仰天城-第4部分
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静止，此刻只能静止，只要我稍微有了动作就会招来他的攻击！
我显然在这种静止中获得了胜利，他似乎已经没有了太大的耐心，而是轻轻地从桌子上拿起了一只杯子！不出招，不接触对方，在黑中就是一只杯子也是最好的武器！
“嗖！”
杯子已经被他掷了出来，直抵我的后脑勺。那种力道我能感受得到－－－－足以让我脑浆迸裂，我和他只有半秒钟的距离，稍微的疏忽就能够让我在这场战斗中死亡。
杯子离我的脑勺还有几十厘米远，我急速转身，左手不依不饶地将杯子握在手中，同时，餐桌上的杯子也被我右手掷了出去，直抵他的下盘！按理说，以我站的方位和左右手离餐桌的距离，是必须用右手接招左手发招，但是你要知道－－－最好的保护方式是进攻，况且这样的速度和力量我左手完全应付得了，而右手发出的功力要远远胜过左手－－－－我渴望一招制胜！
他也完全不费吹灰之力就将我应付，还优雅地将杯子放在茶几上。这大抵让我吃了一惊，“客人”的功力绝对不在我之下！
我不能再被动地接招，在不知道地方的底细之前，先发制人永远要比被动出手有利。我一跃而起，右拳向前直攻其上盘，而左脚早已攒足力量对准他的下盘！尽管我的进攻方式很巧妙，可是也被他轻松识破。他摆出一个扭转乾坤的迎战姿势，两拳外拨化解我的力量，下盘用右膝对抗我的左脚，“噼”“啪”两声，我很他同时被弹出去，沙发被相撞的力量移开了位置。
他的上身很柔，可以随即化解你的力量，下盘又非常坚硬，我的左脚被撞得发麻。我心中有点发憷，这样的高手真的很少见！
我凝神聚气，试图将速度和力量发挥到极致，任何一个高手都明白：速度和力量是功力的最高境界！胸腔中奔涌的气流让我嚎叫起来，两拳变爪，全身自然形成豹的姿态！
他显然意识到我使用了必杀，踉跄退到门口，电灯啪一声亮了起来。
“师父！”我惊讶地叫起来，门口那张慈爱的面孔我再熟悉不过！
师父哈哈笑起来，右手不住地揉着他的右膝，冲着我说：“你小子还不过来扶我呀，你这一脚差点让我残废！”
这时我才反应过来，急忙将他搀扶到沙发上，歉意地看着他发青的右膝。师父的突然到来让我惊喜不已，手忙脚乱地给他倒水，竟不知茶几上的茶壶早已空空如也。
“不用了，要有水你自己早喝上了！”
可见，他已经在暗处观察我很久了。我傻笑着，这种傻笑多是对眼前的情景的不敢相信。临走的时候，我几乎打伤了师父，他是那么的恼羞成怒，让我本以为我们的师徒情谊已经终结，没想到他又找到了我。
“师父，您怎么会来到这里？”我想这是最好的提问方式，如果我说－－－－我本以为我们的师徒情谊已经结束了，您为什么还来找我，那就会变成一个愚蠢至极的人。
他慈爱地看了我一眼，脸上露出满意和自豪的笑容，这种笑容与一位老师看到自己学生获得巨大成就时的笑容极其相似。而事实上，我没有在学院生活的八年给他带来了许多麻烦。
“你小子还不希望我来呀？”师父嗔怪道，但我知道他并非真的怪我，语气里充满了说不出的情感。我很高兴他没有对那场对决的事情耿耿于怀。
我默不作声，师徒在异地相遇总让人有几分感动，特别是他一脸的得意和自豪，总让我有种重新回到学院的感觉。此时此刻，我竟然怀念起学院单调和艰苦的生活来。
知子莫若父，而师父早已在我的生活当中扮演父亲的角色，我脸上每一次的表情变化都逃不过他的眼睛。
“宿也，你已经长大，新的生活也要开始了，无论走到哪里，将来自己的地位如何，你都要铭记学院对你的栽培！”他停顿一下，脸上即刻严肃起来，“我这次来是有任务交待给你，我来的目的是要你知道只有我才可以向你传达院长的指示，你明白吗？”
师父严肃的表情和郑重的语气让我心中不安，总有一种将有大事发生的预感。我和师父对望了一眼，他对我充满了信任和期待。这是不曾有过的感觉，内心很紧张。我慎重地点头，绷紧每一根神经听他讲话。
“这座校园里有个华梗教授，院长让你密切监视着他，而且要想尽一切办法亲近他－－－取得他的信任！”师父说最后一句话的时候，用了一种不可抗拒的语气。
“华梗教授？为什么要监视他？”
师父紧蹙着眉毛，摇了摇头，用一种几近于自言自语的语气说：“这个我也不大清楚，院长也没有说明原因，只让我将这个指示传达给你。我想－－－－－－－”他停顿了一下，似乎在思考一个很遥远的问题，“我想这很可能和八年年前的陨石事件有关！”
“陨石事件？”我疑惑地反问。
“离这座城市不远有个叫仙女湖的地方，是一个风景游览区，相传是仙女下凡的地方，八年前一块陨石从天而降坠入湖里，如今整个水面都变成了血红色。奇怪的是任何人都没有见到这块陨石，那年院长还亲自来过这里！也就是那一年，你的父亲也无故失踪，我才把你从仰天城接走……”此时，师父回避着我，把所要说的话生生地咽了回去。我不知道他想要对我隐藏什么，可他提到的仰天城和我的父亲足以让震惊。从他的言语中，我不难明白我十岁之前都生活在仰天城，而且我还和自己的父亲在一起！但我对这里没有一点印象，更不记得父亲的模样，这么多年我都以为我是个孤儿，是被学院救助的孤儿！
我激动地四肢颤抖，脸色一定紫得非常难看。“仰天城？为什么我一点印象都没有？我的父亲又去了哪里？”我再也镇静不下来，脑子里有太多不合逻辑的疑问。
师父哀叹了一声，安慰地拍拍我的肩膀，说：“宿也，你十岁之前的确生活在这座城市，而且这里就是你的家！”
不可思议，简直太不可思议了！这里就是我的家，可我为什么对此没有一点印象？那幕男人教训儿子的景象真的在我的身上发生过？脑子被混乱如麻的疑问充斥着，以至于所有的思维都在停止，木木的！
我浑身在颤抖，强制的思维使我的额头渗出了汗珠。我试图将屋内所有的图片都装入眼睛，然后在脑子里拼装，但最终还是无济于事。
师父脸上流露出几丝怜悯，或者是关心，提醒道：“有时候记忆会让你更加痛苦！现在你又重新回到了这座城市，这里才是适合你生活的地方。”
师父的声音非常的遥远，就像是在梦中一样，我还没有从混乱的思维中回来。
“侯宿也！”师父几乎是在命令我，我木讷地望着他，此刻真的找不出用何种方法让我镇静下来，“不要忘了你的任务，不要再去思考对你没有任何意义的东西！”
师父站起身子，用一种凌厉的眼神看着我，“院长的指示已经传达到，现在我该走了！”
我的心情又一下子从混乱变为失落，想开口说些什么，但我明白这都无济于事，师父显然是带着任务来的，他还要回去向院长复命。
我送他到门口，他回转过身子凝视了我一会，那种眼神让人感觉很恐怖－－－－就如我和他决斗时的一样。“记住你的任务，违背了院长的指示你会－－－－死！”
他阴森的眼神让我倒抽一口凉气，那张变得陌生的面孔使我没有了远送他的勇气，只是愣愣地站在门口，看他消失在楼道之中。
第005章 逃避（第二更，求推荐）
师父走后，我不知道在门口愣了多久，更不知道是如何脱掉衣服爬上似曾睡过的床铺。总之我的脑海里满是噪杂的景象和抹不去的眼神。
师父的时而亲切时而阴森的态度让我捉摸不透他是不是原来的恩师，他看临走时的眼神与对决时的眼神是那么的相似，然后冰冷地丢给我一句－－－－－违背了院长的指示你会－－－死。除此之外，意外地听到些许的有关我十岁前的生活和我的父亲，又让我心中纠结和激动。不过，我脑袋里最终定格在那双眼睛－－－能够穿梭到过去和未来的眼睛……。
总之，我是在混沌和纠结中睡着了，睡得我一身的疲惫。
清晨醒来，我竟然那么熟悉，甚至自然地钻到洗漱间，用凉水不停地拍打脸，试图驱赶掉那些繁杂的疑问和疲惫。然后准备好今天要上课用的书籍，以及标示着地点的课程表和听课证，匆匆离开小区。
穿过一个很长的地下通道－－－－－这是小区通往校园最近的通道，就到了校园门口。时间还早，进校门的人并不多，我故意在门口站了许久，没有发现一张熟悉的面孔。不过，我压根也没有认识几个人，我想我站在门口的很大一部分原因是为了等熊辉－－－－他是我目前唯一谈得来的朋友。
然而，我最先见到不是熊辉，而是在休闲吧里见过面的李建明。瘦高的个子，古板的外表。
他显然也注意到了我，朝我轻微地微笑了一下，说：“你好！你好像来得很早哟。”
我友好地回一个微笑，说：“刚刚到，只是不知道去那座教学楼上课。”这是明显的恳请帮助的意思，昨天熊辉负责热情努力并没有让我真正的熟悉这座校园，事实上我还没有查看自己的课程表。
“你在哪里上课？”李建明有趣地问道。
我急忙从包里翻出课程表，它被我夹在了一本《狼图腾》的小说里面。“第一二节课是《中国近现代史》，北区5号楼910室。”
李建明嘟囔道：“哦，是‘鸡蛋’的课，我刚巧和你在同一课堂。”
对于这个消息我感到兴奋，因为我不需要像一个傻子一样到处询问教师的位置所在。
“‘鸡蛋’？老师也有叫这个名字的吗？”我想这多半是这位老师的绰号－－－自己本身带来的或者学生恶作剧地套给他的，但我还是很希望得到证实。
他狡黠地笑了，“你见到他就明白了！”
北区5号楼，是在校园的最后面，紧靠着那座小山。从校门这里过去，大概有三公里左右，一路上听他讲些课堂有趣的事情，使我放松了许多。当经过左侧的体育馆时，我心里不由自主地抽动了一下。那双眼睛使我的感觉由期待变成了排斥，因为它影响了我的思维，在我心里留下了近似于阴影的东西，那个使我怨恨的评价最终会浸没心中的期待。
进入5号楼大厅，在走向电梯的时候，李建明特地交待－－－早起的鸟儿有虫吃，如果来晚了，电梯门口常常会被高年级的学生占领，我们只有爬楼梯到九楼。
教室内并没有来好多学生，硕大的教室看上去空荡荡的，李建明特地挑了一处最后面靠角落的地方坐下。他解释说：“这堂课很无聊，坐在后面可以随意进出教室，也可以随意讲话。”
我收起疑惑的表情，挨着他坐下。
由于还没有多少人，可以大声地说话，我问了熊辉会不会和我们同一个教室，他说不会，熊辉的《中国近现代史》被安排到了下午，因为这是公开课，全校的学生都是随意安排的。这个我显然也注意到了，因为陆陆续续进来的许多学生有比我们打许多的，有和我们同龄的。
“你可以把你的那本小说借给我吗？上课的时候可以用它打发时间。”李建明扬起一边眉毛说。
我将《狼图腾》递给他，把课程表放在桌子上，然后去看自己的课程安排。我还是第一次详细地看这张课程表，上面标示着课程名称，上课时间，上课地点，授课老师，最后一栏是该课在整个学年所占的学分。我把课程表翻了个遍，但是并没有找到一个叫华梗的名字。我相信师父不会将名字弄错，也许我并没有安排他的课程。既然没有我的课程，可我怎么会有几乎接触到他呢？
“我们学校是不是有个叫华梗老教授？”我若无其事地问道，这种若无其事是我装出来的，我不想让/奇/任何人看出我在刻/书/意打听这个人。而且在教授面前加了一个“老”字，尽量表现出对他的鄙夷和不屑。
李建明似乎来了兴致，说话的声音也提高了几个分贝：“怎么会是老教授呢！年龄最多不超过三十五岁，特有男人的范儿，那么年轻就有了自己的公司，而且还是我们学校的名义教授，啧啧……”仿佛这个华梗教授就是他的偶像，让他佩服得五体投地，“他每周的周四晚上会在科技馆举行讲座，是有关企业战略管理方面的，特吸引人！”
学校里果真有这么一个华梗教授，听李建明的意思，这个华梗教授还蛮招学生们的追捧，而且身份、地位都超出我的预料，这无疑会给我的任务带来麻烦。你要知道接触员工永远要比接触老板容易的多。
“看样子你很欣赏他呀？”我打趣道。
李建明用一种惊讶的语气说：“我靠，欣赏？我现在都对他顶礼膜拜了！对每一个行业，每一个市场都能分析得头头是道，面对什么样的市场调整什么样的战略？企业在哪个阶段最需要调整市场战略？听他讲课，嘿，比在战场上都激动人心！”
看他那因为激动涨红的古板的脸，我简直要笑出来。不过，我也很高兴，我找到了这个叫华梗的人，任务将会沿着这个开端进行下去。
很多学生都在此时涌进教室，我知道上课是时间快要到了，我和李建明都放低了声音。有人在我肩膀上拍了一把，着实让我吃了一惊，回头一看正是昨晚见过面的鲍燕舞。
他喜咪咪地从我的脸上瞟过，然后对着李建明说：“特大新闻，特大新闻！”
这种带有报纸头条韵味的语言极大地激发了我的好奇心，我不得不用一种渴望的眼神，等待他讲出这个所谓的特大新闻。我发觉李建明也是一个特爱猎奇的家
