鲜花朵朵-第13部分
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鲜花朵朵30。（2）
贞操属于我自己，我谁也不会给。
叶青说，难道你想独身吗？
白朵说，妈妈，你理解得太狭隘。
白朵的爱情是一种跟随和崇拜，是你的喜好就是我的喜好，你的阅读就是我的阅读，大一结束，她几乎读完了哲学老师推荐的所有哲学书籍。
鲜花朵朵 第四部分
鲜花朵朵31。（1）
白朵读完哲学老师推荐的所有书籍后，她的思想在升华中迫切需要和老师交流，此时，白朵和哲学老师的爱情已经开始燃烧，他们迫切需要碰撞和交融。
但他们的爱情刚触摸到性，便走到了尽头，便戛然而止了。
白朵最后读完的一本书叫《莎乐美传》，莎乐美说，女人最快乐的时候是当她接受男子的精子的那个瞬间。她虽然可以通过手淫达到性高潮，但手淫所达到的高潮明显不是“接受男子的精子”的那个瞬间，她无法想象那个时刻的快乐，于是那种快乐便成了一个巨大的好奇和诱惑。
白朵在自己20岁生日这天，送给了自己一个珍贵的礼物。
她用一根本地黄瓜把贞操完完全全地送给了自己，她觉得这样比较公允。
如果贞洁确实存在，黄瓜便很荣幸地得到了她的贞洁，如果黄瓜会得意的话，它的得意也是非常短暂，因为，白朵很快就把它咯吱咯吱地吃了。
这件事完成后，她突然感觉生命无比轻盈，仿佛随时可以飞翔。
人干什么要叫自己承载得那么沉重呢？原来很多东西都是我们不需要的，都是可以丢弃的，轻盈欲飞的感觉多好啊！
这时，她觉得可以和哲学老师轻松平等地谈谈性了，甚至可以尝试。
她来到哲学老师的办公室，她立在那里是那样娇小，细细白白的，像是有些贫血，头发依然遮着半张脸，两只手轮换着在鼻子上刮来刮去，手上青幽幽的小血管清晰可见，那手给人的感觉是没有缚鸡之力的。
就这样一个由于厌食而营养不良的女孩子，可怜地站在那里说，她要和她的老师谈谈性。
在这之前，也是在老师的办公室里，她曾和老师谈过爱情。
老师说，你是不是爱情了？
她坦率地说，是的。
老师说，这很好，爱情叫人向上。
她问，老师，什么是爱情？
老师说，首先，我们要相信爱情是存在的，现在，很多人不相信它的存在，这是很糟糕的。
白朵说：老师相信爱情吗。
哲学老师说：相信！但它不是以物质的形态存在，是以虚无的特质存在着，爱情是纯精神层面的，正因为如此，它可以走得很漫长走得很深远。爱情是一种创造力，也是一种能量，它引领我们向上，让我们看到神世界的光芒。我们的很多奇思妙想，很多的创造是在爱情的状态下产生和进行的，比如伟大的科学家爱因斯坦，他的爱情生活就惊人地丰富，我们是不是可以假设，是爱情催化了他著名的相对论。所以，我们尽可能地让爱情丰富起来，让它走得深远一些，因为它不但可以开发我们的心智，还可以把我们的心灵修葺得更健全更完美。
老师最后说，去爱情吧，它是神奇的，它会叫你小小的身体迸发出惊人的能量。
她现在，怯生生地站在老师面前。
她说，老师，用哲学的观点什么都可以谈吗？
哲学老师说，那是。
她说，你能和我谈谈性吗？
哲学老师想了想问，你还是个处女吧？
她说，不是了。
哲学老师说，真是难以想象，最像处女的也不是处女了。
她说，老师你的话是什么意思？
哲学老师说，没有任何意思。
她于是又问，老师，性是什么？
哲学老师说，你为难老师了，时下，这个问题弄得比较严重。不过，我还是想尽可能地和你探讨一下。怎么说呢？性的本质是孕育，是再造生命，是播撒生命的种子，从这个角度讲，性是神圣和崇高的。可是，就目前来说，以孕育为目的的性几乎只有一次，因为我们只可以生一个孩子，也就是说只需一次它就完成了使命，便束之高阁了，丁克族们甚至一次也不要，他们拒绝性的崇高，直接把性的排泄物扔到下水道里。孕育功能之外的性，是供人类享乐的，或者说，性一旦不承担孕育的崇高重任，它便只能是享乐了，而享乐是一种堕落和罪恶。
鲜花朵朵31。（2）
比如我的师兄尼采，一个才华横溢的人，他已经完全堕落了。他的家境很好，父亲在政府担任要职，母亲是一个大型国企的老总。他想不堕落？哪成？难哪！他没有婚史，是一个坚定的独身主义者，但是，他的业余生活或叫业余爱好就是和女人调情，不，我说的文雅了，应当是和女人胡搞，不！还不够具体，是和女人上床，当然，用他自己的话说，那就更直接了，原谅我不能和你直说那些龌龊不雅的字眼。他已经不说爱，也没有温情了，他对女人不说别的，他对他中意的女人，只简约明了地说三个字：我干你。在他发给他形形色色的女友的短信中，我保证这三个字眼出现的频率最高，其次是下流段子。有一次，他给新疆的一个女友发短信说，我干你。他新疆女友幽默地说，你真成超人了，你有那么长的家伙吗？你知道那天他拷我向我报告什么吗？他说他干糊涂了，干到她妈那里了，他不小心把那三个字发给了他妈，他妈毕竟是领导，水平比较高，他妈纠正说，儿子，你做学问做糊涂了，不是“干”是“爱”。
哲学老师笑了笑，诙谐地说：切！他这事也好意思拷我？
老师又说，还是去爱情吧！至于性，能晚则晚。至于莎乐美的话，以我的判断那根本不是她说的，那是男人的口气，一个自以为是的男人说的。
哲学老师对他以上的话总结说，无孕育的性好比无方向的船舶，永远抵达不了彼岸。
她说，老师，我们可不可以试图去寻找一下彼岸。
哲学老师被他的学生逼到了一个死角，他终于承认说教是多么苍白和无力。
他的学生这时很倔强，单刀直入，我们做爱吧！我们没准会找到一个绿岛。
哲学老师想了想说，白朵，这种美意谁能拒绝呢？何况我也是有七情六欲的肉身，但是，在这个过程中，请你不要叫我老师，。
虽然在这么深的夜没有旁人会来这里，但哲学老师还是插上了门。现在，他开始脱衣服，一边脱一边说，欲望是赤裸裸的，它一旦抬头便是以粗暴和丑陋呈现的。
很快地，哲学老师一丝不挂地裸露在学生面前，他的身体甚至比他的脸还要黑黝还要丑陋。
白朵惊愕地看着眼前的一切。
哲学老师指着空荡荡的办公桌，粗暴地说，你不是要做爱吗？脱啊！上去。
他说话的时候，他身体上的那个凶险丑陋的东西嚣张地抖动着。
白朵呆在那里，像动画片里那些受了惊吓的孩子。
哲学老师粗暴又凶狠地说，我要干你……
白朵捂住脸，呜呜地压抑地哭着。
哲学老师熟练地自慰着，伴着快乐地呻吟，终于把里面的东西排了出来。
现在，房间里很安静，一切都恢复了原样，他已经穿戴整齐，又恢复了原来那个哲学老师的模样，可是，他到底是谁？白朵有些吃不准了。
哲学老师看着哭泣的学生，很想上去抱抱她。
但是，哲学老师没有那样做，他现在完全恢复了理性。
哲学老师的每堂课都有一个结束语。最后，哲学老师向上课一样对他的学生说，现在你知道了，性就是这样的，肮脏、邪恶和丑陋。
这是那天晚上老师的结束语，也是白朵那场爱情的结束语。
鲜花朵朵32。（1）
接踵而来的暑期，对白朵是一种解脱和拯救。
暑期，她和妈妈去北京度假，在爸爸的安排下，她和母亲游历了西藏。
在小仙女的眼里，西藏是一个神奇的地方，是一个有彩虹的地方，因为在西藏，她有生以来第一次看到彩虹，真正的七色彩虹。
如果说，西藏只是一个有彩虹的地方，那当然远远不够，在那里，她眼里的日月、星辰仿佛都有了全新的含义，凛然的雪山、成群的牦牛、疾驰的羚羊给了她一种广漠无垠的生命体验……
当她看到山鹰向雪山孤独地飞去，鱼儿在河水中寂寞地游弋时，她会热泪盈眶，原来孤独和寂寞是普天下生灵共同的困惑和烦恼。
白朵感到她和西藏这块广袤的土地有着一种本能的联系。
在西藏，发生了一件事，他们的车撞到了一个藏族男孩，这事说起来也十分蹊跷，他们的车开过后，就有人惊呼，撞人了！撞到孩子了！他们的车马上停了下来，下去一看，一个男孩安静地倒在路边。
被撞倒的男孩有一双大眼睛，叫巴桑。叶青给男孩子检查了一下，身上别处都没有伤，就是小腿骨断了，问题不算特别严重。负责接待陪同她们的王参谋马上联系交警处理事故。不一会儿，交警赶来了，孩子的父亲也来了。交警在处理事故的时候，白朵和小男孩以及看似男孩父亲的人谈了起来。他们懂一些简单的汉语。她问男孩，痛吗？男孩胆怯地摇头说，不痛。他们原来是山上的，男孩说他是放羊的。
交警很快就处理完了，交警说，你们把孩子送到医院检查治疗，然后结清所有医疗费，然后再给孩子父亲一千元，你们是军车，自然是可以信任的。交警抄了他们的车牌号就走了。
交警走后，孩子的父亲突然一边说一边用手比划，意思是医院不去了，要他们给他二千元钱。王参谋问他，你要钱干什么？他说要买小羊，王参谋又问，你不给孩子看腿了，他说我们骨折了都不看，自己会长好的。叶青执意要带孩子去医院打石膏，再做个检查。
在这期间，白朵一直在和男孩玩，男孩8、9岁的样子，很机灵、顽皮。
白朵问他你读过书吗？他点头。白朵又问他，你读过几年书，他说读了一年就不读了。她问为什么不读了，他说没有钱，老师都走了。白朵说，你若是读书一定是个好学生。男孩受到表扬后很快乐地笑了。白朵拿出纸和笔对男孩说，你能把你的名字和你家的地址写给我吗？男孩说可以。
他们到了医院给男孩做了检察，并上了石膏。付完医疗费后，叶青还是叫王参谋给了男孩父亲二千元钱。
白朵把自己的卡通电子表留给了男孩，就在和男孩告别的那一刹那，她从男孩的眸子里发现了一种东西，深深地打动了她，她说不清那是什么，但她清楚它和她要需要和寻找的东西有关，也是和这些天在西藏看到的东西一脉相承。
西藏一行结束，她们母女又回到了北京。
白山喜欢和部下谈他的女儿，这对他是很开心的事，谈女儿会使他的心情好起来。
白朵就像嵌入他生命里一颗闪亮的珠子
白朵的到来，给白山心灵带来的欣慰是难以用言语表达的。为此，他常在心里感谢匡桂桂。
为了陪女儿，他尽量不外出，不下部队。
可是，从西藏回来后，白朵像有了心事一样，闷闷不乐，总是独自冥想着什么，眼睛里不知不觉会含着泪水……
男孩清澈如水的目光叫她思念，那目光像长长的线，拽着宛如风筝的她，在高原的上空飞翔。
不知为什么，她觉得和那个男孩冥冥之中有相通的地方。
有一天，她突然走了，不辞而别，带着她简单的行李和手提电脑。
走之前，她给白山和叶青留了一张纸条。
爸爸、妈妈：
我去西藏了，我要去看看那个男孩。
原谅我，怕你们不同意，所以不辞而别。
鲜花朵朵32。（2）
女儿小仙女
白朵到达后，很快来信说，她一切都好，好极了。巴桑的家乡美得像天堂一样，这里才是我们人类的家园，文明世界的规则在这种地方似乎是多余的，大自然的威力荡涤着人间万物，使我们为自己渺小又龌龊的欲念汗颜。
这里的孩子像精灵一样，可爱极了，粗犷、勇敢、顽皮、率真。他们和文明世界里的孩子截然不同，你随时可以从他们的瞳仁中看到雪山、白云、牦牛和羚羊。我突然感到文明世界的孩子是多么悲哀啊！每天除了要对付堆积如山没完没了的作业之外，几乎便沉淫在文明的垃圾之中，文明的光污染，他们几乎看不到夜晚的星星，所谓的快乐，便是看糟糕透顶糊编乱造的电视和电视中充斥的虚假广告，还有网吧、肯德鸡、麦当劳……我的同学很多没见过彩虹，可怕的是他们并不觉得这是悲哀的……
转眼开学了，白朵依然没有回来，她来信说，她已经和学校请假了，她要在巴桑的家乡当一段时间代课老师。
那里没有校舍，她带着孩子们在芳草青青的山坡上课。
她慢慢知道巴桑原来是一个孤儿，和双目失明的祖母一起生活。他从很小就开始上山放羊了，他们没有羊，他放的是别人的羊。
很快，她在巴桑这些西部男孩身上发现了一种力量，那就是他们和自然合二为一时的力量和欢乐，这些，远远不是物质世界可以给予的。
白朵经常和巴桑上山放羊，这时，巴桑是她的老师。
巴桑把白朵送他的卡通表一直珍藏在身上，但白朵发现他不是看而是听，巴桑说他喜欢听那里面传出的细微的声音。白朵说，那有什么好听的，巴桑说，好听，像在帮我数羊一样……一只、两只……越数越多……他说他的羊会像表的声音那样多。
有一天，巴桑告诉她，他的腿不是他们的汽车撞的，是上山放养时摔断的，因为没钱看腿，一个叫王的人帮他想了计谋。白朵问，王就是那天冒充你阿爸的人吗？巴桑说是的，他放的羊就是他家的，巴桑还说，你们给的钱，他分了一半给我。
巴桑说，我从没�
