开始长达了在这里六年的青春舞台表演。
同时也是四中第一次增切高中部，新生也同样在这一天进入这所还不是很为人熟悉的学校。
校右手边新建的两栋教学楼和体育馆，将因为他们的到来更加耀眼，同样散发着光芒。
这是四中的再一步完善建设，这份功劳记在了以徐建树为首的学校领导身上。
他们的第一次进入这所学校，没有和其他新生一样到处去参观这所学校的每一个角落，而是跑到体育馆去，不为什么，只为了看看羽毛球场。
他们都是羽毛球迷，也都会打，只是从没在真正的羽毛球场打过球。
因为吸引他们来这里的，就是这座新建的球馆。
在当时，全县只有三所学校有自己的球馆，一中、三中和他们的四中，然面一、三中都是重头中学，他们的成绩考不上，而刚好碰上四中扩招，便都到这里来了。
小任鄂飞走近球馆，便听到了里面有人在打球的声音，上前一看，几个老师正架起球网在里面大战。
旁边还有一个和他一样大的男生拿着球拍正准备上场，个头很高，长得很结实，腿肚子的肌肉发达，一看便知道是个运动健将。
小任鄂飞天不怕地不怕的推开门走了进去，兢兢的走过去，那些老师当中有一个似乎不是个友善的老师，见进来一个毛头小子，便大声冲着他骂：“你进来干什么？赶快出去。”
小任鄂飞吓了一跳，心想：这里的老师怎么这么凶的，不是进来看看嘛？
想到这里，他却提着胆子说：“为什么学生就不能进来了？他不也是学生吗？”他指了指站在一旁准备上场的那个少年。
“李老师，算了，可能他不是来看热闹的，而是和我一样都喜欢羽毛球，让他留下来吧一起玩吧，你们不是要收徒弟吗？这样不是又多了一个吗？”那个少年开口说话了。
说完还冲小任鄂飞笑了笑，表示友好，同样的小任鄂飞也回报笑容。
李老师见那个少年这样说，也不好说什么了，一下子便客气了很多，起码没有刚才那么凶。
小任鄂飞看见这个少年的话对老师这么有用，就想：这个少年是什么人来的？回不回是什么达官贵人的子侄，说话有条理也不带着任何指令，素养很好呢。
转过头，从场上走下来的老师，对刚才的李老师说：“老李，要不让这小子跟少校长打一场吧，要是能赢得了少校长，就认他留下来，反正我们也要培养多几个后辈的，给学校要体育场上争争光。”
什么？少校长？这是什么跟什么？一个小孩子就能做校长了？
同样一个小孩子同样也不明白少校长是什么含义，小任鄂飞吃惊地指着那个少年说：“他也是校长，这么小？”
他们笑了起来，都觉得这个不知天高地厚的愣头青可爱极了。
止住了笑声，那个少年说：“张老师又开我的玩笑了，说了多少偏了，不要叫我少校长了，这听起来多别扭呢。”
说完少年走向小任鄂飞，伸出手对他说：“你好，我叫徐锋，因为是校长的儿子，所以老师们常开玩笑叫我做少校长，欢迎你的加入。”
原来是校长的儿子，但却没有一丝一毫的架子，小任鄂飞一下便把刚才拘谨扫去了，握了握手，对小徐锋说：“你好，我叫任鄂飞，初一四班。”
“刚才老师说了，让我们打一场，你觉得如何？”小徐锋说。
李老师也说：“小子，和他打一场吧，要是有两下子，以后你都可以来，告诉你，我们几个老师都打过省队，现在在挑人，培养更多的优秀选手。”口气变换了很多。
小任鄂飞听到这里，想也没想，在旁边拿起一把球拍，站到球场中央，横起来指着小徐锋说：“那么请徐同学多多指教。”
小徐锋果然是跟过省队的选手练过的，明显比小任鄂飞水平高出一个头也不止，每一招一式都是那么的规范，每一个扣杀都是那么的有力与恰到好处。
而小任鄂飞的技术是何等的生涩，步法也很乱。
但小任鄂飞虽然实力比不上小徐锋，但也并不是一无是处，他的及腰球让小徐锋打得很吃力，因为身高，对及腰球的处理很生硬，一时半刻比分还是拉不开。
另一林老师看到这里，悄悄的对李老师和张老师说：“看来这小子有点阅读比赛的能力，很会找对手的弱点，这么小就有这种天赋，不简单呀。”
李老师和张老师都点点头，表示认同，同样的也喜欢上小任鄂飞了。
正打得难分难解，一个稚嫩的女声飘了进来：“高个子，打后场吊高球来消耗他的体力，他的弱点是体力不足。”
小徐锋果然按照这个方法，连续打出好几个吊高球，一下子把比分拉开了。
众人望向声音传过来的方向，同样是陌生的，一看就知道也是初一新生，但小小年纪就拥有如此的阅读能力，四中开始卧虎藏龙了，几个老师一喜，大笑起来。
但很快的，那个小女生却对小任鄂飞说：“瘦个儿，如果你还有气力就多扣身后球，高个子的弱点是身后。”
是的，小徐锋的弱点是身后球，但那个小女生也忽略了一点，当她说出弱点是身后的时候，小徐锋突像开了窍似的，也猛打小任鄂飞身后，同样，小任鄂飞的弱点也是身后。
那个女生这样说是想为了平衡双方，却没想到引导了小徐锋自己提高了自己对比赛的阅读能力，一下子把比赛结束了。
输了球的小任鄂飞并没有气馁，而是上前对小徐锋说：“你真的很强，不过下次再对上的时候，我一定会赢你的。”
小徐锋微笑着说：“你也很强，我相信你会战胜我的。”
说完，小任鄂飞转身离去了，经过那个少女的时候，对她说：“我是初一四班任鄂飞，你好，你很厉害，一看就知道我们的弱点。”
“初一四班高晓，你好。”
“同班的，以后多多指教。”小任鄂飞说。
互相笑了笑，一同走了出去。
还没踏出大门，李老师上前来叫住了他们，说：“以后每逢二、四、六下午下完课你们都到球馆来。”
小任鄂飞疑惑了一下，不相信的睁睁眼睛，说：“我不是输了吗？”
“小孩子不要这么较真，好了，记住哦。”
……
“你怎么一看就知道我们的弱点的？”小任鄂飞问小高晓。
“我也不知道，从我第一天打羽毛球开始，我就能看得出对方的弱点了，可能这是天生的。”
“不过你也不简单，会利用对方个子高而打及腰球。”小高晓继续说。
“呵呵，我是在对打中发现的，和你在场边就能观察到，这样我就不在一个级别了。”
“你很谦虚，再练下去，不出一个月，那个高个子就不是你的对手了。”
“呵呵。”
第一天的第一堂课，教室里，班主任韩老师已点完名，正准备开始上课，门外不知道什么时候站了个少年，小任鄂飞和小高晓一齐向那熟悉的身影投去诧异的目光，心想：他也是我们一班的？怎么刚才没有点到他的名字？
韩老师也吃惊
