炼爱(师生)-第26部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
隔壁探出了好多女生，这会儿都又是羡慕又是嫉妒地起哄。孙志扬一同来的几个同学也站在雪地里，一声又一声地叫道：“乔娜！乔娜！……”
乔娜的泪水又溢了出来，呆立在阳台上。
我侧脸问乔娜：“你还在等什么呢？”
乔娜回神，像是猛然被惊醒，下一秒她转身奔出门外，连羽绒服都没有拿。
不过还好，当她抵达楼下时，孙志扬便张开怀抱，紧紧地将她搂在了怀里。
我们仨都悉数松了口气。
那天晚上，乔娜很晚才回来，见着我们都有点不好意思。白白明知故问，笑嘻嘻地道：“娜娜，你怎么眼睛有点肿，嘴巴也肿起来了？”
作者有话要说：这章挺肥的，信息量也挺大的。
顾老师有些小别扭，因为他的坎还没有真正意义上的跨过去。
他还没有正确认识到自己的心。
乔娜的事儿，之前肯定没有人想到吧？
哼哼，让你们猜剧情！
BTW，看到标题的时候，有没有人想歪？
嘿嘿，想歪的同学自行面壁去。
爱你们，MUA~
☆、39炼爱
乔娜的事儿终于以HAPPY ENDING的方式结束了；我们都打心眼里为她感到高兴。皇天不负有心人，有情人终成眷属。我们直叫喊着要乔娜两口子请我们吃饭；要好好宰他们一顿。乔娜捂着嘴直笑；开始死活不答应，后来终于在我们的淫威下妥协。闹了小会儿；乔娜去洗漱；我却坐回电脑前；一声不吭径直打开了百度。
我输入关键字：师生恋。
网页上跳出很多师生恋的链接；大多是丑陋地、不堪的新闻，我咽了一下口水；打开一个百度知道，上面是一个女学生对她与辅导员暧昧关系的困惑；下面有一个最佳答案；我拉动滚轴，屏幕上的字一个一个地蹦入我的眼帘：
“……在菁菁校园中的少男少女，除了和同学朝夕相处外，接触最多的就是在学校学识渊博、谆谆教诲的老师，老师热心的教导、关怀学生，所以常带给学生许多幻想、崇拜甚至是喜爱。所以师生恋一直以来都层出不穷……”
“……师生恋不是一个特殊的现象；是一种很正常，很普遍的现象，在老师和学生的接触中，容易产生某种异样的情感……”
接下来它头头是道得列举了师生恋的弊病，比如社会影响极差、无疾而终的极多，最后它总结道：
“由此可知，“师生恋”凶多吉少。师生之间的情谊因为很真诚、纯洁，所以很美，很动人。有无数师生间动人情谊的美好故事在社会上流传。如果你的心灵深处也产生了对老师的崇敬、倾慕，那么请你珍惜，不要用非分的欲念和失误的行为去玷污它。一旦师生情谊变为师生恋或越轨行为，就失了它的美好与纯洁性……”
最后一段话看得我触目惊心，我又扭头看向阳台上哼歌歌曲漱口的乔娜，心里忽觉一阵闷堵，奇怪又复杂不可名状感觉涌上心头。
我越看心越乱，索性“啪”一声关掉网页合上电脑，站起来，决定去阳台洗把冷水脸。
这时，一阵娇滴滴地女声响起：“大爷~接电话啊……啊~啊~啊~哦！！快、快……”
——我的电话忽然响了。
吴欢投来极其鄙视的眼神，强烈表达出对我新换铃声的不屑和不满。
董白白递给我，神情古怪，欲言又止。
我无所谓地嘿嘿一笑，接过来，笑容随之凝固：
屏幕上跳跃着三个字：顾长熙。
我瞅了眼大伙儿，又瞅了瞅手机，乔娜的事情刚刚结束，这个时候收到他的电话，是有点太敏感。而铃声直响，大有誓不罢休之意。我拿起手机走到阳台，按了接听键。
“喂，顾老师。”
那头传来他的声音：“程宁，刚刚没事儿吧？”
——原来他还惦记着刚刚我匆忙的告别，居然打电话来询问。
“没事儿，”我有些感动，正好乔娜已洗漱完走进室内，我略去实情，用居委会大妈的口气道：“嗨！小两口闹脾气，床头吵架床尾就合了。”
“哦，那就好。”他的声音带了点笑意，带着理解。
电话那头很安静，那点笑意就像一片海绵吸水般，迅速在我心里扩散开一阵暖意。我看到玻璃窗上映着的那个打电话的人，面带微笑，眼含羞涩，活像一个跟男朋友煲电话粥的热恋中的女生。
心中一下惊醒。
“顾老师，”我想起一件非常重要的事情，换了下语气，斟酌着措辞，小心翼翼地问：“今天在咖啡馆，你有没有捡到一个黑色的厚厚的本子？”
那头想了一下，应道，“嗯，有。”
我的心只踏实了一秒钟，然后又一下紧绷起来，我唯唯诺诺地道：“那本子是我的，顾老师您能还给我吗？”
顾长熙径直道：“行。”
我松了一口气，可又不放心，心里千回百转地琢磨着这口气是看过我的本子呢还是没看过呢。听他这么迅速的回答和正常的语气，应该是没有吧？如果我再开口问，岂不是有点“此地无银三百两”的意思？搞不好倒还引起了他的注意，回头还认认真真地去瞅有什么猫腻呢。犹豫的当下，那头冷不防问道：“你下午来办公室是为了这事？”
我一愣，心想他怎么知道，那头又缓缓开口，半是明了半是晦涩：“办公室的玻璃门，透光不透影。”
听完这话，我瞬间呆住，这么说，他一直知道我站在门口。
那么，他和陶青的那些对话，也是故意说给我听的么？
两耳忽然嗡嗡作响，一片枯黄的叶子从窗前飘过，打着转，被寒风毫不留情地吹落。
心头的那点暖意，一下被驱散了。
脑子里愣愣地，半天，我听见自己的声音万分艰难地想确认：“顾老师，您知道我站在门口？”
那边没说话，只“嗯”了句。
我张了张口，却发不出音，仿佛连说话的力气都没有了。
隔了小会儿，电话那头又有声音传来：“程宁，你有没有听说过一个词叫‘远方崇拜’？”
我勉强打起一份精神，回应道：“没有。”
顾长熙的声音如同电流般，缓缓流淌出来：“这是驴友中颇为流行的一个词，也是很多人远足的最根本的动力。因为人们总是觉得幸福在山的那一边，他们从未涉足、从未体验，因陌生而神秘，因好奇而向往。其实山的那头还是山，是更多无穷无尽的山。但这点也很容易理解，人总是对不了解的人和物产生特殊的注意，就像对远方的无知和追求而产生出崇拜之情。”
我木着脑袋听他说完，头一次觉得中国的语言是如此的博大精深、晦涩难懂，我微微合了下眼睛，咽下那股酸楚的感觉，然后心平气和地道：“哦。”
可心里却不由想，是因为陶老师的话所以你会跟我说这些么？好了，我都明白了，我刚刚在网上都已经查阅过了，虽然你说的是另外一个词，但也请不要再说了。
沉默片刻，顾长熙又缓慢而低沉地道：“在敦煌的时候，你同我坐在岩石上看日出，我就想跟你说，那时的场景最适合解释这个词，因为你看到的连续起伏的沙丘辉煌壮大、超出你的想象，或许你向往、倾慕，但远方的远方，只能是干燥的沙粒和炙热的沙漠。”
听到他提及敦煌的那个清晨，我心头莫名一阵抽搐。原来那么早他就想跟我说了，可最后一丝挣扎在我心里拉扯，我摇摇欲坠地反驳道：“可是沙漠中，不还有月牙泉么？”
“没了，”顾长熙的声音依旧沉稳，内容却毫不留情地打破我最后的幻想，“月牙泉在80年代以前就已经没有了，你所见的，不过是人工蓄水勉强维持的假象。”
我的心彻底沉到了谷底，我和顾长熙只隔着一通电话，而他的声音却好像从宇宙的另一端传来，让我感到极为陌生。我虽不聪明绝顶，但也不傻。混混沌沌中，只有胸口有个地方痛得格外尖锐，如痉挛一般。水汽在眼前迷蒙，又散了，又迷蒙，又散了，使我的整个世界呈现出奇异的切换状态，它一会儿清晰，一会儿又模糊不清，我从未见过这样的世界，就如同我从未想过有这样的顾长熙。
我忽然就想到一句话，以前觉得特别文艺，现在却特别应景。我吸一口气，嚅嗫着，小小地、轻轻地道：“我知道，远方除了遥远，一无所有。”
那头也没了声音，半晌，顾长熙道：“程宁，你很聪明。”
我苦笑一下，这句话毫无夸奖之意。
然后电话那头，忽然轻轻地、几乎低不可闻地叹一口气。
而我还是听见了，我以为我已经石化，可我还是敏锐地捕捉到了这声叹息。它从我呆滞的右耳朵进，又从麻木的左耳朵出，在脑海里绕了个圈，不动声色地席卷着快乐的或是忧郁的、多情的或是惆怅的，统统打了个包，然后不留一丝痕迹地飘走了。
仿佛我和顾长熙之间，不再是隔着一通电话，而是千山万水。
话已至此，最后，顾长熙道：“时间不早了，先挂了，明天上午来办公室取本子吧。”
我极其简洁地道：“好。”
心里却哀哀地想，取不取已不是重点，看没看过，也无关紧要了。
上午没课，我晃晃悠悠、磨磨蹭蹭，到快中午下班才去办公室。
我在门口瞄了一眼，里面只有陶青一人，便推门进去。
陶青看了我一眼，有些吃惊地问：“程宁你眼睛怎么了？昨晚熬夜了？”
我不好意思地嘿嘿一笑，道：“昨晚看小说可能看太晚了。”
陶青嗔溺地骂了我一句：“以后可不能这样了，作息得有规律。”
我连连点头，目光扫过顾长熙整理得整齐的桌面，底气不足地问：“顾老师呢？”
陶青道：“找他有事？”
“嗯。”
陶青笑道：“那可不巧了，顾老师作为学术交流的老师，被学校派去美国了，要好几个月才回来。”
我闻言一愣，问：“什么时候的事儿？”
陶青道：“本来开学就要走的，替我当班主任才拖到现在，今天一大早的飞机。”
我眨眨眼睛，没回过味儿来。
陶青见我一脸茫然，关切地道：“有什么急事吗？”
我摇头，“没有。”
“取书？”
我点点头，又摇摇头。
陶青紧紧盯了我片刻，道：“要是取东西，你看看顾老师桌上有没有，要是有，你就拿走吧。”
我心虚地走到顾长熙桌前，我曾经偷偷在这里放过一套餐具，在左边3/4的位置，现在，这里静静地躺着一本黑色封面的本子。
我拿起来，跟陶青告别，走出办公室。
走到一半，我心里觉得不对劲，我翻开本子瞧了瞧，不觉皱了皱眉头，又抖了抖，还不死心，最后一页一页地将本子翻了个遍，但结果仍是——
情书不见了。
作者有话要说：我知道不管怎么卖萌装可怜都不能浇灭你们心中的愤怒，
所以我已经把自己脱干净洗干净，躺地上任你们鞭笞，
完了再爬起来乖乖的去码另外一章。
％》_
