逍遥无为-第2部分
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去学校的路上，文宾想到那个自杀的小子，颇对他表示惋惜。想同学年少，风华正茂何必想不开自杀。再一想如今的教育也越来越奇，竟可把人教死。转个大转弯再一想，那小子心理素质太差，没考好就自杀，也太没志气，把自己从一棵树上吊死，死的也太窝囊了。想来想去想到自己的分数，也不知道心中的那个奇迹会不会出现。心里这么想着，不多时便到了学校。
曹文宾来到查分处，紧张的心脏几欲停止跳动，递上考号后连气也不敢出，心里直念着奇迹、奇迹。
差分老师递出一个分数单：５３０分。
奇迹没有出现。
这分数离城镇一中的分数仅差一分之遥。文宾禁不住暗骂阅卷老师为什么不热的晕头多家一分。其实热的晕头的老师只会少加分哪会多加分。走在回家的路上文宾心里一直想着这个分数，心想自己为什么不多考一分，显然是他曹文宾热晕头了。分数已然拿到手中，好比木已成舟，生米已煮成熟饭，接下来就只等着吃了，他却在这里埋怨，可见晕的还不轻。
曹文宾失魂落魄的走回家，在家门口停住。曹父曹母在家里等着儿子的分数。文宾欲推门又止，心想若父母看到自己这分数一定大失所望――无望。再一想自己辛苦了几个月，考这个分数真有点不值。刚才在学校领分数单的时候，一个高大威武的父亲一看到自己儿子的分数脸上的肌肉都僵住了，眉头直皱，满脸写满了失望，最后连礼节性的谢谢也没给差分老师说一声便领着儿子走了，身后转来那位父亲阴森恐怖凶狠愤怒的责叱儿子声音：“看你考这破分数，给我丢尽了脸，你……哎！”
这几句话在曹文宾耳边响起，心里不禁产生一种后怕：“父亲会不会也像那位父亲一般凶？”但马上自己否定：“不会，父亲不会发那么大的火的，再说自己那分数也不怎么怀。”文宾自我安慰一番定心踏入家门。
曹父曹母见儿子归来，心急如焚，齐问：“几分？”
空气中一片寂静。
文宾低声说：“５３０分，离分数线差一分。”声音抖了几抖。
一片死静。
良久，曹父先活过来打破死静，强展笑颜说：“不错，还可以，多交点钱可以上高中，不用求人。”曹母没有曹父那般大度一脸不悦的说；“这分能上那所高中？”
“城镇一中。”
“才是一中，还要多交钱，你怎么不多考几分？”曹母此时显然是被失望冲昏了头脑。
曹父打断曹母之言，说：“别说了，分数已经考成这样，再多说也没用处，儿子也不好受，让他静一静。”说毕一脸大度的出去了。此时曹父不大度也不行，儿子是自己的，分数是儿子考的，不管说什么，也是无补于事。
屋中留下曹家母子，两人始终保持沉默。
曹文宾的暑假过的发灰，看什么都是灰色的。自己一个人关在房中不愿出来，整天除了吃饭就是睡觉，曹母说了两次也就不说了。文宾把刘欢的一首《从头再来》听了一个暑假，头发也留得刘欢长，表示崇拜。
曹文宾在极度无望之时也会想起自己的童年，不过，那些已成为过去，已成为自己的历史，只能当作回忆。
曹文宾生在农村，长在农村，自然玩也在农村。那村依着一条河，河里鱼虾无数，青蛙过度。由于有青蛙的大量存在这地方蚊子也少了大片。儿时的小文宾常常来河边玩耍，与青蛙聊天。小文宾日久天长的与青蛙聊天，对青蛙产生了感情。有一天突然有了灵感，做一首儿歌来纪念青蛙，歌云：
小青蛙，叫呱呱
跳进河里捉鱼虾
小青蛙，呱呱叫
闭上眼睛要睡觉
这儿歌纯属小文宾触景生情而作，小文宾不知道青蛙不吃鱼虾，以致犯了实际上的错误。之后这儿歌传入曹母耳中，曹母喜极，说儿子天生丽质，遂教儿子背唐诗。这可害苦了小文宾，被母亲一句天生丽质虽说成女孩，连与青蛙聊天的机会也被剥夺，整天待在家里背唐诗。曹母只能教儿子背唐诗，他读书不多，识字有限，一本少儿唐诗还能应付，若要叫儿子读更深的启蒙课本，那对她来说实在力不能及。
小文宾到上学的时候唐诗已读过百余首，数数也能过百。由于文宾占了先学的优势，小学的课程便很轻松的过去了。上了初中，学校图书馆成了曹文宾的安身之所整天把自己泡在书的海洋里，在书中遨游。三年初中生活有两年半的时间尽看了闲书，功课荒废大片。初三下半学期受父母威逼，恶补几个月，总算勉强赶上，无奈中考发挥失常，连个高中也没有考上。
曹文宾这人一向自谕自己对什么都无所谓，中考对他来说也不怎么放在心上，经常以乐观主义者自居。其实他这是浅薄的表现，他并不是对什么都无所谓，他总想和别人不一样，总想超凡脱俗。他向往一种无拘无束自由自在的生活，所以他把自己泡在书里，以寻求一种精神上的无所谓，精神上的自由。
人的一半是精神的，另一半是物质，精神上的自由应该依附物质上的自由才能达到真正的自由。曹文宾脱离了物质，所以他的自由并不能使他感到丝毫快乐，反而让他觉得压抑、痛苦、难受。暑假里的曹文宾体会到了这种痛苦。他想从头再来从新开始，完完全全的跟着教育走，教育让他做什么他就坐什么，毕竟应试教育看的只是分数。以前他讨厌所有的课程，每天从早到晚做不完的习题，目的便是为了应付考试。初三半年来，他除了做习题外还是做习题，好像教育的目的只是教人做题。现在他没考上高中，吃了亏。不跟教育走能不吃亏？
中考的失败让文宾似乎看清了一点什么东西―――他应该跟着教育走，他没有力量脱离教育的轨道，一旦脱离了轨道，受伤害的必然是他自己。
第二章 入学
曹文宾听着刘欢的《从头再来》展望未来，可他没有展望未来的本领，脑子里的蓝图计划到进高中的第一天就没有了。眼下曹文宾的愿望是美好的，希望是没有的，未来是遥远的。毕竟他曹文宾没有超越时空的能力，只要能知道自己明天是什么样子他便心满意足了。可惜文宾有时连明天都不知道自己去干什么，就这样混混沌沌地过日子，支配着时间缓缓前进。
四十天一晃而过。
开学前一天。
曹文宾多花了父亲三百块钱，顺利的进了城镇一中，这让文宾明白了有钱能使鬼推磨的道理。
开学这天，曹父曹母为儿子送行――应该说做遣行。早上曹父准备好车，曹母为文宾准备被褥和日用品，床上大包小包放了一大堆。曹母见儿子第一次出门，把应该带的和不应该带的统统都为儿子带上，连过冬的衣物也一起让儿子带上。
文宾不愿提前过冬，说：“妈，这衣服是冬天穿的，现在用不着，我看就不用带了。”
曹母坚持己见，说：“还是带上好，出门在外不比家里，万一天气有所变化也不用受苦。”文宾见是母亲的一片关心，不好拒绝，于是找借口说：“带这么多东西，学校怕没有地方放，以后在带也不迟。”
曹母边整理东西边说：“以后就有地方了？你别嫌麻烦，到时候有用的着的地方。”说完离开文宾的房间去做其他准备去了。文宾见母亲走了，便把那包冬日日用品甩进床下。这是曹父的车子一开进家门，文宾和父亲把东西搬上车。
曹文宾的漫漫高中求学路随着车子的启动而开始。
汽车很快驶至学校门口，一路上曹母对文宾千叮万嘱一番，要其务必好好读书为曹家争气。文宾稀里糊涂的答应着，心想好好学习是以后的事，以后的事以后再说。
学校门口挤满了人，难得有辆车子。曹父这辆汽车虽不是什么名牌，但也会惹人注目，因为少见。好比一堆中国人中忽然冒出一个外国人，总会让人多看几眼。曹父不住的鸣笛示意门卫打开大门。无奈此门卫的年龄大过曹父一倍少一点，不愿受后辈指使，直着性子就是不开。曹母说：“算了，还是我们下车把东西拿进去吧。”曹父默许。
曹文宾被分到高一八班，宿舍在三楼108寝室。
曹父为了保持绅士风度没有岁儿子进去，独自守空车。曹母拎着包，文宾抱着被褥，两人一路寻觅宿舍。
此宿舍楼舍四年前建的，还有点“青春”。此宿舍楼本来只供女生住寝，男生一律在校外租房住。两年前女生起来反抗，打着“男女平等”的口号说男生可以在校外租房住女生为什么不可以？她们要求女生也要有在外租房住的权利。学校当时正愁女生宿舍不够用，马上同意女生提出的这一要求。于是在宿舍楼每层中间安一扇铁门把男女寝室隔开，以表示男女有别，并且颁布采取自愿住校原则。此令一下，学校宿舍几成空房。学生受不住学校的百般校规，纷纷投奔校外。本来文宾也想在校外投宿，可曹母出来阻绝说：“住在校外没有人管，心会变野，我看还是住在学校的好，既方便又安全。”文宾只好在母亲的策划下住进了学校。
找到１０８室时文宾早已累得大汗淋漓，曹母亦然。
曹文宾推开门，室内无人，但已有学生入住。文宾在靠窗的一张床的上铺铺开被褥，曹母要帮忙，文宾说不用。曹母等儿子做好一切，为儿子安排好一周的计划，留下一百块钱算做这周的生活费就走了。曹母走后剩文宾一人在寝室里沉默无语。
午饭时分，曹文宾也不感觉到饿，但一个人待在寝室里实在也不是滋味，于是决定出去熟悉熟悉校园。
此时的校园难得见到人影，文宾想找个人问问路也没得找，不过，他也落的个自在。
校内有一条直通校门的石板小道，两旁隔三差五栽了些小树。宿舍楼前五米开外有两处小花园，左右两边各自分开。虽说是花园但已无花，园中杂草横生，已久无人管理。花园再向前五米处是三教教学楼，此楼古香古色，想考古学家定会对其产生兴趣。三教左边是操场，操场拐角是个实验室，此实验室不能用小来形容，因为连小字都无法形容它。这实验室恐怕连试验用品都摆不下。实验室比人明智，它有自知之明，自形惭秽的躲在这个拐角不愿出来见人。三教右边不远处是“一品堂”，一品堂是个食堂，心明之人一听这个招牌便会联想到美味佳肴。
曹文宾绕学校走了一通，没有发现图书馆，好生失望。重回寝室时，寝室里已站了个穿短裤的小男生，看着小男生若不经风，文宾便多看了他俩眼。小男生见文宾看他，故做笑颜，开口自报大名道：“我叫马忠，以后多多关照。”文宾惊叹此人会说“多多关照”四个字，一是来了兴趣，也自报了大名。
片刻，进来三个为武刚猛，健壮如牛的男生。曹文宾礼节性的上去打招呼道：“你们都是八班的？什么名字？”
那长得如牛的说：“叫我牛平。”
“杜宇。”一高个子帅气的，一脸愁容的男孩说。
“来世雄。”
曹文宾一听这三个名字，想居然有人如其名的。牛姓―――俗。但不一定姓牛的都俗，你看人家牛群就一点不俗。但一看牛平就知此人人如其名平平常常。杜宇，杜鹃的别称，此人充满了痛苦和辛酸。在看来世雄，今世十万完称不了雄的，那只好等到来世了，来世称雄也是一种莫须有的希望。曹文宾想到此处本想笑，第一次见面应该给人家留一个好印象，以便今后好相处。于是曹文宾再一次自报大名，末了不忘加上马忠那句 “多多关照”。
下午四点去教室领书。曹文宾来到教室举目不识，身边全是些陌生的面孔，正游目四周，忽听有人叫他，寻声望去，原来是马忠叫他过去做。
曹文宾在马忠身边坐定，周围的学生相互客气的发扬中国友好往来的优良传统打着招呼。曹文宾问马忠，说：“我们班主任是谁？”
“不清楚，我没见过。”
“该不会是个老的没有牙的老头吧。”文宾自做幽默。
“不会不会，是个女的，名叫孙秀。”
“不会是个做秀的吧。”
“不会，陕师大毕业的，牛着呢。”
“你怎么知道？”
“报名处那儿写着。”
“噢！”文宾大有所悟。马忠不等文宾悟出来，说：“希望孙秀是个年轻漂亮的老师。”
“为什么希望孙秀是个年轻漂亮的老师？”文宾不解。
马忠诡秘的一笑说：“你不知道，这漂亮的女人都很温柔，那样的话我们以后的日子就好混了。”马忠言下之意是来这里混日子的。
曹文宾不同意马忠那句“漂亮的女人都很温柔。”的关点，心想自己的老妈也不算丑，却不具备温柔的优点。但为了迎合马忠，点头表示同意，说：“我也希望是个漂亮的。”
过不多时，马忠的希望破灭。走进教室的是位年过三十女老师，一头长发，满脸的肌肉紧绷，犹如石塑，让人看了真不相信他是个活物，幸好身后的头发为其增添了几分活性，居然还在随风晃动。曹文宾用身子撞了撞马忠，说：“你的希望没了，此人脸露凶相，看来你以后的日子不好混。”
曹文宾满以为马忠会丧气，谁知马忠一脸无所谓：“她凶怕啥，她再凶也不过是个女人？”言语之中充满了对女人的不服。
曹文宾白了马忠一眼，说：“小声点，这话若被上面那‘僵尸’听见有你好受的。”
马忠一听僵尸二字，急问：“什么僵尸？”
曹文宾眼睛一瞥，撇向讲台上的孙秀。马忠顺势望去，立刻会意，脸上露出诡秘的笑容，竖起大拇指夸文宾形容恰当，文宾一脸自豪。
领完书，“僵尸”开始自我介绍，说：“我姓孙，以后是大家的班主任，希望同学们多多配合，共同努力把这个班管好。”说到此处孙秀暂停了一下，想必是给学生留鼓掌的时间，不想现在的学生把掌声都留给了影星歌星，老师无缘消受，整个场面万簌俱寂。孙秀见下面没反应心下一急，又重复前面的话：“我姓孙……”见学生依旧如故，不知自己下面的话如何说法。学生的沉默让孙秀心里发慌。
孙秀久经沙场，提高嗓门再一次说：“我姓孙，孙悟空的孙，是专门降伏你们中间的妖魔鬼怪的。”说完自以为幽默，首先在脸上强挤出一个笑容来活跃气氛。学生见老师硬笑，俱都硬笑，笑声顿时轰动教室。由于是硬笑，不是发自心底，笑声千奇百怪，宛似一群魑魅魍�
