疯狂老师 第一卷-第3部分
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“是啊，我们都不能领会如此高深的造诣啊。”大家附和着。
倒是我回到了现实，赶忙步上讲台，挥舞着粉笔书写上今天的标题，“艺术的价键——四价元素”，然后开始混乱的胡诌起来，“我们知道艺术是朦胧的，是无法用普通平实的语言描述的……碳元素这一族元素就拥有这种类似的性质，它们很难很其他元素发生化学反应，它们是朦胧的，不容易被其它元素看穿，不屑于其它元素的诱惑……”
等台下的众人听得如痴如醉的时候，我再次将目光投向她，还是那幅图画，还在看风景……汗，搞艺术时间长了的人难道有点痴呆啊？……
I 第六章 闹剧
（更新时间：2004年07月22日 本章字数： 2272）
那双水晶眸子，饱含忧郁和哀伤。
很像她。一样深邃的，一样静静地望着远方。
“什么才是爱？”她问我。
“爱就是两个人要在一起。”
她摇摇头：“爱不是占有。爱是包容，是为了自己喜欢的人而放弃自己的幸福。”
“可是如果有一天，我不得不放弃你，放弃幸福而去追寻缥缈不定的未来的话……假如换作你，会怎么选择？”
我沉默了，我无法回答这个问题，我当时还只是个高中生，对于迷茫的未来，对于幻灭的梦想和残酷的现实，我也有些不知所措，直到她去了法国读书，我也没有回答出这个问题……
是啊，直到现在，她带给我的伤感如同眼前的她眸子里的闪光，如此真实，零碎的记忆和眼前的图画渐渐重叠……残酷的现实，粉碎少年纯真美好的幻想。或许爱的确已经失落在我们的心中了吧。我这么想着。
在她离去的那天，我孤独的依在候机厅的椅子上，我没有去找她，和她打招呼，我只是注视着，默默地注视着那架飞机飞离地平线，翱翔进湛蓝的天空，它带着我的爱，带着我年少的期盼远离了这块土地，我们成长的土地。
……
我擦了下额头的汗，跟这群孩子扯了一节课的艺术名人，而且把理科中的化学和这些抽象感性的东西掺和在了一起，独创了艺术化学的经典……我不禁有点佩服自己的逻辑思维能力起来。
上课铃又奏起。
第二节课紧接着开始。
她还是那个样子，仿佛石化了一样。还课代表呢，一点面子都不给我这个老师啊。
我也没有继续注视她的眼睛，转而研究起她的身材起来，嗯，这么长的小腿，乖乖，短裙完好的附在大腿上，诱人的线条，嗯，旁边那个人真讨厌，挡得这么紧，害我不能更精确的丈量她的腿长……一个不小心，口水竟然顺着嘴角淌了下来，糟糕，原形毕露！我赶快停止“罗素的辩论哲学对里查兹测定元素原子量的帮助”的胡诌，嘴角一阵抽动，就快成为河流的口水被我又吸了回来……好险啊！
我正准备继续着艺术化学调侃下去的时候，突然发现肖老师双手背着，立在教室门口。
巡视？可是她脸上的笑容怎么那样的怪异呢？
一看到肖那样，同学们大惊失色，反应快的人大叫道：“糟糕，又来了，大家快，一级警戒！”
其余的人也幡然醒悟，全都双手抱头钻到桌子底下去了。
怎么？要地震了？
我莫名其妙的望着眼前这个红发的女人。猜不透。
“哇哈哈哈哈！”肖的一声怪笑终于打破了仅仅维持片刻的宁静，寒意顿时入骨三分，我不自觉的一颤。她突然从怀里取出一块大红布，用力一扬，展开披在肩上——就像蝙蝠侠的披风一样。随后又从腰间掏出两把……两把手枪？真的假的啊？
她是黑社会在我们学校的卧底？抢劫？索命？玩儿真的啊？糟糕，这下死伤惨重了，阿弥陀佛，善哉善哉……
我也只好大叫一声：“大家卧倒！”一个鲤鱼翻身，准确无误的钻进讲台里面去了。
然后就是唰唰的声音……奇怪了。有人兴奋的叫了起来：“太好了，今天是水枪，大家不要惊慌，按A计划行事。”
这时候的肖，已经闲庭信步的在教室里，握着两把水枪拼命灌水了，那张冷艳的脸，好似“毁灭者”，又有点花木兰上战场的感觉……
突然她踢开一张桌子，下面那个同学吓得大叫饶命，肖凶狠的笑道：“看你往哪躲，求饶？想跑？一切都太迟了！”于是水柱发射，那同学捂着被打湿的衣服，倒地凄惨的嚎叫两声：“啊，我死了，我死了。”
汗，简直是一出闹剧。
“游戏该结束了。”我以一个自信超酷的动作从昏暗的讲台里跳出来，对她宣布。这时候的我，俨然以救世主自居。当然是得知水枪以后。
讲台下面的老鼠也配合的“吱吱”叫了几声。
“笨蛋，快趴下。”离我近的学生急得窃窃私语起来。
“嘿，你也想陪我玩玩？”谈笑间，两条水柱已经以迅雷不及掩耳之势向我喷射过来，我立时中招，被水柱逼得节节后退，终于我退到墙角，没地方退了。
看来是背水一战。
肖对我轻抛媚眼，尔后又恶狠狠的说：“快说，说你死了。”
我想反抗，无奈水柱喷力过于强大，连眼睛睁不开，我只好捂住胸口：“啊，我死了，我真的死了。”然后顺着墙边慢慢滑下来，继而扑地。
“妙啊，这个家伙躺下的动作无论从形体讲，还是从动作来讲，都是最有动感美学，最优秀的。”肖愉快的眨了下眼睛。
“她松懈了，就是现在，同学们，把握时机，布阵！”估计是班长下达的命令。大家都从桌下站起来，有的还从包里掏出张纸……
歌声顿时响起：“光明女神圣洁美丽，灿烂光芒照大地。我们怀着火样的热情，来到你的神殿里。你的威力能把人类重新团结在一起。在你温柔翅膀之下，一切人类成兄弟。”
这不是贝多芬的《欢乐颂》吗？……
歌声停下，不一会儿，肖老师猛然一抖，眼神逐渐明亮起来，醒悟过后的她，看到教室成了游泳池，眨巴眨巴眼睛又看看我：“是不是我老毛病又犯了？唉哟，这，这不是武老师吗？真是对不住……”
我苦着脸摇摇头，拍着打得透湿的衬衣，从地上爬起来。
原来肖老师有周期间断性精神分裂，好像是过去遭受了某些打击。而《欢乐颂》则可以让她恢复神智，具体原因暂时也没人清楚。
不过，由于学校的师资力量太过单薄，像肖这样的人才辞退了太可惜了，本着利大于弊的原则，学校还是让她任教。
原来这就是那个可怕的传言。我弄明白了。
我似乎感觉到什么，瞟瞟她的位置，嗯？人没了？之前还是在那好好的坐那儿发呆的啊。
“哎，接下来自习吧。班长下课了想办法把水弄出去……”看到教室里大家狼狈的样子，无心讲课的我宣布道。
I 第七章 胃
（更新时间：2004年07月22日 本章字数： 2608）
六月天，熏得人沉沉欲睡。
我目光呆滞的凝视着那个靠窗的空位发呆。心里升起一股莫名的失落感。怎么？难道我真的在乎她？开玩笑！不可能，不可能！我们是师生关系，师生关系！仅此而已，镇静镇静，我只是一时冲动，看看年轻的小姑娘而已……
寂静的教室。伏案写作的学生们。
我不自觉的走到她的书桌跟前，翻开扉页……李心洁，三个娟秀的字，原来她叫这个名儿。心洁心洁，我暗暗记下。
“喂，你看老师，目光深邃的凝视远方也！”
“哦！他真是我的天使！我的神！我的上帝！”汗。
“哇，好忧郁好成熟好有魅力的眼神哦。”
“你们别和我争，是我先发现的，他是我的猎物！”
“炯炯有神，波光粼粼，含情脉脉……我陶醉了……”什么词都出来了。
只有我最清楚发生了什么。
早点吃的学校食堂的豆皮，似乎是昨天的……
肚子一阵抽动，大事不妙。
不行，我得忍。我在这个班，好不容易带给大家这么完美的艺术家的形象，不能就这么毁了，就快下课了，就快下课了，我要坚守阵地，我忍，前方的大道一片光明……我看看表，天，还有二十分钟……微笑，咧开嘴笑。
“哇，你看老师，笑容毫不娇柔做作，颇有大师风范！”
“哦！他真是我的小可爱！我的小心肝！我的小宝贝！”
“喝！简直可以比拟‘汤姆克鲁斯’了啊！”
“人家爱死他了啦！”
……
我大汗淋漓，胃部又是一阵痉挛。万马呼啸着奔腾，大地剧烈的颤抖。整个天空都在窃窃私语。无数奇怪的杂念回荡在教室的空气里。幻觉来了……
糟糕，稳重阵脚！放松，放松，均匀呼吸，调整心态，利用幻觉，幻想自己静静的飘在水里，仰望天空吟诗作对，静静的……想些轻松幽默的事，保持面部表情不发生任何程度的扭曲变形……
一只小羊跳过了栅栏，两只小羊跳过了栅栏……N只……不行，不管用……嗯，想些好吃的，红艳甜脆的松花鲑鱼，喷香流油的烤羊腿，微酸的番茄牛肉堡……不行，吃了又要拉，拉，拉，拉……禁忌啊……嗯，想点严肃的问题……心洁的肌肤以古典的说法像极了“出水的芙蓉”，而肖的身材则只能用现在流行的“魔鬼”一词来诠释，成熟女人的韵味，嘿嘿，太好了……哎哟哎哟，口水又不争气的出卖了我，而且这嘴角一抽动不要紧，胃部也像来了连锁反应，跟着扭动了一下，差点没“夺臀而出”……要忍，情绪不能有任何的波动。哦，冷静，冷静……记得大三时，一次通宵归来睡觉，辅导员查课竟然查到寝室来了，拼命的砸着门，耐心的叫唤着我们的乳名，刚从睡梦中惊醒的大家一个个机灵的跳下床，在与辅导员一门之隔的寝室里商量对策，经过紧急磋商最终达成一致协议，每人躲进自己的衣柜里……一想到这次完美的作战，我久暗自佩服自己的智谋和对这次计谋决定性的策划啊……啊，此刻，我的心飞翔了起来……没有其它的感觉，只有沉浸在过去美妙的回忆中……
“武老师，您，您需要手纸吗？……”第一排的女生突然问我。
“啊，我……我怎么会需要手纸呢？”我有点结巴了。难道露馅了？处境不妙啊！
“看您……满脸的汗啊，不舒服吗？这个给您……”那个女生递给我一包纸巾。
我慌忙谢过，接过擦了擦脸上的冷汗，搬了把椅子坐下。
真是失策，经过她这好心的提醒，胃部细微的骚动再次复活，波浪一阵盖过一阵，一阵比一阵来得汹涌，一阵比一阵来得宏伟……我忍！我保持着身形，不让整个屁股承受体重，先让左腿微抬放松，整个人缓缓向右倾斜，哎哟，还不小心悄悄的溜出个屁来，还好是静音的屁，我左顾右盼没人发现……左腿休息好了，再换右腿微微抬起，将体重分配给左半个身体。如此反复循环，均匀呼吸，果然感觉好多了，看来着二十几年的功夫不是白练的。
那股翻江倒海，波澜壮阔，势如破竹，响彻天地的激烈碰撞暂时得以缓解。我不禁兴奋的轻轻呻吟了一声：“哎！”
……
“老师！”后面一个男生尖叫道。我的心差点被他叫出来。
“有问题上来问吧。”我刚缓过气来，不便行走，招招手，示意他上来提问。
他恭敬的走到身旁，摇摇手中的那张纸，“武老师，请过目一下，这是本人的新作。”
化学课写诗……
“上什么课就干什么，下不为例了，待我看来。”于是把纸一展，默读起他的大作。
在朋友家最郁闷的事：
便便后没纸擦PP；
便便后有纸擦PP，没水冲下去；
便便后有纸擦PP，有水，可是冲不下去；
便便后有纸擦PP，有水，也冲下去了，可是又浮上来了……
原本已经心如止水的我，脸刷的绿了下来，两腿开始不住地颤抖，不知道是摆出“O型”还是“X型”的好。奇妙的感觉再一次侵入，本已脆弱不堪的精神堤坝霎那间全面彻底毫无保留的崩溃，万匹骏马踏平了我的小茅屋，奔流的江水击打着我的小茅屋，昏暗天空的乌云笼罩着我可怜的小茅屋……我把纸一扔，高呼两声“艺术”，直奔WC。
全班面面相觑。
终于大诗人带头呐喊一声，打破了沉寂：“万岁，老师看了我的诗作，找创作的灵感去了，我的新作被武老师认可了，万岁！”
全班同学恍然大悟，也都热情洋溢的鼓起掌来。
我捂着肚子蹒跚的挪进厕所，上大号的战友还真不少，看来这豆皮害人不浅……闲话少说，赶快找个风水好的地方蹲下，刚才那个女生的纸巾又有了用武之地。
终于，滴水汇入了海洋的怀抱，落单的队员找到了组织……我畅快的哼起小曲儿，任凭自己陶醉在诗一般的山水风景中……
嗯，对面那个门里不是二班班主任兼语文老师的周小兵老师吗？精神的板寸头，黑框眼镜以及硕大醒目的门牙。蹲那看报纸呢。据说他是唯一能在尖子生班自得其乐的老师，即使没人听他讲，他也能在上面口若悬河，夸夸其谈，自问自答，自说自话。
而且，还听说他是个武侠迷……
这时候他也发现我了，两个“战友”开始有一句没一句的聊起来。说到他们班学生，他也深有感触地说，那帮孩子，都太自负，认为自己什么都懂，老师讲的太浅显，其实很多东西是需要时间的积累的以及老师的辅导……不过他依然很乐观，他相信他能将这个班带好，最终让这群好胜心旺盛的孩子恢复同龄人的青春活力……真挚的话语，让我有些感动�
