岁月匆匆-第18部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
是空地，再往东，到围墙边，有两棵高大的龙眼树。每年龙眼成熟季节，硕果累累，采摘下来，除了员工分享以外，每个院童都能分享半斤八两左右。
每餐开饭之前，孩子们都得到龙眼树下集合，按班级排队、报数，缺少的，由班长说明原因，或出队寻找。排好队伍后整队入座，各人自己去盛饭。盛好饭，站立自己的位置上，待值日老师发令：“坐下，开动。”才能吃饭。
伙房设在大饭厅的北墙外，通过饭厅北门，与伙房相连。伙房有几口大锅、大蒸笼，全用锯末或稻谷壳作燃料。分菜的长条桌很大，一次可以放下四十个盆子或菜碗。伙房的北面，是宽大的空地。空地上靠近伙房的一边，种一些菜。再远一些，有一台高高的秋千架。胆子大的孩子敢把秋千蹬到平架，就是与秋千的横梁持平、与立柱垂直。还有超过的。曾经有一个孩子为了超过横梁，手脚把持不住，从上头摔下来，受了重伤。老师通报大家，要注意安全。和秋千架平行的西边，是吊环、攀援的竹竿和粗麻绳。再往西，上了斜坡，是织造车间。有几台织毛巾机，是为了适应孤儿院改名为“福州市儿童工读学校”而设置的。其实只有几个大孩子（可以说仅仅是员工），所以没几个月，就停机了。后来，学习苏联对孩子的管理模式，又改名为“儿童教养院”，直到我高小毕业离院。毛巾车间以南，经过通道，就到了刚才说的第一部分：雨盖的洗衣亭及浴室等处。
前面所介绍的，从学生的大小饭厅起，往北的都已属“第二部分”了。在“第二部分”的东北角，就是龙眼树以北，秋千架以东之处，开一口水塘。水塘里养鱼、种荷花。水塘南岸，建一排猪圈，有几个六年级的大同学协助养猪。
龙眼树以南，是下操场。之所以称它为下操场，是因为它比传达室的地坪整整低了四米多。现在我们要回过头来，介绍大樟树以东的部份。在大樟树以东，与女生宿舍面对面，是文虎楼的西门口。从西门口往北，就通到刚才介绍的空厅。空厅再往北、出小门是大饭厅的西门外的拐角处。再往北走，和伙房西门面对面，是两间燃料房。一间是锯末，一间是稻谷壳。整个房间堆得满满的，像一座山。我们玩“打游击”、捉迷藏，经常会跑到这里。在靠西墙边的最高处，用锨或手挖一个深坑，或挖一条坑道，躲在里面，掩过头。有时候整个星期天上午也不会被“敌人”发现。因为他们不会想到，你会躲在这里。如果你被伙房的叔叔锁在里面，那就惨了，非得等到开饭，值日老师查人头的时候才会发现。所以，后来叔叔临关门前，都要向里面打打招呼：“里面有人没有”，确认没人，才关上门。
刚才说到文虎楼，文虎楼是虎标万金油的老板：胡文虎、胡文龙兄弟奉献爱心建造的。从传达室过来，打个拐向东，靠围墙，种几棵木瓜树和“滚斗”树（一种比龙眼小得多的、不剥皮即食的小青果，不知学名叫什么）。在木瓜树的边沿，顺着二十几级台阶向下，就是下操场。在木瓜、“滚斗”树隔着道路的正对面，是文虎楼的正门（南大门）。文虎楼的西半部和地面持平，上下两层，各四间教室，二间朝北，二间朝南，中间隔走廊。底层走廊向西的尽头，就是前面提到的和女生宿舍面对面的西大门。
教室是这样安排的：楼下有幼儿园、一、二、三年级，楼上是四、五、六年级。让我们回到文虎楼的正南门。从正南门向北登上木台阶，打一个拐弯，就是二楼。正南门的右手，就是东面，与西边的地面持平，是小教堂，现在改为礼堂，可容纳四、五百人。过去仓山的一些会议，都借用过这个场所。礼堂内全是美国三合板高靠背的宽会议椅。前方是小型舞台。我们少年儿童队的大队仪式就在这里举行。楼上是一个大通间，作为男生宿舍，全是一式的硬木双层床架。因为人数多，略小的孩子两人睡一张床。每张床配有白色或草绿色的军用蚊帐、军用毛毯，冬天加一床棉被。
每天清晨5：30—5：40，值班老师就到宿舍门口，吹起哨子，大声招呼：“起床，起床迭被窝——”。孩子们迅速穿好衣服、整理被褥。蚊帐在开口处拉紧，上
翻塞进帐顶。要使蚊帐与上层的床板持平。被褥则要整理成正方形，还要用巴掌将四面拍齐，有棱有角。值班老师会一个个巡查评比。每张床边都写有孩子的名字。
起床后，先到下操场集合，做早操。早操后分散到洗衣处、浴室、伙房外等有温水、冷水、井水的地方去洗漱。洗完手脸，到各个班级去早读。早读结束，整队吃早餐。早餐过后，上课；午饭、午休、起床，下午课；晚饭，晚自习，做作业；睡觉，熄灯。每天的生活，井然有序。
孤儿院的伙食很好。早餐的小菜有：油条、豆腐、酱菜、焖黄豆等。我最爱吃焖黄豆。中午、晚上，都有四菜一汤。遇到元旦、春节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、端午节、国庆节、中秋节，等重大的国定的节日或民间节日，伙房员工就会捉出一至二口大猪来宰杀，给孩子们改善生活。节日的菜肴八到十碗。伙房的员工实在很辛苦。遇上这个时候，除传达室的阿姨不能离开外，几乎所有的保育员、勤杂工都来帮忙。六年级的大同学，经老师挑选，也有帮厨的机会。到我上六年级时，也被挑选去帮厨。其实，小孩子“帮”什么“厨”嘛！什么事都不用你插手，大人都做了，徒增我们一些特权而已。比如：早上可以不上自习课，三餐可以不排队，大家未开饭，你可以先吃饭。你只要早上跟采买的一起出去，看叔叔买油条、豆腐之类。下一餐用米，你跟叔叔到米仓去，“监督”他从米仓的出口放米、过秤，就算完成任务了。再就是节日那一天，看叔叔杀猪、烫猪、剃猪毛……仅此而已。
孩子们也有放出去的时候。每两个星期，作为一个大礼拜。大礼拜的这一天上午，吃过早餐，要求外出的、赶回吃午饭的；或者有亲戚投靠、中午不回来的，都到办公楼前的空地上集合，点名、报数，一一登记造册。指定三、五人为一个小组，到时候由临时小组长负责带回。
外出的孩子主要有两件事：一是采桑叶，二是捉蟋蟀。所采的桑叶必须足够蚕宝宝半个月食用。再加保鲜困难，所以养蚕的数量就受到限制。一般只养来给扇框网丝。保管桑叶也有特色。他们将采回来的叶子先进行除湿处理，特别是阴雨天采回来的叶子。然后找来基建用的清沙，在缽子、瓮子一类的器皿里，一层沙、一层叶子的交替铺垫，再用几层书报纸，将它厚厚地密封。每天取出一些，再如此保存。也不知道他们哪里弄来的坛坛罐罐，这样费心地保管桑叶。蚕宝宝则养在自己糊制的纸盒里。纸盒放进自己的课桌里。为了给蚕宝宝创造一个安定的空间，有的孩子会找来一块与桌框相近大小的木板，用钢锯片锯齐，使它与桌框吻合，在木板的横断面上钻两个孔，再在桌子的立柱上，也钻两个孔，与木板上的两孔吻合。这样，只要将木板镶嵌入桌框，在桌子的立柱孔里插入长铁钉，就可以直通木板的孔，使这块“门板”不容易打开。蚕宝宝就安全了。捉蟋蟀的，则完全是为了“斗殴”。他们在孤儿院的角角落落，已经把能找的蟋蟀都找遍了。为了当老大，他们要去院外野地去，寻找粗大健壮的蟋蟀。有一次，一个院童不小心把农民的粪缸砸破了。那农民追赶到孤儿院来。院方将当天外出的孩子都集合起来，让农民辨认，一一排除，终于找到肇事者。孩子们又没有什么可赔偿的，农民也没要求赔偿，只要肇事者向他当面道歉就行。那孩子向农民道了歉。
这件事，引起院方的高度重视，开始实行操行评分制，对每个孩子建立品行档案。以70分为起始（基本）分，凡表扬一次，奖励5—10分；批评一次，扣5—10分，记过一次，扣10分，记大过一次，扣20分。到学期结束时，与语文、算术、常识等科，并列评语。
文虎楼的东侧，除礼堂、男生宿舍的两层外，还有宽敞的地下室。地下室与下操场持平，用二十几根石柱支撑。石柱之间不隔墙，使空间显得更加宽大，采光也好。春末夏初，院里请裁缝师傅来，到每个班级，给每个同学度量尺寸。然后来了二十几位叔叔、阿姨，带着缝纫机，在地下室为我们赶制夏衣。
从地下室以西，顺短短的的斜坡上去，三年级教室的底下，是打扫卫生的工具间。而斜坡之处，是男小便处。
现在我们已经从地下室出来了，又到了文虎楼的南门口。为了不让孩子从南门口跌下下操场，在此处砌了较高的围墙。围墙一直垂直通到外围墙，只在木瓜树前的通道口开一个口，下到下操场。当时，正好有一堆基建用沙堆放在下操场，从出口处的围墙往下跳，至少有六米高。胆大的孩子接连往下跳，到了沙堆上，立即起来。腾腾地又从台阶上来，接着第二轮。我也爬上围墙，向下看了看，有点心惊胆战。同学们鼓励我，为我喝彩加油，我眼睛一闭，往下一跳，有一种腾云驾雾的感觉，飘飘欲仙似的，竟然没有一点受伤。
下操场正东边的围墙，有一道小门，很少打开。好象是给农民清理粪便提供方便的。门内南边，有两棵高高的皂角树。皂角树底下，有一台摇板，可以同时上七、八个小孩在上面晃荡，训练你的平衡力。隔过东西贯通的明沟（就是文虎楼正南门前的下水道），它一直通到刚才提及的小边门略北一点，排出围墙以外。
文虎楼地下室与东围墙之间，还有一个操场。操场的南端，离开水沟四、五米，设一台九宫架。硬木精制，不怕风吹雨打。游戏的时候，由一个人做追逐者，其余的人作鸟兽散。孩子们七上八下，左冲右突，要逃避追逐者的手，只要他的手指触及你身体上的任何部分，就算你被逮住了。下一轮就由你来捉别人。这样不断往复。
九宫架的右前方，是跳远的沙坑。再往北，就是开饭前集合队伍的两棵龙眼树了。
我们常常在这里玩两军对垒的游戏。游戏者人数均等分为南北两军，一般每军至少 8—12人。中线以员工食堂的门口为界。北军的俘虏营设在沙坑的北端；南军俘虏营设在水沟边。游戏开始，两军守卫分散在“三八线”的两侧，不能太里面，要以自己三步能跳到中线附近，伸手能够触及中线为准。若不能触及，被对方发现指出，则被认定被俘，自动进入对方营地，由对方派人押解到俘虏营。各军都要营救自己的被俘人员。方法是这样的：营救人员可以采取声东击西的方法，找好空隙，穿插进入对方营地。到达俘虏营，伸手拍到俘虏身上的任何部分，一般是拍到他伸出的巴掌，然后四处分散，逃避敌人的追捕。对方既要防守前线阵地，又要防止俘虏逃跑，一心难以二用，就给俘虏出逃留下机会。获救的俘虏成为自由战士，只要能够顺利通过敌人的防线，即可回到本方的营地。当俘虏有两个以上时，后者可以拉住前一位的后衣襟，连成一片，使前来营救的人更容易接触到你，获救的机会就更多。当俘虏达到一定数量时，前线防守人员过少，双方就要交换俘虏。俘虏实行等数交换，多出的仍旧留在俘虏营，等待营救。
在一次“战斗”中，我负伤了，右膝盖擦破了皮。同伴领我去医疗室医治。医疗室就在办公大楼的第一层，上了台阶就是。陈医生姐是个“心狠手辣”的人。她处理孩子的伤口从不含糊。她先用镊子夹住一大块吸足生理盐水的脱脂药棉，在你的伤口上狠擦，使残存的皮屑和沙子尽快清除。清除工作不止一次，有时候要三、四次。然后用酒精消毒，待酒精挥发后，在创口处撒上磺铵结晶，垫上纱布，粘上胶带，就算完事了。因为医生姐对创伤治疗换药下手重，所以我们背地里说她“心很煞”。其实她心肠特别好。经她用药的伤口，好得特别快，两、三天就能结痂、光皮。她对一般的常见病，如感冒、肠胃炎等，都能手到病除。一般孩子都没有什么大病，所以，陈医生姐在我们孩子们的心中，简直就是大救星。
2
六一国际儿童节那一天，两个工友一清早起来，就忙着杀猪。中午，四十几张桌子上，都摆满了丰盛的菜肴。每一碗菜都是好吃的，香甜可口，有滋有味。我没有经验，吃多了，觉得口干，打了一大杯开水喝下。结果肚子里仿佛摆开了战场，又象是一台戏，锣鼓齐鸣。不久就吐了一地，拉了一裤裆。有同学赶快告诉我的保育员。吴阿姨忍住臭气，帮我换洗了衣裤，带我到医疗室去取了急性肠胃炎的药；再把我送到病号房，取了草席、毛毯，给我铺好，让我躺下养病。我虽然在她的服侍下吃了药，一时还止不住下泻，又拉了一裤子。吴阿姨又给我换了裤子，用温水给我洗了下身。
吴阿姨坐在床边陪着我，跟我聊天。她告诉我，会餐的时候不可暴食。吃多了要忍，不可立即喝开水，使肠胃的消化功能降低，引起肠胃炎。服了药以后，肠胃里渐趋平静，但还不觉得肚子饿。当天晚餐，吴阿姨到小伙房为我调了一碗藕粉羹，清甜爽口。吴阿姨叫我不要起床，只是用枕头垫住我的后背，让我稍稍伸直身子。她一口一口地用汤匙喂我。我心里倍感温暖。要不是她太年轻，我真想伏在她的怀里，甜甜地喊她一声“妈妈”。
我在病号房“住院”的两天时间里，吴阿姨一直都陪在我的身边。吴阿姨问了我的身世，也将她的一些故事告诉我。她说着，说着，就动了感情，眼泪唰唰地流了下来。我双臂搂着她的腰，将头顶在她的胸前，感觉到她胸部的起伏和心跳。“咚，咚，咚”，真好听，就像儿时听着母亲的心跳一样。她用两只手臂圈着我，手掌轻轻拍打着我的后背，而且将我的身子一前一后地摇晃，仿佛又让我回到婴儿的摇篮里。我真愿意日月停止转动，时钟静止，让我和吴阿姨定格在这美好温馨的时刻里。
吴阿姨全名吴梅玉，二十二岁。早两、三年，有人向她提起婚事，敲钟的赵大婶就是其中的一个。吴阿姨在
