魔法教授-第208部分
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一年的时间里,真的能让人产生这么大的变化?
休斯院长忍不住又看向了林远。
之所以出现这么夸张的变化,恐怕原因还在这个林老师身上吧?
第二学期 第146课 超重的砝码
更新时间:2010…3…6 11:48:38 本章字数:3430
“咦?”
正当休斯院长重新回想林远在菲诺尔学院祭上那一课上的表现,试图从中找出一点儿关键的时候,原本围在一起热烈讨论的法斯帝学生们忽然齐齐发出了惊讶的声音。
同时发出的声音混在一起,显得格外响亮,让休斯院长再也没办法继续想下去。
这帮学生们又在惊讶什么?休斯院长不满地瞪了他们一眼。实力不如菲诺尔的学生也就算了,怎么一个个还都这么喜欢大惊小怪的?
“娜塔莎……”正捧着娜塔莎那本“心得”的法斯帝学生指着“心得”,瞪大眼睛道。“你……这……这上面居然还有冰系魔法,这是你写的么?”
“当然。”娜塔莎眨眨眼睛答道。“怎么?有什么问题么?”
有什么问题?当然有!而且问题大大的!
冰系魔法可是五级水系魔法师才能掌握的东西!娜塔莎如果都能写出关于冰系魔法的心得,岂不是代表着她已经能够掌握冰系魔法了?也就是说……她已经是五级水系魔法师了?
“不,我只有四级而已。”娜塔莎。笑着摇摇头,否定了众人的猜想。
可这个回答更是让法斯帝的学。生们莫名其妙起来。
“既然你只是四级魔法师,那怎。么会知道冰系魔法是什么样子?”一名学生皱眉道。“难道这只是你瞎猜……凭空想象的不成?”
“不,这应该是真的。”没等娜塔莎回答,一名水系魔法。学生续道。“我翻过学院图书馆里关于高级水系魔法方面的书籍,上面说的,这娜塔莎这上面写的……有一些不一样,但我敢肯定,娜塔莎这不是乱写的。”
“那这是怎么回事?”众人把疑问的目光重新投向娜。塔莎。
娜塔莎转头看了林远一眼,见他微微点头,便笑。了笑,取出一根树枝样的魔杖。
“是因为这个。”
“这是什么?”众人还是大惑不解。
“这个魔杖可以。让我越两级使用水系魔法,而我现在是四级魔法师,所以……”
“原来如此。”法斯帝的学生们齐齐松了一口气。
知道娜塔莎并不是本身就有能够掌握冰系魔法的实力,这让他们感觉好了不少。
这一届大陆魔法学院的一年级生里,出现法斯诺这样一个超天才就足够了,再出现一个娜塔莎也是六级魔法师的话,他们还真是怕自己有些不敢接受。
松了一口气后,众人重新回味娜塔莎刚才的那句话,又反应过来。
能够让自己越两级使用魔法的魔杖?这可是神器啊!
虽然大家都知道受魔力所限,就算在魔法物品的帮助下使用出了更高级的魔法,威力并不足够,但高级魔法就是高级魔法,绝不是低级魔法可以相提并论的。
也就是说,娜塔莎只要手握这个魔杖,虽然应该不太可能是真正六级魔法师法斯诺的对手,但对付同等级的四级魔法师,甚至是更高一级的五级魔法师也应该不成问题。
这样的神器,又有哪一个魔法师不喜欢?
学生们看向娜塔莎,准确地说,是看向娜塔莎手中魔杖的目光,顿时变得炙热起来。
休斯院长的目光虽然不像学生们那么炙热,但他紧皱的眉头却表明他的内心也绝不平静。
在一旁看了好一会儿,休斯院长终于忍不住上前几步,向娜塔莎道:“娜塔莎,能不能把这个魔杖给我看看?”
“好啊。”娜塔莎爽快地把魔杖递给了休斯院长。
眼尖的法斯帝学生们看到,休斯院长接过魔杖的手,竟然有一丝颤抖。
这让他们大惑不解,虽然这个魔杖完全称得上神器,但休斯院长可是有中级魔导师的实力,这个魔杖对他毫无用处。再说他毕竟是法斯帝皇家学院的院长,怎么也不应该为了这个魔杖如此失态吧?
在众人疑惑目光的注视下,休斯院长小心翼翼地接过魔杖,捧在手心翻来覆去地看了好一会儿,其中还似乎用魔力探知了一下,最后才神情复杂地把魔杖交还给了娜塔莎。
“娜塔莎,如果我没看错的话,这根魔杖应该就是海度斯的惊叹。”休斯院长犹豫了下,终于还是说出了心中的疑问。“我记得十年前参加菲诺尔学院二百九十年校园祭的时候,菲尔纳斯院长还曾经拿出来给我们看过,说这是他的珍藏,怎么现在会在你的手里?”
娜塔莎又看了林远一眼,这根魔杖其实是霍克老头送给林远,又被林远转赠给娜塔莎的,照实说的话,应该可以解答休斯院长的疑问。
可是……这和林老师交代的就不符了。
见林远轻轻点头,娜塔莎笑了笑,不答反问道:“院长阁下,难道你认为我是从菲尔纳斯院长手里抢来的么?”
抢?
休斯院长和法斯帝的学生们不禁莞尔,谁有能力从大魔导师手里抢东西。别说抢了,连偷的念头恐怕都不会有。因为大魔导师的东西一旦出现在别的地方,然后大魔导师阁下追究起来,那没有任何人敢于面对他的怒火。
即然这样,那么娜塔莎手中为什么会出现本该属于菲尔纳斯大魔导师的魔杖,就只有一个解释——这应该是菲尔纳斯大魔导师送给她的。
娜塔莎和大魔导师阁下的关系这么好?好到他连这么珍贵的神器都舍得送给娜塔莎?
霎那间,包括休斯院长、尼诺尔老师,以及在场所有的法斯帝皇家学院的学生们,看向娜塔莎的目光中,都变得古怪起来。
成了!
看到这些人的反应,林远顿时乐了。
今天之所以跑来法斯帝皇家学院,费了这么大劲,折腾了个这么久,所需求的,就是现在这些人的这种反应。
弗莱家族和布莱尔家族的联姻之所以会出现,就是因为他们觉得联合起来对自己的家族都有好处。
而能够维持这个关系的关键,则在于他们两大家族现在的能量较为接近。
布莱尔家族有财力和现在的权势,弗莱家族有悠久的历史和雄厚的底蕴,两家所拥有的东西,恰恰是对方所缺少的,所以他们的结合,可是形成互补,共同获利。
准确地说,现在的弗莱家族总体上没有布莱尔家族这么强势,所以弗莱家族在这次联姻中付出了弗莱大公爵唯一的女儿,同时也在法斯帝城有些名气的美少女娜塔莎。弗莱。
换句话说,在这次联姻中,娜塔莎其实就是弗莱家族给自己这一方加上的一个砝码,好让两家的天平保持平衡。
可是当他们发现,娜塔莎这颗砝码的重量远远超出他们的想象,又会作何反应呢?
本身就是一个天才魔法师,在十八岁的年纪就拥有四级魔法师的实力,同时还有能力写出一本魔法学习心得,甚至有资格去教育法斯帝皇家学院的学生们。
光是在魔法这一方面,娜塔莎就已经能够让所有人大吃一惊。
四级魔法师虽然谈不上什么重要人物,但不能让大家忽视的,则是娜塔莎的潜力。
十八岁就是四级魔法师了,那么二十八岁呢?三十八岁呢?
法里诺斯大陆上的魔法师本来就不多,能够成为魔导师的魔法师就更少。任何一个魔导师,哪怕他只不过是刚刚夸过界限的初级魔导师,在大陆任何一个地方都会受到所有人的尊敬。
在三大帝国之中,初级魔导师虽然不会太受重视,但在法斯帝公国这种小国家里,任何一个魔导师级别的魔法师,其本身都足以让所有人不敢忽视。
要知道,法斯帝皇家学院的院长,同时也是法斯帝公国魔法实力最强的魔法师——休斯院长,也不过就是一名中级魔导师而已。
从娜塔莎今天表现出来的能力来看,她能够成为魔导师几乎是板上钉钉的事情。而她甚至更进一步,成为中级乃至高级魔导师,也不见得就不可能。
假如她真的有一天变成了高级魔导师,弗莱家族却把她当做一个砝码拱手送到了布莱尔家族去,那弗莱大公爵只怕会后悔得去跳河自杀吧。
更何况,霍克。菲尔纳斯大魔导师还送给了她一件神器!
神器很好很强大,但神器终究也是一件物品。
和大魔导师阁下把这样一件物品送人比起来,神器又算得了什么。
大魔导师阁下肯送一件神器给娜塔莎,是不是证明她和娜塔莎的关系很好?是不是代表着……
林远曾经对大魔导师有过一个评价——人形双足自走核弹。
所谓核弹,大多数时候并不是用来真的发射出去打人,而是用来震慑敌人的。
全法里诺斯大陆上的所有人,所有势力,甚至所有国家都希望和大魔导师阁下拉上关系,为的不就是这一点么。
而现在娜塔莎却用事实证明了,她和菲尔纳斯大魔导师的关系非同一般,菲尔纳斯大魔导师甚至愿意把神器赠送给她!
这样的事实落入了在场的人眼中,所引起的联想自然是各种各样,五花八门。
但如果把这些联想归纳起来,那中心思想就是一个——娜塔莎,牛了。
这么一个超级魔法天才,同时还和菲尔纳斯大魔导师有着良好的关系,无论放在什么地方都会让所有人对其份外重视。
假如她就这样嫁入了布莱尔家族,只会白白便宜布莱尔家族而已。
弗莱大公爵,不会这么蠢吧?
第二学期 第147课 方法、认识和态度
更新时间:2010…3…6 11:48:54 本章字数:3258
在娜塔莎手持海度斯的惊叹使用出两个冰系魔法后,法斯帝皇家学院的学生们对于她的最后一点儿怀疑也随之烟消云散。
于是法斯帝皇家学院的水系魔法学生们便一个个极度热情地就那份心得上所说的东西和娜塔莎探讨起来。
而学习其它系元素魔法的学生们见到水系魔法学生们讨论得这么热烈,当然也不甘其后,一个个重新拉着一年级三班的学生们讨论起来。
一时间,诺大的公共教室变得热火朝天起来。
休斯院长和尼诺尔对视一眼,同时苦笑。
这堂交流课在经过几个小波折后,终于回到了交流课应该有的和谐友好欢乐共进气氛中来。可是现在的情况却已经偏离了交流课的主旨,根本不是两个不同学院学生之间的交流,而变成了菲诺尔学院一年级三班学生们对法斯帝皇家学院一年级学生单方面的教导。
如果说法斯帝皇家学院的学生们刚开始还有几分不服气,觉得林远的提议太过看轻他们,那么在经过一年级三班的几名学生代表远超他们水平的表现,尤其是娜塔莎那在几十名水系魔法学生眼中完全不可想象的魔法展示之后,他们便很清楚的知道了,林远说得还真没错。
一年级三班的学生们,现在。真的有资格来教导他们。
所以现在这个公共教室里的情。形,其实就是法斯帝皇家学院的一百多名学生拉着一年级三班的三十来名学生不断请教问题。
这个情形落入了休斯院长和。尼诺尔眼里,他们当然只能苦笑。
尤其是个性骄傲,本来觉得自己学院学生一点儿。也不差的休斯院长,现在的笑容更是格外苦涩。
自己这次答应林远让他来上这堂交流课,到底是。对了还是错了?
时间在学生们的唧唧喳喳中飞速流逝,很快,萨。拉斯的光芒在教室中渐渐暗淡下来,等到学生们惊讶地发现已经快要看不清楚娜塔莎那本心得上的字时,抬起头就发现教室墙壁上的魔法种已经指向了下午六点。
“好了,同学们,今。天这堂课就到这里,时间不早了,大家都回去休息吧。”尼诺尔和林远对视一眼,见他点头,便走上台拍拍手道。
“啊?这就结束了啊……”
法斯帝皇家学院的学生们互相看看,都是一脸不舍。
和一年级三班的学生们进行交流,让这些原本觉得自己水平也不错的学生们大开眼界。
一年级三班学生们对于魔法的掌握和理解,让他们仿佛看到了另一种学习魔法的方式和方法。尤其是一年级三班学生们对于魔法的看法与他们大不相同。
法斯帝皇家学院的学生们以前学习魔法总是抱着敬畏的心情,因为即便他们都是拥有魔法天赋的学生,但魔法这种东西,对于他们来说仍然显得神秘、强大乃至危险。学习魔法的过程,对于他们来说就是一个需要非常小心翼翼才能有所进步的过程。
但是一年级三班的学生们却不这样,在他们看来,魔法就和小孩子手中的玩具没什么区别,可以随着自己的心情进行揉捏。
至于学习新魔法?在他们看来似乎只是随意重新组合一下而已。
这个心态让法斯帝的学生们既疑惑又羡慕。
疑惑的是他们为什么会有这种与自己完全相反的心态,羡慕的则是正因为他们有这种心态,对于魔法的掌握才会有这么高的水平。
假如能够和他们多相处一些时间,说不定就能知道他们能够拥有这种心态的秘密了。
就是因为这种想法,所以法斯帝的学生们听到尼诺尔宣布交流课结束,便显得份外不舍和不甘心。
看出法斯帝皇家学院学生们的不舍,林远笑了笑,冲尼诺尔做个稍等一下的手势,踏前几步来到学生们面前。
“我在给自己的学生们上课的时候,总喜欢在快要结束时做一个小小的总结。”林远提高声音道。“这一次虽然是在你们法斯帝皇家学院上交流课,但我想这个习惯不妨也保持住,来做个总结好了。”
在场所有人,不管是法斯帝的学生也好,一年级三班的学生们也罢,甚至于休斯院长、尼诺尔和一直在一旁静静观看的莎萝齐齐精神一震。
这个林老师,这次交流课整整上了一下午,他可是除了刚开始介绍自己的学生们之外什么话都没说过啊。
“一下午的时间,说长也不算长,说短呢倒也不算短。”顿了顿,林远续道。“对于一趟交流课来说,这个时间其实算长的了,可是对于我想让你们知道的一些东西来说,却显得实