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第4部分

返老还童-第4部分

小说: 返老还童 字数: 每页4000字

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    虽然对绝大多数人而言,他们总有一天也会变成输家,而且输得还不是一般的惨。
    经过一番思考,万仞山决定在做了几个回合的燃油以后,在2510元做多,标的是第二年三月交割的主力合约。
    这一天的课上得还算是很开心。想想自己两三个月就能小赚一笔,无论什么课,听起来都是如天籁之音的。
    这几天见到潘老师的时候,万仞山的心理总有一种说不出来的感觉:要不要编一套自己请鲁艳姣吃饭的理由呢?
    真实地理由自然无法说出来地。按沪市、深市A股股东数量和活跃地股东数量及估计其在城乡之间地分布。可想而知在这个学校里。参与炒股地教师也许不多。但一定有。可是。参与期货投资地。就不见得有多少人了。
    虽然有一种说法是无产者炒期货、中产者炒股票、亿万富翁买国债(大意)。但万仞山觉得这种说法有待商榷。炒期货需要地心态、技术、执行力等方面地要求要远高于股票。如果都像炒股地人这般玩法。在期货不知要赔多少钱才能得到和在股市相当地经验。而炒股票也可以从很少地资金开始做。慢慢做大做强。至于亿万富翁买国债(或类似地什么理财产品)。万仞山用经济学地观点认为。凡是跑不赢CPI或通账地理财方法。通通是失败地。虽然市场上地存量资本。肯定会有一部分跑得赢CPI。另一部分跑输CPI。但万仞山地观点就是这样:如果每年物价上涨8%。你地理财产品年年增殖7%。那又有什么用呢?你地资产地购买力在年年下降。一年不如一年。不过话又说回来。如果没有别地办法。能追求到地最好地办法。虽然也是亏大钱。但总比亏大钱要好一些了。
    学校地特殊环境决定了几乎不太可能会有教师参与期市。所以自己就算把真相告诉潘老师。潘老师要真正弄清楚这其中地缘由。只怕还需要一定地时间。更何况自己返老还童地这个大秘密。以及自己来到这个学校地主要目地。那可是万万不能泄露地!
    下午最后一堂课结束了。万仞山按捺不住激动地心情。决定先看一看收盘价。但2406元地收盘价让他傻眼了:跌停板!
    昨天收于2508。结算价是2533。5%地跌幅。半仓或小半仓地损失就是25%以上!自己做错了什么?中线应该没有问题。可是这时候。万仞山已经没有心思再去想了。
    万仞山不知道自己是怎么走向校门口地。也许那只是潜意识在引导自己。
    潘老师刚下班,见到“虞千里”失魂落魄的样子,不知道发生了什么事,于是道:“虞千里!”待万仞山缓缓地回过头,潘老师才继续道:“你怎么了?没事吧?”
    没有人可以倾诉心声,万仞山暗自叹了一声,道:“潘老师,我没事。”末了又补充道:“潘老师,你相信我,那天我请鲁艳姣吃饭,并不是你想像的那样。”这几天他的脑海中就是这件事,所以见到潘老师的时候自然是脱口而出。
    潘老师哭笑不得:“你不说我都快忘了。怎么,你们吵架了?”
    万仞山苦着的脸尽量恢复常态:“潘老师,自从上次请她吃饭,那么久了,我都没有再去找过她。”
    “那是怎么回事?”潘老师不解。
    万仞山长长叹出一口气:“现在不方便说。以后,我会告诉你的。潘老师,我没事,你不用担心。”
    “是吗?”潘老师半信半疑。
    万仞山渐渐恢复了常态。刹那间,他忽然想到,期市的那点钱只不过是他所有金融资产的一个小小的零头而已,虽然暴仓或者穿仓了,但犯得着这么痛苦么?股市里的资产甚至都不需要一个涨停板,期市里那点钱不就回来了么?而且,现在是小笔尝试,交点学费是很正常的,只要吸取教训,以后不怕赚不回来。而如果这样那样的投资问题,到了大资金的时候才发现,那时候的损失,才是真正要命的。
    想到这里,他朝潘老师笑了笑。
第一第一八章 极端痛苦
    想到这里,他朝潘老师笑了笑。
    每次见到潘老师,万仞山都觉得无论什么样的难题都能够解决。
    这一次呢?入期市以来最严峻的一次挑战,也能安然渡过么?
    如果潘老师知道这一回的全部真相,她会建议自己怎么做呢?
    咦?自己怎么会想到潘老师?奇怪啊!
    以万仞山在不同网站、不同期货公司了解的来看,似乎大家对“穿仓”和“暴仓”的解释是不同的。那么,这一次,本金并没有全部亏损,只是要追加保证金,按他的理解只是“穿仓”,并没有出现“倒贴期货公司”的那种情况,所以他自认为还不是“暴仓”。
    但无论如何,以他多年在A股市场上的历练看来,无论这一次洗礼应该套用什么样的名词,对自己都是一个最大的教训。亏多亏少都变得没有多大意义了。
    这一回,万仞山不想请假,也不想追加保证金了,因为他忽然有一个想法,就是想永远记住这一次的惨败(虽然后来证实,他的这一想法是极端错误的,因为但凡坏事做了第一次,就一定会有第二次、第三次,所以当坏事来临的时候,一定不能侥幸,绝对不能去做!绝对不能放任坏事的发生!),所以他保持着手机的关机状态。这样期货公司就没法找到他了。他觉得,让人告诉自己“你要加钱了”是什么丢人的事情,而且像自己这么有前途的大好青年,更是不能让人瞧扁了!
    不过话又说回来,自己入了期市,当然要遵守游戏规则。根据规则,等待自己的命运会是怎么样的呢?
    还能有什么命运?保证金相关比例超100%,又不追保,那可想而知,应该就只有一个后果:强平!
    自己是开多头仓位的,昨天已经跌停了,虽然结算价(收盘时的均价)比跌停价高一点,但那不过是五十步笑百步了。按规则,今天券商应该在集合竞价的时候直接挂跌停价去强平,而绝对不会理你它会不会低开收长阳:自己下的单,苦果自己吃去吧!
    万仞山也想过。自己最差也可以从银行卡里挪一部分钱出来保住这一个仓位。但是昨天地日线。让他在昨晚看图时懊悔不已:燃油跌了两三个月。终于一个大阳线一举突破5MA和10MA。连续四阳后一个长下影。按股市地技术来看。长下影不论是在左侧还是右侧。第二天都倾向于继续走一个包含在前一天下影中地阴线。前几天却反常跳空高开高走收阳线。然后昨天如实走出长下影次日地下影中地阴线。让自己多少有了侥幸:也许像前几天那样。第二天也会高走吧!
    所以自己这种侥幸心理直接导致了进场过早。结果遭遇到这样一个悲惨地现状。
    在巨幅账面亏损后。万仞山地心态已经不能平静地分析了:万一这次反弹只是一个大型地忽悠呢?像白糖那一次假突破?如果不平仓。万一再跌下去怎么办?
    所以他破罐破摔。索性不理了。
    九点之前。最后一个追保地时间。万仞山此时此刻地心态反而平静了下来:最可能发生地情形。也许就是主力给全国期民地一个大忽悠。即大幅低开。把做多地过夜仓统统杀死。然后一路上扬。收阳。甚至收在比昨天收盘价还高地价位。把所有像自己这样死不悔改地死多头在被强平之后活活气死!
    虽然这样地结局有些残酷。但万仞山觉得。这也许就是最有可能发生地结局。
    对自己在技术分析上的功力,万仞山向来是不怵于向任何高手挑战的。这一次呢?也会按他在平静时候所想的那样走吗?
    果然,券商以跌停板杀跌强平,燃油全线下跌,主力合约开于2272元,虽然没有跌停,但很快向下走去。
    一时间,万仞山还庆幸被强平了,因为燃油创了新低。不强平的话,到跌停板可能就会发生另一种情况:平仓之后自己居然还倒欠期货公司的钱!
    但是,燃油很快就上来了,一路走强。
    这就是万仞山在最冷静的时候分析的、最有可能发生的结果:几乎收了一个光头阳线!
    看对了,那又能怎样呢?于事无补啊!
    欲哭无泪啊!
    这就是生活。这就是投机。这就是不坚持原则、不设止损位、死扛亏损头寸的结果。在股市那么多年,还没有遇到像这回一样的,一笔大亏,两天之内就可以把前面所有的利润都吃掉并倒吐出去!
    更可怜的是,在这个世界上,万仞山没有可以吐露心声的人,不能向别人诉苦,只能自己默默地承受这一切。只能自己去反思自己在这一单中所犯下的错误。
    下午放学后,潘老师看到万仞山还是像昨天那样,心里更是奇怪:这个学生似乎处处透着一种说不出来的怪,那是为什么呢?
    万仞山远远看到潘老师,可是他今天心情很不好,于是远远走了开去。这让潘老师的心中更是疑惑不已。
    虽然资金量很小,但万仞山全天都被这次可怕的失误而懊恼不已。
    明天呢?明天会怎么样?
第一第一九章 目标!计划!
    经过燃油的暴亏,虽然不是潘老师的课,在接下来的十多天时间里,万仞山还是经常在课常上魂不守舍。
    算了吧,暂时离开期市?把精力都投入到大资金的股市里?
    万仞山经常这样问自己,但一直没有完全定下决心。
    这天,万仞山还在为那区区几千块钱的燃油暴亏而耿耿于怀,而在课堂上,虽然上的是数学课,但班主任、数学老师黎碧玉却在说着另外一个大问题。
    万仞山对高一的数学渐渐感到有些吃力,因为高中数学的侧重点和大学并不一样。大学讲究的是整个知识体系的建立,而高中数学纯粹是为了应付那一考定终身的考试,所以整个三年无非是训练了许多答题技巧,过了六月份,许多人都把这些年学来的技巧给忘个一干二净。别说三角函数的和差化积这么复杂的公式,就连一元二次方程的求根公式也忘了。
    在对这些技巧已经久不接触的情况下,万仞山在大学里掌握的那些高等数学知识,能派上用场的并不多。比如计算极值点,高中的方法是对方程进行配方,如x^2+7x+9=0在何处取得极值,高中的方法是把方程变化为(x+7/2)^2-13/4=0,所以在x+7/2=0处为解即x=-7/2。大学里自然是用一阶导为零,即2x+7=0来求。当然这样的求解过程是不能写出来的,而没有经过训练就会对配方不熟悉,所以只有先求出极值的x值,再去凑方程,这就弄得十分难受。但成天在课堂上开小差也不容易渡过这几年的时光,万仞山也就只有勉为其难,硬着头皮去学一学最新的应试技巧了。
    这一堂课,黎老师却不是说这些东西的。她说了些什么,万仞山并没有注意听,他还呆在燃油主力给他挖的陷阱里没有出来。直到黎老师提问,他才条件反射地站起来。
    “虞千里,你说一下你未来的目标。”
    未来的目标?
    目标?
    天啊!
    就是这个!
    刹那间。万仞山地脑子如遭晴天霹雳般。呆了。
    自己直到如今还一无所成。不就是没有目标吗!
    “下个月做什么?未来几个月做什么?明年做什么?未来几年做什么?”黎老师知道虞千里在开小差。但她已经见怪不怪了。虞千里地入学抽查成绩是出人意料地优秀。但后来就有非常明显地下降。接着又出现缓慢地上升。而这个学生。看上去和别地学生不一样。所以开明地黎老师并不像其他老师那样用常规地方法对待他。以免扼杀了一个可能地天才。
    “就是说。你打算在高考结束后做什么?大学毕业以后又做什么?再往后呢?”黎老师看出虞千里地脑子里在进行飞速地思考。所以她并没有责备。还在一个劲地引导。
    万仞山道:“小时候我并没有奢望能考上大学。后来我觉得重点高中并不难考。然后。”说到这里。万仞山差点说漏了嘴。于是生生停了下来。然后才道:“准备考一所大学。大学地档次并没有什么。”此时。万仞山已经忍不住要哭了。自己地生命历程中。不就是没有目标吗!
    要不要(能不能)考上大学,没把握。
    能不能上重点大学(现在叫“一本”),没目标。
    大学毕业后做什么工作,没计划。
    工作后的人生历程怎样,没规划。
    自己到目前为止的二十几年的人生,竟然是在稀里糊涂中过来的!
    如果小时候,就有老师对自己的未来做个提醒,那该多好啊!至少,在明白事理之后,比如十五六岁,刚上高一那阵,即现在黎老师提问的时候。
    虽然自己上了重点中学,但老师似乎没有对学生们的未来人生道路做过类似的引导——或是自己当时开小差没有听到?或是现在的人们普遍素质提高了,所以综合素质也有了进步?
    总之,万仞山被这一提问激动得热泪盈眶。如果只是自己和黎老师两个人,说不定他会控制不住自己而大哭一场!
    黎老师看出“虞千里”的情绪似乎就要失控,于是插话问道:“你上大学会选数学专业么?如果选数学专业,会想考哪个学校呢?”
    万仞山还没有回答,黎老师又对教室里认真听的同学说道:“你们都要好好想一想。”
    万仞山不加思索道:“我不想考数学。高中数学学得应该不差,但我不想在大学里再学了,我想改学别的专业,比如计算机、无线电什么的。”
    “那你对数学专业有什么看法呢?”
    “数学?国内数学专业比较好的学校有北大、南大、浙大、复旦、山大、武大、吉大、川大这些学校,可能还有北师大等等。”
    “那清华呢?”数学科代表忍不住问。
    万仞山回答道:“我也奇怪。数学专业的本科生、研究生很多人都认为,清华的数学专业在国内只能排第十名左右。”
    全班哗然。
    “但是,”万仞山补充道:“我觉得奇怪的是,虽然学数学专业的学生普遍认为清华只能排第十名上下,但是国内数学专业的硕士和博士培养的最高学府,也就是中科院数学所,现在叫数学与系统科学研究院,对北大和清华的毕业生,前百分之五十的都有�

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