婆媳相处之道-第24部分
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在当周的沟通会上，老师将此事告诉了小亮的奶奶。奶奶找到英语老师，非要赔人家修车钱。本身没多少钱的事儿，老师怎么好意思收呢？那个老师对小亮的奶奶说了，只要小亮真正意识到自己的错误，以后不再犯了，这件事她不会往心里去。
晓玲记得，那个星期开完沟通会，自己问过婆婆：亮儿在学校表现怎样？婆婆说：还行，今天有个同学忘记带铅笔盒了，亮儿把自己的铅笔、橡皮借给她用了。我孙子挺助人为乐的！
刘老师提到：上周，同学们中午吃完饭在教室午休，小亮的同桌正趴在课桌上睡觉，他突然转过身，对着人家就亲嘴，还说什么“我爱你”。小姑娘吓醒了，气得直哭。她后来告诉了我，我只能劝她，小亮就是在家看电视看多了，他和你逗着玩儿的，你不要往心里去；我一会儿批评他，他肯定以后不会了。谁想到，小姑娘回家一说，她妈妈不干了，来到班里直骂小亮是小流氓，还动手打了小亮几下，并要求见家长。我当时是好说歹说一起上，大致意思是他们这个年龄还小，就跟平时打闹一样，过一半天就和好了，别当真。孩子哪有不闹着玩儿的？唉，当时累的我呀，脑瓜仁儿都疼了。最后，根据那位家长的强烈要求，我给他们调换了座位，小亮当着家长的面向那位女同学赔礼道歉之后，那位家长才忿忿不平地走了……
沟通会婆婆瞒了孙子的错（2）
在当周的沟通会上，老师将此事告诉了小亮的奶奶。奶奶先是转着身地看了看小亮有没有受到外伤，一看没事，心里踏实了。那个家长也太较真儿了，小屁孩儿懂个啥呀？
晓玲记得，上个星期开完沟通会，自己问过婆婆：亮儿在学校表现怎样？婆婆说：没事，老师表扬亮儿最近纪律有进步了呢！我孙子开始懂事了！
……
“那这个星期他怎么样？”晓玲焦急地趋身问道。
“这个星期不是才刚开始嘛！”刘老师扶了扶眼镜回答。
“唉！真是，您要是不来，我还真不知道小亮在学校的真实表现，这孩子也太不懂事、太不争气了。他奶奶每次回来都对我报喜不报忧。看来，这每周一次的沟通会很有必要，以后我必须亲自去了。”
“是呀，我此次来家访的真正目的也正是这样。前不久，我曾在班上做过一份小调查——《你最希望谁来开沟通会》，收上答卷一统计，结果，全班90％以上学生的回答是：爷爷、奶奶或姥姥、姥爷。这很说明问题呀！”
“爷爷、奶奶们去开沟通会的时候，如果老师点出孩子的缺点或错误，他们顶多是回来的路上批评孩子几句，孩子不听也就算了。大多数情况下是不跟我们细说的，还不是担心孩子会受到家长的责骂？她老人家怎么就不明白，如果父母要是知道孩子在学校有什么不足，可以有针对性地及时进行教育，避免继续发展下去，有什么不好？”
“没错！其实我们做老师的，最愿意和学生的父母直接交换意见，这样更容易了解学生的真实情况，也利于双方的配合，及早发现问题，及早加以解决。如果孩子的坏习惯养成了，到时候再去纠正，可就太费劲了。”
“看来，我婆婆是把每次沟通会的内容向我‘打折出售’喽！”
“哈哈……”
……
巧化解婆婆夸我明事理
你把她当婆婆，关系就难处，隔着心呐！你把她当亲妈，关系也处不好，不能任性呀！你要把她当朋友了，关系就融洽了，真诚、尊重、理解，哪儿有处不好的？
云梦是个大大咧咧的女人。
人们常说她是个乐天派——没有忧愁，没有烦恼，没心没肺，乐乐呵呵，过得逍遥自在。以至于今年都三十七岁的人了，不了解内情的人还说她肯定三十不到呢！
有秘诀吗？她的解释倒也实在：有烦恼都是自己找的，许多事情看淡了，看开了，就没有什么是过不去的。就像我和婆婆的关系吧，我从来没有为此发愁过。你把她当婆婆，关系就难处，隔着心呐！你把她当亲妈，关系也处不好，不能任性呀！你要把她当朋友了，关系就融洽了，真诚、尊重、理解，哪儿有处不好的？
就说当初为了孩子吧，我们也有过小摩擦，但我从不急于和婆婆讲理，家本来就不是个讲理的地方。怎么办？让事实说话，它比你说上几天都管用。你想啊，即便你有理，你说来说去的，口无遮掩，吐沫星子乱溅，能不把婆婆惹烦吗？如果她能看到真实的结果，不用你说，她自己就知道错在哪儿了。尽管碍着面子，她可能不会当面向你认错，但她心里有谱啊，她就会在以后注意了，并会有意识地配合你，目的不是一样达到了吗？
说了半天，你可能还是不理解，干脆举两个我和婆婆在对待孩子穿衣方面的小例子给你听吧。
我在怀孕的时候就特意看了许多有关科学育儿的书，当时总怕书本上介绍的不够全面，还想通过其他途径了解更多。那时又不敢上网，怕电脑辐射对孩子的发育有影响，我就找一些生过孩子的朋友聊，找一些最新出版的育儿方面的杂志看，总之是脑子里装满了抚养孩子的方方面面的知识。
我是冬天生的孩子。儿子生了以后，婆婆过来帮我照顾他。婆婆人很好，就是习惯用她那套老办法带孙子。
比如，我按照“若要小儿安，常带三分饥和寒”的观点和“捂春三、冻八九”的俗语，坚持适时给儿子增减衣物。特别是冬天，不能给儿子穿过多的衣服，应比成年人少穿一件为宜。因为，儿子本身就好动，如果给他穿多了，一旦他出了汗，你再给他脱衣服，那么，他就很容易着凉生病，倒不如从一开始就让儿子少穿一件，这样，他活动起来很方便自如，同时还能增强其御寒的抵抗力。
婆婆刚帮我带孩子的时候，并不认同我的观点和做法，她认为孙子小，体质都比较差，如果给孙子的衣物穿少了，孙子会被冻病的，到时大人恐怕连哭都来不及了。结果，婆婆非按照自己的想法，给孙子穿了一层又一层，比大人穿得还多，活脱脱一个大胖企鹅，看着儿子那臃肿、蠢笨的样子，我就想笑。
婆婆整天给他穿那么多，结果经常捂得儿子出了一身又一身的汗，婆婆还说是因为孙子的身体虚弱才产生的盗汗。我们带孩子到医院给他看病的时候，医生建议她以后不要给孩子穿得太多，婆婆当时就拉下脸来，出了医院大门还不忘数落人家医生，意思是又不是他自己的孩子，自然是“站着说话不腰疼”，没有同情心。
虽然后来气温越来越暖，已进入春天，但婆婆并没有给孙子减少太多衣物，理由是初春给孙子捂着点不碍事。当时我虽然心疼儿子，但我知道，如果这时去劝说婆婆不仅起不到任何作用，而且还会造成婆媳间的冲突。最明智的方法是拿孩子来说话，套用一句不太贴切的话就是——“舍不得孩子套不住狼”。您别笑话我，话糙理不糙。您也别说我心狠，孩子出不了什么大事。结果儿子先是显得烦躁不安，接着是大汗淋漓，然后出现了舌苔和眼眵，最后发展到不爱吃奶了。婆婆这才慌了神，忙着给孙子减少了衣物，又不断地给孙子喂白开水，孩子的病这才慢慢地好了起来。
从这件事以后，婆婆自觉地转变了观念，开始尊重我给儿子的穿衣选择了。
老辈人都有个老理儿，就是孩子要从小吃百家饭，穿百家衣，这样的孩子长大后才不会轻易得病，才会长得健壮。我婆婆也持这样的观点。
我小姑子和小叔子两家各有一个孩子，都比我的儿子大。所以，婆婆经常去他们两家，拿回一包包孩子的旧衣物，洗过之后给我的儿子穿。婆婆还时常给他们打电话，告诉他们，孩子的旧衣物不要送给别人，一定要留着，她过一段时间去取一次。结果，我家里小孩子的旧衣物足足码放了两大纸箱子。
婆婆还用穿小了的棉质衣服改成尿布，洗完后，一片又一片地晾晒在阳台的衣架上，活像一幅幅彩旗。婆婆说，用这种尿布好，它柔软、方便，又省钱，不像尿不湿，又贵，又不方便，用时间长了还可能引起孩子屁股得湿疹。
当时我的心里不是太赞成这样做。一是觉得现在每家就一个孩子，都宠惯得厉害，穿新衣服是很正常的事情，家长也都支付得起。二是觉得婆婆这样做会让小叔子和小姑子看不起我们，认为我在占便宜，觉得我寒酸。
我不想要这种感觉。所以，我就给儿子买了很多的新衣服。婆婆就显得不太高兴，说我浪费钱，说我不会过日子，说小孩子哪懂什么新旧、好坏。她不是说我给儿子买的衣服透气性不好，就是说衣服的面料不好，要不就是衣服的颜色太难看，或者衣服的价钱太贵不值。总之，婆婆有一大套理由在等着我，当时我也有一些烦恼。
后来，婆婆带着孙子出去玩儿，总是让孙子穿旧衣服，顽皮的孙子满地乱爬，衣服上不是这里磨个小洞，就是那儿剐个小口，我就和婆婆说，本身就是旧衣服，既然破了，干脆扔了算了。而婆婆却戴上花镜，拿起笔来，随手噌噌几下，一朵漂亮的梅花或一只可爱的小熊的线条就给勾勒出来了，然后照着绣下来，比不破之前好看多了。真没想到，婆婆还有这个手艺！我看婆婆铁了心想让孙子穿旧衣服，只能默认了。
后来，我想了一个自认为是两全其美的办法，思考了一段时间后，就和婆婆商量，我们对孩子的穿衣有不同看法，看似有矛盾，其实出发点是一样的，都是为了孩子好。您看这样如何——孩子今后在家就穿旧衣服，舒服、暖和；出门的时候改穿新衣服，漂亮、利落；尿布还按您的意思用旧衣服做。婆婆听了我的建议，表示赞同。并在我老公面前夸我是个懂得事理的好媳妇。
就这样，又一个潜在的矛盾被我轻易地化解了。
好个大大咧咧的云梦，真是个有心计的女人！
花心思迂回处理小摩擦（1）
女儿对奶奶说：“奶奶，我上幼儿园学会好多舞蹈呢！您看我的画有好几张都得了五分。老师和小朋友们可喜欢我了。”
小玢生完女儿后，在家歇产假，和公公、婆婆一起带孩子。时间不长，她的单位被一家大公司收购，新公司裁减员工，原单位的许多职工选择了买断工龄，小玢这时在家休产假还不到半年，便也选择了买断工龄，在家做起了全职妈妈。两位老人对孙女疼爱有加，照顾得无微不至，小玢看在眼里，高兴在心里。但时间长了，婆媳间还是因为孩子产生了一些摩擦，小玢不愿为此和婆婆闹得不愉快，便想出了许多迂回处理的小招数，既未和婆婆伤了和气，也解决了不少实际问题。
在女儿的婴儿阶段，小玢和婆婆的最大分歧是给孩子用纸尿裤还是尿布。这也是不少婆媳之间产生摩擦的起因。婆婆坚持要孩子使用尿布，而不许用纸尿裤，她的观点是：纸尿裤对小孩的皮肤不好，也不透气。开始时，小玢没有听从婆婆的意见，偷着给女儿用纸尿裤，一旦被婆婆发现，婆婆就会毫不留情地用尿布撤换掉。为此，婆媳没少闹别扭。婆婆曾对她说：“我就不信，你小的时候，难道你妈妈给你使的不是尿布吗？尿布柔软、方便，还省钱，有什么不好？你们那一代恐怕没赶上纸尿裤，长得不都挺好的吗？别什么流行追什么，实际点多好？”小玢看婆婆是铁了心要用尿布，沟通已不可能，就想，看来这样僵持下去也不是办法，只能牺牲一回孩子来转变她的想法了。
果然，此后不久的一天半夜，女儿又哭又闹，原来是尿了很长时间了。换尿布时，小玢发现尿布已黏乎乎地粘在了孩子的屁股上，小屁股已经腌得发红了。孩子的哭闹声也惊醒了婆婆，她赶了过来，看到孙女那红红的小屁股，她心疼地说：“那今晚你就给她换上纸尿裤吧！”由此，小玢每晚都给女儿使用纸尿裤，有时，白天也不再使用尿布，婆婆虽看在眼里，但不再说什么了。小玢觉得，虽然这种方法有些残酷，自己也不十分忍心，但倒是挺有效果的。不过这种方法以后尽量少用，毕竟对孩子有所伤害。
对女儿实行早期教育的事，婆婆一直持否定态度，认为是瞎耽误工夫。但小玢没和婆婆直接争辩，而是默默地按照自己的设想进行着。她坚持每天早晨在女儿醒来的时候，给孩子播放中国唐宋古诗朗诵；在每天晚上睡觉前，让孩子听上一段民间轻音乐。婆婆就认为，孩子太小，每天让她听磁带，对孩子的听力会有负面影响，而且孩子还理解不了，有什么用？后来，小玢还尝试着教孩子认字、认数，婆婆也不赞同，她觉得，这个年龄段孩子记不住，不如教她认东西更实际些。小玢感到，如果自己和婆婆针尖对麦芒，其结果就是两败俱伤，因为她们那一代已经习惯了传统的教育方式，不相信早期教育对开发幼儿智力的好处。于是，小玢就把自己买的许多育儿书籍拿给婆婆读，逢电视里有科学育儿的内容，也不忘叫上婆婆一起看。后来，小玢发现，婆婆渐渐地从心里接纳了自己的观点，不再对自己的教育方式横加指责了。
小玢随时注意在女儿玩儿的时候，进行潜移默化的相关教育，一段时间后，女儿一听到音乐就手舞足蹈，一听到古诗词就张着小嘴呀呀地叫。在她一岁七个月的时候，就会哼哼《梁祝》的第一段曲调；还会默念出“床前明月光……”等短诗；数字也能从1数到100了。婆婆看到孙女的表现，听到邻居的夸赞，高兴得眼泪都流了出来，她向媳妇承认，在孩子的智力开发上我确实不如你。
小玢自己带女儿出去玩儿的时候，孩子很听话，如果不是妈妈给她买吃的，女儿一般不主动要。但她和爷爷、奶奶在一起的时候，总拽着两位老人去门口的小卖部，点名要买电视里做广告的一种果冻。小玢知道后就婉转地对婆婆解释说：“电视上说了，许多果冻卫生不达标，添加剂太多，常吃会在孩子的身
