早恋·肖复兴-第23部分
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“覃峻,你怎么可以这样讲话。别忘记你是班干部……好,同学们先休息一下吧。这个问题,以后再解决!希望大家要正确对待!”
邱老师毕竟富有经验,他让同学先下课,自己陪容老师走到教导处。
容老师没有想到班长居然也说出这样的话,全班同学这样反对她,她感到委屈,伤心地流出了泪水。
“容老师,别伤心!学生嘛,都是孩子,不要和他们计较!”邱老师尽量安慰着她。容老师更加委屈了:“您说我是为了谁?您看见了吧?这些学生,不跟‘文化大革命’一样了吗?还要造老师的反呢!”
“别这样说。学生有意见,有火嘛,总得撒呀!”邱老师这时候也感到拆学生的信是有些不妥。
“有火就往老师身上撒呀!老师怎么这么倒霉!”容老师捂着脸。哭得更加伤心。
刚刚下了课间操,教导处的玻璃窗外围着许多张学生好奇的脸。老师哭了,真新鲜!老师还哭呀!他们要看个热闹。
邱老师气得走到窗前,把窗户使劲推开,冲着这些学生嚷了起来:“看什么!都回自己的教室!”
一个星期以后,《青年报》“读者来信”专栏里登了这样一封来信——
编辑同志:您好!通信自由,是写在宪法条文上的。我们中学生为促进友谊,促进学习,相互之间通信,是极其正常的。但是,为什么我给建安里中学一位同学写的信,却无端被该校班主任老师拆封?希望报纸能替我们中学生呼吁一下,请老师和家长尊重我们的人格,保障我们的通信自由。
下面的署名——本市32中高三2班张力。报纸的一角还登着“编者的话”,对张力的信表示支持,指出了一些老师和家长私拆学生信的做法是错误的。
这张报纸一到,李江流就把它贴在后面的黑板报上。不知哪个同学还特意在“建安里中学”下面用红笔画了两道杠。
班长覃峻站在这张报纸前,端详了半天。他听见同学们在议论:“还是高三的学生棒!”他心里挺不服气。高三不就比高二高一年嘛!
章薇早知道张力写了这封信,没想到这么快就登了出来。
她心里腾腾跳得格外快。这一下,她和张力的关系公开化了。
而且,也把和容老师的矛盾公开化了。一个小小的中学生,竟然写信登报批评老师?老师怎么看呢?
还没有上课,容老师没有到教室来,不知道她看到这份报纸没有?
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