穿越之檀清承志-第33部分
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皇帝对苏檀清的气质还是挺满意的，虽然年纪小，但比宴中的不少人都沉稳。况且宠辱不惊的态度也让皇帝满意。【不愧是朕青眼的人。】
琼林宴的事在苏檀清眼里只是小事，只是第一次拿别人的文章诗作来用有些纠结，不过既然不同时空，说是无主之物也说得过去了。
最让她头疼的事了解了庶吉士这个职位后的烦恼，感觉自己被坑了。但也只是产生又要继续读书的哀叹，却生不起别的情绪。
庶吉士，亦称庶常。专隶于翰林院，选进士之长于文学及书法者充任，为皇帝近臣，负责起草诏书，有为皇帝讲解经籍等责，是为内阁辅臣的重要来源之一。
这根本就不是闲职，忙得很好吗？皇帝用到你就要及时做好工作，不用你你也要继续读书。
庶吉士先在翰林院内学习，之后再授各种官职。科举进士一甲者授予翰林修撰、编修。另外从二甲、三甲中，选择年轻而才华出众者入翰林院任庶吉士，称为“选馆”。
也就说苏檀清其实被杨阁老绕进去了，她就是考了三甲，以她的年纪跟书法其实就能选庶吉士了。
现在考了二甲传胪，除了引人注目之外，对苏檀清本来的目标全无作用，反而更有可能不能弄个闲职了。
翰林为朝廷储材之地。“非进士不入翰林，非翰林不入内阁。”故此庶吉士号称“储相”，能成为庶吉士的都有机会平步青云。
所以说杨阁老其实还是建议苏檀清走了青云路，不过他也没乱说，庶吉士是还要再考的，苏檀清表现得合适的话还是有可能留任翰林院的。
庶吉士一般为期三年，期间由翰林内经验丰富者为教习，授以各种知识。三年后，在下次会试前进行考核，称“散馆”。
成绩优异者留任翰林，授编修或检讨，正式成为翰林，称“留馆”。其他则被派往六部任主事、御史；亦有派到各地方任官。
不过，周朝觉得进士们尚且稚嫩，除了留任翰林院的，其他人全部要去地方了解民生，没有留在都城直任六部的可能。
苏檀清还是被老狐狸绕进去了，就像苏檀清本想拿到了大学文凭可以回家吃公粮了，杨阁老说怎么也要找个职位。
于是苏檀清真的觉得庶吉士不错就考去那了，结果才发现那是高级官员进修班，三年后还是要再考的，考不过就得去地方任职。
就算是为了留下来，苏檀清也得在三年里让自己的各项能力都充实起来。
就算这样，留在翰林院也还有许多选择，可以平步青云，也可以一直留在翰林院，最后变成教习、学究之类的。
虽然好像又有些被坑了，但苏檀清却没有任何不满。杨阁老的用意大概是给苏檀清三年时间，让苏檀清充分了解这个官场、这个阶级，然后再做打算吧？
在他眼里苏檀清还是太嫩，也对这个世界不够了解才会做出这种选择，杨阁老也是为了让苏檀清日后不后悔。
他没有违背苏檀清的意愿，只是稍稍误导了她。苏檀清不但怪不起来，还觉得他用心良苦，所以说老狐狸就是老狐狸，想跟他斗还嫩着呢。
不过苏檀清很快就考虑不到这些事了。因为她发现自己似乎到哪里都要被孤立，现在她又隐隐被这群新进庶吉士孤立了。
本来她是黑马还不至于这么明显地孤立，但是总是不参加他们的宴饮就显得不合群了，没有交集哪里会有机会改变对她的印象，而且谁都不想拿热脸贴冷板凳，苏檀清就越发“高冷”了。
不过这也不能怪苏檀清，谁叫他们宴饮都是跑到青楼去？苏檀清现在怎么可能跟他们一起去？
但是苏檀清也算是习惯了，并不是很在意，总归她一直走自己的路做自己要做的事就好。
不过她需要应对的还有一个人——杨悯晔，杨悯晔现在的心情很复杂，终于找到了“志同道合”的小伙伴，但是这个小伙伴又是自己妹妹的“未来”夫婿，不找点麻烦不甘心……
于是他打着考校的名头，决定看看苏檀清到底是怎样的人，要是真不错就安心把妹妹交给“他”，以后再也不找“他”麻烦，还要带“他”一起玩。要是没本事……就算志同道合也要好好整整“他”。
于是苏檀清被杨悯晔拽到校场去，美其名曰让苏檀清来一场毫无准备的考校。
周朝文武并重，也曾想过让书生们恢复到大唐那种文武并重的样子，而不是现在的一副弱鸡样，不过不是很成功。
所以翰林院也是有君子六艺的场地的，苏檀清就是被杨悯晔拉倒那里去了，这么大大咧咧的拉拉扯扯的行为也引来了别人的围观。
别人苏檀清可以不理，但怎么都要给杨十一娘的哥哥一点面子，只能无视周围的人满足他的“考校”了
君子六艺要求掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。礼礼节、音乐、射箭技术、驾驶马车的技术、书法、理数与气数。
准确来说很多已经过时了，但已经演变出了新的概念。不过没有准确的标准苏檀清也可以钻空子。
杨悯晔自然也不是真的要按标准一点不差地考苏檀清，也是用这些概念来看看相应的本事而已。
所以也是随便按着他的心思转换考法。礼，这没话说了，总不能在校场跟猴子似的表演给别人看。
不过在苏檀清心里现在已经是跟猴子似的表演给别人看了。
乐指的是古乐，不过他们也没想着真来那个，杨悯晔本以为苏檀清不会这个所以直接让他随便什么都行。
苏檀清也就随便吹了一曲，曲子是苏檀清的曲子，不过杨悯晔立刻从技法里面听出妹妹的影子，心里有些吃味，立刻打断了让苏檀清去射箭。
箭法自然是苏檀清的强项，即便她漫不经心也是毫无压力。杨悯晔也想起当初苏檀清说过“他”会打猎。
于是立刻嚷嚷着让苏檀清按六艺里面的标准来。射箭技术要求五种射技：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。
白矢：箭穿靶子而箭头发白，表明发矢准确而有力。参连：前放一矢，后三矢连续而去，矢矢相属，若连珠之相衔。剡注：谓矢发之疾，瞄时短促，上箭即放箭而中。襄尺：臣与君射，臣与君并立，让君一尺而退。井仪：四矢连贯，皆正中目标。
心里不平衡的他还故意把苏檀清推得离靶子很远，然后给她拿了硬弓。原本是考校的心思，现在却因为吃味想要苏檀清出一次丑。
不过这些对苏檀清来说都不是事，她都可以射中运动中的动物的眼睛而不伤皮毛，现在射个不动靶只要还在弓箭的射程范围内就不成问题。
苏檀清拿箭的手都出现了残影，总共十一箭，没有一支出现问题。刹那间是全场都安静了下来。大家都被勾起了兴趣，想看看苏檀清会在哪项败下阵来。
杨悯晔把自己吃惊的神情收了起来，不服气地拉着苏檀清去御的场地。在他看来这是最难的了，一般人不会干这种马车夫的活了吧？
转身离开的他们没有发现，围观的人里来了翰林院外的人。不过既然杨悯晔能到，那别人来也不奇怪。
不过奇怪的是此人虽然惊叹，眼中满是赞赏，但眼底深处却流露出果然如此的味道，而且还夹杂着一股跃跃欲试。
☆、第50章
杨悯晔本来做好的打算完全被他抛到九霄云外了，苏檀清本来就不知道他怎么打算的，只想快点把他应付过去，好不要再被围观。
“御”这一项对苏檀清来说其实不难，虽说她家里的是牛车，但不代表她没有跟马车打交道。
特别是家里比较困难的时候，三个姐姐在苏檀清眼里都是柔柔弱弱需要保护的，运东西这种事苏檀清不可能让她们来。
但是她自己也无法一个人把所有的活的干完，那时姐姐们还没愿意雇人，苏檀清只能买了牛马等牲畜回来。
不过后来姐姐出嫁的时候，苏檀清把牛马们统统当嫁妆各自分给她们了，就是她现在家里的那头牛也是后来买的。
不过现在显然她们都不在家没办法照顾这头牛，不知道杨十一娘是卖了它还是送人了。
看着面前专门用来给生手练习所以格外简陋，坏了也不心疼的马车。苏檀清发现这样正好，她以前驾的就是简陋的自制马车，如果太豪华反倒还是需要适应。
于是再次被苏檀清打脸的杨悯晔震惊之余终于想到苏檀清的出身，不意外她的娴熟之余，终于想到自己这样可能戳了苏檀清的自尊心。
看看周围围着的一票人，大感自己又做了蠢事的杨悯晔赶紧再次拽着苏檀清匆匆忙忙离开。他的本意可不是来跟苏檀清结仇的。
不过苏檀清只是对他半途中断有些意外，根本没有在意这种事。家庭出身这种事不是可以选择的，苏檀清也从来没想过遮掩。
杨悯晔把苏檀清拽到无人的地方，一向我行我素的他是说不出道歉的话的，只能支支吾吾地说：“那什么，耕读人家最清贵，别人说什么就是在嫉妒你。”
虽然没头没脑的，但苏檀清也知道他的意思：“我算不上什么耕读人家，但即便我就是农民出身又如何？我在意的人不会在意这些，在意这些的人不值得我在意。更何况我从不觉得我低人一等。”
杨悯晔松了一口气，想起自己来这里的目的，很显然“书”这一项没必要了，苏檀清的字是被父亲哥哥交口称赞的。“数”他自己都一头雾水，根本没办法考苏檀清。
但现在的结果他都不能仅仅用通过来形容了，他简直要崇拜这个小伙伴了，于是杨悯晔果断执行来时的构思。
“既然这样，那妹妹就交给你好好照顾了。”他严肃地拍拍苏檀清的肩膀说了这话，然后迅速变脸嘻嘻哈哈的，“你能不能教我射箭？马车就算了。”
“当然可以。”苏檀清好气又好笑，不过偷听的时候就大概猜到他的性格了，因此听见这话也不算奇怪。
虽说被人当猴看了一次，但至少不是没收获的，虽然翰林院那帮人还是没能把苏檀清邀请到青楼去，但很显然把苏檀清当自己人了。
自古文武就不太对盘，经过宋朝那个极度重文轻武的朝代，又来到周朝这个想要恢复唐风的朝代，文武冲突更严重了。
再加上皇帝想要平衡，时不时拉一个打一个，文人们看见苏檀清箭技不凡，心里满满的【谁说我们文人武艺不行？这不就是又一个很厉害的小伙伴吗？那群愚蠢的武夫哪里比得上我们？】
既然在心里被划拉到同意阵营了，那么不去青楼这一点点小不合群也是可以忍受的，大不了下次听说哪里风景不错再去踏春。
新晋庶吉士的想法简单点，准确的说他们也算未踏入“职场”的人，而是三年后还有一场考试的“高级进修班”的学生。
而翰林院那些教习的想法却又不一样了，杨悯晔是杨阁老的儿子，苏檀清跟他这样，总有人会多想，对苏檀清的态度也会不一样。
在翰林院的主要任务就是熟悉官场，给高级官员打下手，再誊抄些命令文书之类的。
当然当值的时候也要给皇帝解惑，不够这样的工作很少轮到庶吉士就是了，说话的大多是已经正式成为翰林院官员的教习或当科直接授官翰林院的一甲三人。
杨悯晔这么一闹，苏檀清意外摆脱了孤立一事，却立刻迎来了新麻烦，只是不知道对方是好意还是恶意。
很多公文都有默认的格式，这种事在当时都没有准确的章程，家里有人围观自然是在家学，寒门的官员则多数是由带领新人的官员教授。
但苏檀清的教习却给了他一大堆公文让她自己找出规律来，美其名曰这样记忆更加深刻。
苏檀清不知道他是想要折腾自己还是真的想用这种方法教导，但对她来说，一来这是对方的教导方式，没什么好说的。二来她本来就善于总结，就算对方不说她也会干这事的。所以也就默默埋头工作，没说什么。
更何况苏檀清觉得这里面或许还有杨家的考校在里面，杨悯晔是解决了，但家里那不是还有两个没吭声的吗？
当然苏檀清也不会好脾气到任人摆布，既然是教习，那就有教导自己的责任，这不是师生的身份，而是朝廷给予教习这一身份的任务。
苏檀清每总结出一点就写一篇公文给教习，“请求”他改正，反正她习惯了练字，现在不过是换一换练的内容。
教习也只是兼职，他也有自己的本职工作，但既然是他开口叫苏檀清做这事，总不能对苏檀清的“工作”不理不睬，这样很容易成为把柄。
也只能尽职尽责，不厌其烦地修改苏檀清的“工作成果”，相当于他本来就要完成自己的工作，还要应付苏檀清密密麻麻的公文攻势。
开始的时候他也想看看苏檀清能坚持多久，但苏檀清看起来“勤学好问”“兢兢业业”极了，他稍不注意就能堆积一堆的“成果”。
在发现苏檀清交来的公文对了大半以后，念着苏檀清已经算是本事不差了，忙把正确的需要注意的地方说清楚，让苏檀清没有理由再来“求教”。
这才总算把自己挖给自己的坑填了。之后是说法是，既然我已经教了，那么你再来问就是你自己笨了。
不过苏檀清没给他这么说的机会。
庶吉士除了这些，还有一事，那就是修撰，当然这是比较好听点的说法。他们不过刚刚挤过科举的独木桥的新人，哪里有修的资格，不过是抄书而已。
苏檀清又被分到修史这份吃力不讨好的工作来，不过这也恰好是苏檀清欠缺的。
半架空世界的历史最难搞，不认真研究没办法不知道那些是一样的那些是不一样的，所以苏檀清写东西从来不敢用典。
现在她急需的就是熟悉历史，熟悉典故与典故的出处。所以这也是苏檀清没办法分辨背后的人好意恶意的原因。
每次都是按着她欠缺的地方补，而如此清楚这些欠缺又想“调｜教”自己还有插手的本事的恐怕也只有杨阁老了。
不过这些工作也的确是非常折腾人，很有可能影响学习，最后影响三年后的考试，所以是想要拖累苏檀清的人出手也不一定。
当然也�
