青涩时光-第18部分
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岬取！ā �
建平的爸爸赞同我的观点，〃是这样，我明白了。建平这样，我们的确有责任，我们要对他进行正确的教育。〃
父母床下的录音笔分析
建平的身上有许多在旁人眼中很〃怪异〃的，甚至是〃变态〃的举止。至少建平的家长就是这么认为的。
其实建平的行为在青春期的男孩子中很多见。实际上，建平窃听自己父母做爱的全过程，反映了他有性偏好扭曲的倾向。出现这些行为又是因为他对妈妈产生了爱慕之情和迷恋妈妈的丝袜等性指向障碍。让建平出现性偏好扭曲和性指向障碍的倾向的根本原因是青春期的
建平性冲动长期压抑；通过正常的方式得不到释放。
简单说，性偏好扭曲就是性心理和性行为都带有儿童性活动的特点，以幼儿的方式求得性满足，如偷听他人性行为时发出的声音，窥视异性裸体、异性的生殖器等。性指向障碍指性爱对象的偏差。正常的性爱对象应该是能够接受社会道德和法律规范约束的。
青春期的孩子因为性生理急剧发展；性心理也随之发展；正是处于对异性的狂热期（孩子初、高中阶段）。家长应该鼓励处于这一时期的孩子多参加集体活动，多进行体育运动；对孩子在这时跟异性同学频繁接触或是有接触的欲望应持平和理解的态度至少也应该是〃外松内紧〃。如果发现孩子有窥视、恋物、恋母的倾向；更应该冷静对待；切忌简单粗暴地辱骂体罚。
有必要一提的是；学校老师若发现学生有类似的行为，最好的办法是私下个别教育。〃师者，传道、授业、解惑也。〃作为新时代的教育工作者们，对于学生在〃性〃方面出现的偏离、迷茫，要敢于〃解惑〃，善于〃解惑〃，不要一味地把〃思想道德品质恶劣〃强加给学生。我劝家长、老师们〃冷〃处理的原因有两个：
第一，孩子在性指向、性偏好上出现障碍、偏离和他的思想道德品质并无直接联系。反而在出现这种情况的孩子中，有相当一部分人为自己的行为感到〃羞耻〃、〃恶心〃，同时背负着强烈的自责和罪恶感，但就是欲罢不能。
第二，青春期孩子们在心理上都有成人感，自尊心非常强，不愿意受限制；在行为上愿意表现出成年人的作风，希望父母、老师把他们当作大人看待。这也就意味着一旦我们的沟通方式不恰当，会遇到同他们自尊心一样强的抵触，也就是逆反情绪。而在这种情绪下，他们的心理会向极端的方向发展，甚至做出过激的行为。换而言之，家长、老师处理问题的方式方法不正确，很有可能把本来简单的事情复杂化。
建平的家长在教育建平上有几处不妥：第一，建平的父母没有意识到建平已经长大了。作为孩子的母亲，她在日常的生活小节上并没有避讳日渐成熟的建平。试想，一个正处于青春期的男孩子，性冲动又一直压抑着，他能不对身边最易接触的女性他的母亲动心吗？尤其是一位在建平眼中非常〃性感〃的母亲。
第二，当建平的父母发现孩子对母亲情感异样后，先是姑息纵容（因为建平学习好）这无疑助长了建平的恋母情结，进而采取强制手段制止这种办法只能对孩子起到反作用。当父母知道建平用录音笔窃听之后，又采取了鸵鸟式的回避，使得家长在整个过程中都比较被动。
第三，建平的父母对孩子的管教比较死板，因为单纯追求孩子的学习成绩而对孩子其他方面关心甚少。我在第一次同建平父亲的谈话中，就感到建平没有什么兴趣爱好，也不愿意参加文体活动。我们的第二次通话证实了我的推测。就因为亲子之间的沟通不好，父母不了解孩子，等到出现问题时，建平的父亲想跟建平谈谈，却不知从何说起，就更不用提纠正建平的性偏离了。
其实，当孩子出现类似问题时，家长大可不必如临大敌。从另一个角度看，这是一个对孩子进行性教育、增进亲子之间的感情、树立家长在孩子心中的正面形象的好机会。
父母床下的录音笔建议
针对建平的情况，我给他父亲的建议是：
第一，从告诉孩子正确的性知识入手，跟建平尝试着沟通。由于建平对母亲有特殊的感情，这个〃工作〃由父亲来做比较合适。可以从像谈遗精这样比较浅显简单的话题切入。
第二，一定要让建平的母亲注意日常生活的细节，特别是沐浴后、入睡前和锻炼时。一
定要坚定地拒绝建平试图与母亲亲近的各种举动，同时不能伤害建平的自尊心。
第三，利用处于青春期的建平强烈的成人感，告诉建平他这种通过抚摩女性身体、穿戴收集女性衣物、偷听父母性生活的声音来满足自己性欲望达到性快感，是非常幼稚低级的性满足方式真正的男子汉都不用这办法。紧接着就要告诉他，一个真正的男人要自强自立，不会围着妈妈卿卿我我；一个真正的男人要光明坦荡，不会打探别人的隐私、偷偷摸摸拿别人的东西；一个真正的男人要学会控制自己的情绪和欲望，不会反被它们控制。
第四，培养建平的兴趣爱好，转移建平的注意力，积极鼓励他多参加集体活动，多以正常的方式跟同龄人接触。建平的父母可以请他的同学来家中做客，有条件的话开一个Party，效果更好。这样建平在同学中既有面子，又增进了与同学的感情交流。
要求建平加强体育锻炼，特别是对抗性比较强的运动项目：足球、篮球、散打、跆拳道等。一是通过激烈的运动疏泄建平青春期的性冲动，释放建平压抑的情绪；二是通过对抗性强的竞赛来锻炼建平的性格品质，达到认识自我、挑战自我、重塑自我的目的。
第五，与孩子逐步沟通，建立起以信任、友谊为基础的亲子关系。父母要对孩子有信心、耐心，要意识到消除心理障碍需要时间。这中间可能会出现反复，此时孩子最需要的是来自父母的宽容、理解与支持。
第六，在建平自愿的情况下，带他去进行心理咨询。
父母床下的录音笔后记
说实话，如果不是建平的父亲在3个月后给我打来电话，我都已经将建平的事情忘记了。他告诉我，按照我的建议，他们夫妇给了建平一个惊喜：请建平全班同学给他在饭店过生日。建平很感动。另外，建平的父亲和建平一同参加了一个跆拳道班。爷儿俩练得特带劲，现在正努力训练，准备考跆拳道的初段。父子俩已经能够很顺畅地聊天了，甚至还能谈〃性〃的问题。建平已经意识到自己以前的行为的幼稚性。看着建平明显的转变，建平的母亲心情也好多了。
建平父亲言谈话语间透着自豪，最后问我：〃您告诉我男孩手淫的知识成吗？我准备跟建平谈谈这事。〃
我的心中也很欣慰，由衷地为建平一家人感到高兴。我要对其他家长说：〃瞧，以态度上的一小点改变，加上多一点心思，就能跟孩子相处得很好；以正确的方法潜移默化地影响孩子，就能得到健康温馨的家庭。〃
母女间的那扇门导读
2月26日我正在写冉冉的故事，休息时随手翻翻报纸，看到《北京青年报》上有这样一条新闻，大意是我国南方某地区发生一起重大交通事故，造成15人死亡，另有多人受伤，其中受伤最重的是一位还在哺乳期的母亲，她那未满一岁的女婴则是这起事故中最小的受伤者。
这位母亲腹腔内还有很多淤血，正处于昏迷之中，未脱离危险。但她在昏迷中情绪显得
很不稳定，不时扭动身体；心电图反映其心跳不规律，病情严重。她的孩子虽只受轻伤，却在大哭不止。情急之下，主治医师解开母亲的上衣，把婴儿放在她的胸前哺乳。立刻，婴儿停止了啼哭，过了一会儿，母亲也平静下来……
记者及时拍到这感人至深的一瞬间，放大作为压题照片：这位母亲的面部严重淤青，呼吸机插管已经把嘴堵得严严实实。而孩子却正在全神贯注地吸吮乳汁，一张小脸上写满了幸福。仔细看那位母亲，虽然昏迷不醒，但神态安详。
我也有家慈在上，并且自己也做了22年的母亲，当看到那张照片时，我仍然感到母爱的力量，用什么溢美之词形容她都不过分：神圣、伟大……任何疾病、伤痛甚至是死亡，在母爱面前都是那么脆弱渺小。
我把这张报纸保留好，决定在冉冉到医院咨询时拿给她看看，告诉她这对母女的真实故事。
母女间的那扇门母女间的那扇门（1）
冉冉的妈妈刚做完手术3个月，拖着有待恢复的伤体，慢慢走进心理咨询室。我们是通过电话相识的，已近5个月了，这是第一次见面。
5个月中，我们通过多次电话，探讨家庭教育，特别是性教育的问题，使这位青春期孩子的母亲由不接受到接受到认同，最后到理解孩子、帮助孩子。这个过程是痛苦的、艰难的。让人们转变观念的确不是一件容易的事，然而性观念的转变在某种意义上要比向青少年传授
性知识更重要。观念不转变，教授知识就容易偏离。
当实践证明必须要跟女儿讲性的话题时，冉冉的妈妈已失去了时机女儿冉冉离家出走好多天了。这时冉冉的妈妈被确诊为患了乳腺癌，要立即住院治疗。
妈妈没有入院，她盼望着女儿的醒悟，等待着女儿的回家，想给女儿补上性教育这一课，想传授给女儿性行为的安全防护措施，想告诉孩子妈妈要〃出远门〃。
然而女儿冉冉对这一切全然不知，母亲失望了。医院向她下了最后的通知，如果不赶快住院手术治疗，出现的后果自行负责。有点医学常识的人都知道，一个半月对这位母亲意味着什么。延误的分分秒秒对她的生命都是几倍、十几倍，甚至上百倍的考验。
冉冉的妈妈现在已从困境中坚强地走出来了，而女儿也付出了血的代价。母女二人对生命的价值有了新的认识。
下面是冉冉母亲在电话中对我的倾诉
〃冉冉的父亲是运输公司的一名司机，工作非常辛苦，经常在外面奔波。我是一家企业的会计。
〃事情要从暑假的最后一天说起。那天我丈夫忘记带午饭了，所以中午赶回家吃饭。一进门，竟撞见冉冉和一个男孩子为所欲为地躺在床上，亲吻着扭在一起。
〃冉冉的父亲没想到平日里听话的乖女儿变成这样，暴怒地把男孩子臭骂一顿，轰走了。然后又抄起了扫帚，劈头盖脸地向冉冉打来，嘴里骂着女儿'不要脸'，质问女儿把哪里的'小流氓'招到家里来了。
〃在武力之下，女儿承认与这个男孩子发生了性关系，但死咬住这是第一次。她爸爸问这个'小流氓'是哪里的，冉冉哭着说他不是小流氓，是同学校高三的学生。她爸爸要找男孩家长谈谈，她就跪着求父亲：'爸爸我下次不敢了，别找人家了，多丢人啊。'
〃她爸爸更生气了，嚷嚷道：'知道丢人还做这样不要脸的事。'女儿哭，爸爸嚷，家里乱成一团。
〃冉冉的爸爸给我打电话，让我立即回家。等我回到家里，冉冉还在哭。看着她身上被打得起了一道道血痕，我别提多心疼了，忙问：'发生了什么事儿？'
〃冉冉一句话不说，躺在床上只是哭。她爸爸把冉冉和那个男孩子发生的事告诉了我。邓老师，我真是难以置信啊！女儿冉冉是高二学生，今年17岁，脾气随和，乖巧，一向都很听话，学习还不错，上学去，放学回。我们对她管教严格，也没发现她跟什么男同学有来往，怎么突然发展到这地步了呢？我和她爸爸怎么也想不通。
〃从这以后，再问冉冉什么她都不说，三天不起床，不吃饭，也不上学。开学第一天，她爸爸又跑车走了，我也没有上班，在家看着她。邓老师，您说我该怎么办？〃
我告诉她，当发现孩子出现意想不到的事情时，千万要冷静处理，打是没有用处的，只能激化孩子与家长之间的矛盾。作为母亲，要耐心引导孩子讲出实情，问明是否第一次发生性行为？使用安全套了没有？如果没有，要在专职医生的指导下采取紧急补救措施。如果不是第一次，也要理解孩子，将性卫生、性安全的知识讲给孩子。如果孩子真的怀孕了，要告诉她应采取哪些措施。孩子性知识缺乏，又没有经验，做家长的及时给以帮助，与他们共同弥补过早发生性行为带来的创伤，才是积极的做法。提高孩子们对性问题的认知、对性知识的了解，会使他们更加成熟，而家长在宽容、理解、帮助孩子的过程中，同样地变得成熟与孩子之间的亲子关系变得更加密切，同孩子沟通的技巧变得成熟，对待孩子性活动的观念变得成熟。
看到冉冉的妈妈对我的一席话难以接受，我耐心地对她讲：〃孩子正处在青春发育期，由于性教育的滞后，在不懂得性知识时就发生了性行为。如果还不跟孩子讲，您说是对孩子好呢还是不好？〃冉冉的妈妈开始赞成我的话，可一联系到冉冉，就信心不足了，总是有些酸楚、苦涩的感觉。我深感理解，所有的父母们都愿自己的宝贝女儿在幸福婚姻到来之前如玉似的光洁完整。
冉冉的母亲在挂了电话后，准备和女儿好好谈谈，可是冉冉没有任何反应，稍后还以去找同学问作业为借口，出门后一夜未归。
〃我着急得一夜没睡，第二天到学校去找。冉冉并没有上学，这是她第一次离家出走，第一次旷课，第一次对我们如此态度。我不明白，我们为她好，她为什么不接受？她怎么一下变成这么逆反，而且一点儿先兆都没有，就和男同学发生性关系了！我想不通一个什么都不懂的小姑娘怎么变了？
〃她离家出走的事，我不敢告诉她爸爸，怕他跑长途车出事故。她爸爸为这个家，没日没夜地工作，为了女
