菩提道次第广论 法尊法师译-第4部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
云:‘我是称赞香,以求自活命,非我有其香。如是末世出,诸不勤瑜伽,以赞戒活命,彼等无尸罗。’所余三种亦如是说故。如是修行解脱之尊重,乃是究竟欲乐之根本,故诸欲求依尊重者,应当了知彼诸德相,励力寻求,具其相者;诸欲为作学人依者,亦应知此,励力具足如是德相。
由时运故,具全德者实属难得。若未获得如是师时将如何耶?妙臂请问经云:‘如其仅有一轮车,具马于道亦不行,如是若无修行伴,有情不能获成就。若有具慧形貌正,洁净姓尊趣注法,大辩勇悍根调伏,如言能施有悲愍,堪忍饿渴及苦恼,不供婆罗门余天,精悍工巧知报恩,敬信三宝是良伴;诸能完其如是德,于诤世中极稀故,半德四分或八分,应依如是咒师伴。’此说所说圆满伴相,八分之一为下边际。《铎巴》所集博朵瓦语录中,述《大依怙》说尊重相亦复同此,故于所说完具圆满诸德相中,随其所应配其难易,具八分者为下边际。
丁二、能依学者之相
第二、能依学者。四百论曰:‘说正住、具慧、希求为闻器,不变说者德,亦不转听者。’释论解云:‘说具三法堪为闻器,若具其三则于法师所有众德,见为功德不见过失,犹非止此,即于德众所有功德,亦即于彼补特伽罗见为功德非见过失。若不完具如是器相,说法知识虽极偏净,然由闻者过增上故执为有过,于说者过反执为德。’是故纵得完具一切德相知识,然于其师亦难了知。若知彼已能亲近者,必须自具是诸德相。
其中正住者,谓不堕党类。若堕党执,由彼蔽覆不见功德,故不能得善说妙义。如中观心论云:‘由堕党恼心,终不证寂静’。堕党类者,谓贪著自宗,嗔他法派;应观自心舍如是执。菩萨别解脱经云:‘应舍自欲,敬重安住亲教轨范所有论宗’。若念:唯此即完足耶?虽能正住,若无简择善说正道、恶说似道二事慧力,犹非其器,故须具慧解彼二说,则能弃舍无坚实品取诸坚实。若念:仅具二德足耶?纵有此二,若如画中听闻法者,全无发趣,仍非其器,故须具有广四,谓:一、于其法具大希求;二、听闻之时善住其意;三、于法、法师起大敬重;四、弃舍恶说,受取善说;此四顺缘谓其慧解,弃舍违缘谓正直住。
是诸堪为尊重引导所有之法,应当观察为具不具。若完具者应修欢慰,若不具者须于将来能完因缘励力修作。故应了知能依诸法,若不了知如是德相,则不觉察,由此退失广大义利。
丁三、彼应如何依师之理
第三、彼应如何依师轨理者。如是若自具足器相,应善观察尊重具否如前说相;应于具相受取法益。是复有二传记不同,谓善知识《敦巴》与《桑朴瓦》。《桑朴瓦》者,尊重繁多,凡有讲说即从听闻。自康来时,途中有一《邬波索迦》说法而住,亦从听闻,徒众白曰:‘从彼听闻,退自威仪。’答云:‘汝莫作是言,我得二益。’善知识《敦巴》者,尊重渺少,数未过五。《博朵瓦》与《公巴仁勒》喇嘛共相议论,彼二谁善?谓于未修心,易见师过起不信时,善知识《敦巴》轨理善美,应如是行。现见此说,极为谛实,应如是学。
如是应知,曾受法恩,特于圆满教授导心知识如何依止?
其理分二:
戊一、意乐亲近轨理
戊二、加行亲近轨理
戊一、意乐亲近轨理
初中分三:
己一、总示亲近意乐
己二、特申修信以为根本
己三、随念深恩应起敬重
己一、总示亲近意乐
华严经说以九种心亲近承事诸善知识,能摄一切亲近意乐所有扼要。即彼九心摄之为四:弃自自在,舍于尊重令自在者─如孝子心,谓如孝子自于所作,不自在转,观父容颜,随父自在,依教而行,如是亦应观善知识容颜而行。现在佛陀现证三摩地经中亦云:‘彼于一切应舍自意,随善知识意乐而转。’此亦是说于其德前乃可施行,任于谁前不能随便授其鼻肉。谁亦不能离其亲爱能坚固者─如金刚心,谓诸魔罗及恶友等不能破离,即前经云:‘应当远离亲睦无常、情面无常’。荷负尊重一切事担者─如大地心,谓负一切担悉无懈怠。如《博朵瓦》教示《恺哦瓦》诸徒众云:‘汝能值遇如此菩萨我之知识,如教奉行,实属大福。今后莫觉如担,当为庄严。’荷负担已,应如何行?其中分六─如轮围山心者,任起如何一切苦恼悉不能动。《恺哦》住于《汝巴》时,公巴德炽因太寒故身体衰退,向《依怙》童称议其行性,如彼告云:‘卧其安乐,虽曾多次住尊胜宫,然能亲近大乘知识听闻正法者,唯今始获,应坚稳住。’如世间仆使心者,谓虽受行一切秽业,意无惭疑而正行办。昔后藏中,一切译师智者集会之处,有一泥滩,《敦巴》尽脱衣服扫除泥秽,不知从何取来干洁白土覆之,于《依怙》前作一供坛,《依怙》笑曰:‘奇哉!《印度》亦有类似汝者。’如除秽人心者,尽断一切慢及过慢,较于尊重应自低劣。如善知识《敦巴》云:‘我慢高丘,不出德水。’《谨哦》亦云:‘应当观视春初之时,为山峰顶诸高起处青色遍生,抑于沟坑诸低下处而先发起?’如乘心者,谓于尊重事虽诸重担,极难行者亦勇受持。如犬心者,谓尊重毁骂,于师无忿。如《朵垄巴》对于善知识画师,每来谒见便降呵责,画师弟子《'口*娘'摩瓦》云:‘此阿阇黎于我师徒,特为嗔恚。’画师告云:‘汝尚听为是呵责耶?我每受师如此赐教一次,如得黑茹迦一次加持。’八千颂云:‘若说法师于求法者现似毁咨而不思念,然汝于师不应退舍,复应增上希求正法,敬重不厌,随逐师行。’如船心者,谓于尊重事任载几许,若往若来,悉无厌患。
己二、特申修信以为根本
第二、修信为根本者。宝炬陀罗尼云:‘信为前行如母生,守护增长一切德;除疑度脱诸暴流,信能表喻妙乐城。信无浊秽令心净,能令离慢是敬本;信是最胜财藏足,摄善之本犹如手。’十法亦云:‘由何出导师?信为最胜乘。是故具慧人,应随依于信。诸不信心人,不生众白法,如种为火焦,岂生青苗芽?’由进退门而说信为一切德本。《敦巴》请问《大依怙》云:‘藏地多有修行者,然无获得殊胜德者,何耶?’《依怙》答云:‘大乘功德生多生少,皆依尊重乃能生起。汝藏地人,于尊重所仅凡庸想,由何能生?’有于《依怙》发大声白:‘《阿底峡》请教授!’如其答云:‘哈哈!我却具有好好耳根。言教授者,谓是信心。信!信!’信为极要。其信总之亦有多种:谓信三宝、业果、四谛。然此中者,谓信尊重。此复弟子于尊重所应如何观?如金刚手灌顶续云:‘秘密主!弟子于阿阇黎所应如何观?─如于佛薄伽梵,即应如是。其心若如是,其善常生长,彼当速成佛,利一切世间。’诸大乘经亦说应起大师之想,毗奈耶中亦有是说。此诸义者,谓若知是佛,则于佛不起寻求过心,起思德心,于尊重所特应弃舍一切寻察过心,修观德心,此复应如彼续所说,依之而行。‘应取轨范德,终不应执过,取德得成就,执众过不成。’谓其尊重虽德增上,若仅就其少有过处而观察者,则必障碍自己成就,虽过增上若不观过,由功德处而修信心,于自当为得成就因。是故凡是自之尊重,任其过失若大若小,应当思惟寻求师过所有过患,多起断心而灭除之。设由放逸烦恼盛等之势力故,发起寻觅过失之时,亦应励力悔除防护;若如是行,力渐微劣。复应于其具诸净戒,或具多闻或信等德,令心执取,思惟功德。如是修习,设见若有少许过失,由心执取功德品故,亦不能为信心障难。譬如自于所不乐品,虽见具有众多功德,然由见过心势猛故,而能映蔽见德之心。又如于自虽见众过,若见自身一种功德,心势猛利,此亦能蔽见过之心。
复次,如《大依怙》持中观见,《金洲大师》持唯识宗,实相分见,由见门中,虽有胜劣,然大乘道总体次第及菩提心,是由依彼始得发起,故执金洲为诸尊重中无能匹者。
纵经百千劫,所造业不亡
因缘会遇时 果报还自受
菩提道次第广论卷二
下至唯从闻一偈颂,虽犯戒等,亦应就其功德思惟,莫观过失,悉无差别。宝云经云:‘若知由其依止尊重诸善增长、不善损减,则亲教师或闻广博或复寡少,或有智解或无智解,或具尸罗或犯尸罗,皆应发起大师之想。如于大师信敬爱乐,于亲教师亦应信乐。于轨范师悉当发起恭敬承事。由此因缘,菩提资粮未圆满者悉能圆满,烦恼未断悉能断除。如是知已便能获得欢喜踊跃。于诸善法应随顺行,于不善法应不顺行。’猛利问经亦云:‘长者!若诸菩萨求受圣教及求读诵,若从谁所听闻受持施、戒、忍、进、定、慧相应,或是集积菩萨正道资粮相应,一四句偈,即应如法恭敬尊重此阿阇黎。随以几许名句文身开示其偈,假使即于尔所劫中,以无谄心,以一切种利养恭敬及诸供具,承事供养此阿阇黎,长者于阿阇黎,作应敬重阿阇黎事,犹未圆满,况非以法而为敬事!’
己三、随念深恩应起敬重
第三、随念恩者。十法经云:‘于长夜中,驰骋生死寻觅我者;于长夜中为愚痴覆而重睡眠,醒觉我者;沉溺有海拔济我者;我入恶道示善道者;系缚有狱解释我者;我于长夜病所逼恼,为作医王;我被贪等猛火烧燃,为作云雨而为息灭─应如是想。’华严经说:‘善财童子,如是随念痛哭流涕─诸善知识,是于一切恶趣之中救护于我。令善通达法平等性,开示安稳不安稳道,以普贤行而为教授,指示能往一切智城所有之道,护送往赴一切智处,正令趣入法界大海,开示三世所知法海,显示圣众妙曼陀罗。善知识者,长我一切白净善法。’应如此文而正随念。一切句首,悉加‘诸善知识是我’之语于前作意善知识相,口中读诵此诸语句,意应专一念其义理。于前经中亦可如是而加诸语。
又如华严经云:‘我此知识说正法,普示一切法功德,遍示菩萨威仪道,专心思惟而来此。此是能生如我母,与德乳故如乳母,周遍长养菩提分,此诸善识遮无利,解脱老死如医王。如天帝释降甘雨,增广白法如满月,犹日光明示静品,对于怨亲如山王,心无扰乱犹大海,等同船师遍救护,善财是思而来此。菩萨启发我觉慧,佛子能生大菩提,我诸知识佛所赞,由是善心而来此。救护世间如勇士,是大商主及怙依,此给我乐如眼目,以此心事善知识。’应咏其颂而忆念之,易其善财而诵自名。
戊二、加行亲近轨理
第二、加行亲近轨理者。如尊重五十颂云:‘此何须繁说,励观彼及彼,应作师所喜,不喜应尽遮。金刚持自说,成就随轨范,知已一切事,悉敬奉尊长。’总之,应励力行,修师所喜,断除不喜。作所喜者,谓有三门:供献财物、身语承事、如教修行。如是亦如庄严经论云:‘由诸供事及承事,修行亲近善知识。’又云:‘坚固由依教奉行,能令其心正欢喜。’
其中初者,如五十颂云:‘恒以诸难施:妻子、自命根,事自三昧师,况诸动资财?’又云:‘此供施即成,恒供一切佛,此是福资粮,从粮得成就。’复如《拉梭瓦》云:‘如有上妙供,下恶者犯三昧耶;若是尊长喜乐于彼,或是唯有下劣供物则无违犯。’此与五十颂所说符顺。如云:‘欲求无尽性,如如少可意,即应以彼彼,胜妙供尊长。’此复若就学者方面,以是最胜集资粮故,实应如是。就师方面,则必须一,不顾利养。《霞惹瓦》云:‘爱乐修行,于财供养,全无顾著,说为尊重。与此相违,非是修行解脱之师’。
第二者,谓为洗浴按摩擦拭及侍病等,当如实赞师功德等。
第三者,谓于教授遵行无违,此是主要,本生论云:‘报恩供养者,谓依教奉行’。设若须随师教行者,若所依师引入非理及令作违三律仪事,如何行耶?毗奈耶经于此说云:‘若说非法,应当遮止。’宝云亦云:‘于其善法随顺而行,于不善法应不顺行。’故于所教应不依行─不行非理者。本生论第十二品亦有明证。然亦不应以此诸理,遂于师所不敬、轻訾而毁谤等。如尊重五十颂云:‘若以理不能,启白不能理。’应善辞谢而不随转。如是亲近时,亦如庄严经论云:‘为受法分具功德,亲近知识非为财。’是须受行正法之分。《博朵瓦》云:‘差《阿难陀》为大师侍者时,谓若不持大师不著之衣、不食大师之余食、许一切时至大师前,则当侍奉承事大师。如此慎重其意,是在教诲未来补特伽罗。我等于法全不计较;虽少许茶,悉计高低;谓师心中爱不爱念─此是心内腐烂之相。’亲近几时者,如《博朵瓦》云:‘有一来者是加我担,若去一二,是担减少,然住余处亦不能成,是须于一远近适中经久修习’。
丁四、依止胜利
第四、亲近胜利者。近诸佛位诸佛欢喜,终不缺离大善知识,不随恶趣,恶业烦恼悉不能胜,终不违越菩萨所行。于菩萨行具正念故,功德资粮渐渐增长,悉能成办现前究竟一切利义,承事师故意乐加行悉获善业,作自他利资粮圆满。如是亦如华严经云:‘善男子!若诸菩萨为善知识正所摄受,不堕恶趣。若诸菩萨为善知识所思念者,则不违越菩萨学处。若诸菩萨为善知识所守护者,胜出世问。若诸菩萨承事供养善知识者,于一切行不忘而行。若诸菩萨为善知识所摄持者,诸业烦恼难以取胜。’又云:‘善男子!若诸菩萨随善知识所有教诫,诸佛世尊心正欢喜。若诸菩萨于善知识所有言教安住无违,近一切智。于善知识言教无疑,则能近于诸善知识。作意不舍善知识者,一切利义悉能成办。’不可思议秘密经中亦云:‘若