青涩时光-第30部分

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　　　　“我生硬地说了一句：‘都不是！’就忙着做饭去了。　　　　
　　　　“晚上我们俩都闷着，话很少。睡觉后，她又像原来一样走过来。我说她，轰她走，她很生气，摔着门走出去，声音很大。看着她生气了，我很难过，心里很不塌实，但是我忍住了。我一定照您说的做，不能心软迁就她，否则就真有大麻烦了！纠正不了，我女儿就毁了！第二天放学，她也不理我，烦躁，摔摔打打。我不理她，晚上我把房门插上……”　　　　
　　　　


父爱的牵绊父爱的牵绊（4）

　　　　我说：“您不用不理她，要跟她讲道理；拒绝她的同时，要告诉她为什么拒绝她。要两个人正式坐在一起，正式对话，耐心深入地跟凌子讲道理。”　　　　
　　　　这位父亲满口答应：“我会的，我会跟她好好讲。说来也怪，我这样拒绝她后，感觉到心里是轻松的。”　　　　
　　　　第三次来电话时，凌子的父亲比较平静：“女儿不像过去那样跟我亲热了，话也少了许多，但是能看得出来，她的情绪稳定多了，不那么激动地摔打东西了。她洗澡时不喊我给她搓背了，上卫生间和晚上睡觉时也知道关门了。”说到这里，他高兴地说，“邓老师，尽管家里不像过去那样热闹了，但我发现凌子在起变化，而且情绪是能控制的。”　　　　
　　　　我对他说：“看来凌子把您对她的好记在了心底。虽然姑娘长大了，但没有脱离幼儿期对父亲的依恋，转变成了恋父情结。另一面，可怜父亲多年没有女人陪伴，以为她长大了可以充当女人的角色弥补父亲的性爱。这是单亲家庭父亲过分宠爱女儿的悲剧，使凌子性意识混乱，性取向偏离。”　　　　
　　　　凌子的父亲赞同说：“凌子这样的确是我的责任，我一定要让女儿转变过来。”　　　　
　　　　凌子的父亲第四次来电话是在春节前夕，距离他第一次打电话咨询已经有4个月的时间了。他的声音有点儿激动，说：“邓老师，我告诉您个好消息，女儿凌子进步可大了！她比过去开朗多了，愿意跟同学来往相处；刚入了团，又新当上了英语课代表；过去不爱说班里的事情，现在回家经常跟我提他们班团组织委员，说爱帮助她，经常借东西给她。我刚开始还以为是女生跟她不错，后来才知道是男生。她的心情不错，晚上躺床上入睡快，也不到我这儿来了。有时还跟我撒娇，但是我提醒她，她也会不好意思地笑了。　　　　
　　　　“我这方面也有了进展：同志介绍我参加了单身俱乐部。近几个月里，我见了两个女友。第二个女友正在交往中。刚开始我不敢往家里带，怕女儿不接受。女友再三要求，我只好大胆地带她上我家来，并给女儿买了不少好吃的。女儿放学回来，没有太大的反应，一看给她买了好吃的，高兴极了，说了声‘谢谢阿姨’，一点儿不客气地拿到她屋里去了。我没想到女儿这关这么好过，当然我还没告诉凌子是怎么一回事。我们三个人在一起吃晚饭时也很和谐，我真是高兴。邓老师，我真不知道如何感谢您才是。”　　　　
　　　　我还用说些什么呢，只有为这一对父女走出阴影而由衷地高兴。　　　　
　　　　


父爱的牵绊分析

　　　　父亲在孩子成长过程中起到的作用极为重要。好父亲必然是儿子的榜样，女儿的偶像。父亲的言行必然影响儿子从男孩到男人的转变，影响到女儿长大后对男性的态度是怀疑还是信任。　　　　
　　　　我感到，当代城市中的青少年心理发育普遍缺乏男性的养分。原因首先就是当今的许多父亲已经淡出了对子女的教育；其次，现在的孩子从幼儿园起到小学、初中、高中，大多数在女老师的教育下成长，还有就是现今时尚流行的性别中性化。　　　　
　　　　这些直接导致了许多处于青春期的少年或将要步入青春期的未成年人普遍缺乏自立、自强、自信的性格，男孩的性别意识越来越淡化。众多少男甚至追求外形、气质、内在性格上的女性化。而青春期的少女本来应向往坚强、健美、有“英雄气概”的男性，但因为潮流的引导和周围环境中男孩的性别特征弱化，女孩子的性指向就容易发生偏离和产生障碍。表现在有些少女由于内心中极为渴望男性的阳刚之气，但又从同龄的男孩身上得不到，在长期强化暗示下自己变得男性性格特征明显；有些少女更是迷恋上男性气质和性格特征明显的女孩子或年长于自己许多的成熟男性——其中就包括自己的父亲。　　　　
　　　　当然，从性心理学角度讲；每个幼儿在3～6岁期间都会有一个把自己的异性家长当作性对象的时期。若由于种种原因，性心理停滞不前，不能超越以异性家长为性对象的阶段，那么孩子的性心理也就谈不上发展或成长。　　　　
　　　　凌子的父母正是在她处于这个阶段时离婚的。父母的分手对凌子有什么影响？影响有多深？由于我没有跟凌子直接接触，所以不好妄下结论。但很明显，这其中涉及到单亲家庭中亲子关系的问题。我个人认为，孩子身心的良性发展与她（他）是否处于单亲家庭没有必然的联系。单亲家庭中若家长与孩子沟通得好，教育方式到位，孩子一样可以茁壮成长；双亲家庭中若父母不和睦，或是双亲在对孩子的教育问题上达不成共识，亲子关系也会扭曲错位。　　　　
　　　　现在社会上过于强调单亲家庭对孩子的负面影响，其实给单亲家长和处于单亲家庭中的孩子带来的心理压力和心理暗示，在某些方面已经超过“单亲”本身对孩子和家长的影响。　　　　
　　　　凌子的父亲就是一个典型。在与他的交谈中，可以明显感到凌子的父亲认为与凌子母亲离婚是给凌子带来的一场灾难，是凌子出现一切问题的根源。　　　　
　　　　我不否认；父母的离异会在一定程度上给当时年幼的凌子留下心理阴影。但更为关键的是，凌子父亲在以后的10年中传递给凌子什么信息。“你是个缺少母爱的苦命孩子”、“我和你妈妈分开得早，让你受委屈了”、“你和别的孩子不一样，从小就没妈疼”，这些是凌子父亲跟女儿沟通时最常说的“掏心话”；在鞭策女儿上进，劝她用功学习时，则常说“你妈从小不管你，我既当爹又当妈，把你拉扯大不容易。你要好好学习”、“我跟你妈离婚后，为了你，我没再找女人。孩子，你可别辜负了我的一片苦心”、“女儿，我和你妈离婚早，你是我唯一的希望和寄托”等。　　　　
　　　　虽然凌子的父亲对女儿说的都是实话，出发点也是好的，但真的对女儿的心理发展有益吗？怀着一份对女儿的深深愧疚，父亲对凌子自然是百依百顺，宠爱备至，长此以往，与凌子之间就形成了放任型的亲子关系。这里所说的“放任”不是对孩子撒手不管，放任自流，而是父母在孩子满足一定条件后，比如学习好、不谈恋爱，就对孩子的所有意愿全部给以满足；孩子为达到自己愿望可以随意支配家长。和谐的亲子关系，是家长与孩子处于平等的地位；孩子支配家长或家长控制孩子同样对孩子的心理发展不利。　　　　
　　　　父亲的态度对凌子的影响还不止于此。凌子在父亲的愧疚和溺爱中长大，无意中更加强化认识了自己的家庭缺陷，因而在同龄人中比较自卑、孤僻。在家中由于有父亲的呵护、疼爱、理解，凌子自然跟父亲相处时心理放松、自然、有安全感，与父亲交流也更加顺畅直接。父亲在凌子的心目中更像知心朋友。　　　　
　　　　进入青春期后，凌子随着身体的发育，性心理也有所发展。最明显的表现就是她意识到自己性生理上的变化，觉得自己是“成熟女人”，而且开始有性冲动了。青春期的少男少女往往通过相互之间的交往来疏泄性冲动带来的压力。然而，凌子对同龄男孩表现出无所谓的态度。这一方面固然是自卑心理作祟，另一方面也是由于父亲对她无微不至的关爱，使她产生了“没有哪个男孩像我父亲一样对我那么好”的情绪。　　　　
　　　　这时凌子对父亲的迷恋已经显现出来，但最终促使凌子把父亲当作自己性对象的，则是一种对父亲的补偿心理。凌子的父亲没有同女儿探讨过与凌子母亲离婚的原因，离异之后，又因为抚养凌子而牺牲了自己的生活。青春期的凌子已经不再是不谙世事的小姑娘了，她已经体会到父亲为自己做的放弃和牺牲，觉得自己要对父亲的单身负责，进而以一种自认为恰当的方式回报父亲的养育之恩。　　　　
　　　　结合各方面的因素，父亲在凌子那颗萌动的心中完成了从“知己”到“恋人”的转变。在此之前，可以说凌子与父亲在日常生活中的不避讳，是对父亲亲昵的表现，是无意识的。但看得出，凌子之后的“回报”是有准备、有计划的。在凌子循序渐进的举动下，父亲没能把握住性伦理的底线，与亲生女儿发生了非礼的行为。　　　　
　　　　每个人都有追求幸福的权利。结束不幸福的婚姻无可厚非，但以往婚姻中的孩子不应该是我们成年人追求幸福的代价。怎样让他们理解那段曾经的婚姻、那对曾经的夫妻，是我们必须严肃面对、认真思考、妥善处理的问题，也是我们必须承担的义务。　　　　
　　　　


父爱的牵绊建议

　　　　凌子的特殊性在于，她是在父亲片面感受的影响下产生了自卑心理，认为自己是父亲长期单身的原因。在进入青春期后，由于童年的心理阴影，她在跟同龄男孩进行交往时感到困难。在以上因素的共同作用下，凌子把父亲定为性对象就是可以理解的了。但是通过这样的方式报答父亲，疏泄性冲动，对凌子来说是饮鸩止渴，会对她今后的成长造成很大的危害，给她与父亲之间本来纯洁的亲子关系带来难以愈合的创伤。　　　　
　　　　我对凌子父亲的建议是：　　　　
　　　　第一，作为一个成年男人，凌子父亲有性需要是正常的，但从女儿身上获取满足是绝对不能被社会道德允许的。虽然是女儿主动提出，但这更说明孩子的心理发展出现了偏差，需要调整。父亲坚定的拒绝是关键，虽然短时间内会使女儿的情绪低落，甚至怨恨父亲，但绝不能姑息纵容。　　　　
　　　　第二，父亲通过对凌子进行健康的性教育，重新确定亲子关系。凌子已经有自慰的经历，所以在性教育中要告诉她如何掌握自慰的尺度，着重强调性伦理意识。父亲不要因为与女儿谈性色变，就不敢开口。凌子已经把父亲当作性对象了，父亲对女儿进行性教育反而能使凌子在性心理上疏远父亲。这样做是必要也是必须的。　　　　
　　　　第三，父亲鼓励女儿多与同龄人接触，多参加年轻人的社交活动。有恋父情结的女孩子，虽然一般认为同龄的男孩子比不上父亲，但大多数都认为男性是值得尊敬和爱的，并不拒绝与男孩子接触。凌子的父亲要着重培养女儿的自信心，多一点赏识，少一点溺爱。试想，女儿从成年人的赏识中获得的成就感和从向爸爸撒娇中得到的满足感，哪个对她更有帮助？哪个能带给她更多的快乐？　　　　
　　　　第四，培养凌子的兴趣爱好，或引导她多参加体育运动。这样一方面增加了赏识凌子的理由，另一方面也起到疏泄凌子性冲动的作用，还能自然地淡化家庭和父亲对她性心理的影响力。　　　　
　　　　第五，凌子已经长大了，凌子的父亲也要多考虑一下自己的生活，逐渐转变以凌子为核心的生活方式。这样首先是有助于凌子的自立——无论是生活上还是心理上，其次是可以减缓凌子对父亲的补偿心理。　　　　
　　　　最后，我对凌子的爸爸说：“女儿对父亲有依恋，甚至是把父亲想像成自己的情人，这并不可怕，说明您是一位很负责很优秀的父亲。您现在要做的只是用适当的方法调整女儿的心理，使她走出自卑的阴影，走出父亲羽翼的呵护，以积极乐观的心态独立面对生活。”　　　　
　　　　


父爱的牵绊后记

　　　　女孩正在梳着一头秀发，女孩的父亲在一旁入神地看着女儿。女孩被爸爸看得有点不好意思，不解地问：“爸爸，您干吗这么看着我？”　　　　
　　　　“我的女儿长大喽！”父亲喃喃地说，“转眼就要结婚生孩子了！等你有了孩子，爸爸帮你带。”　　　　
　　　　“爸！瞧您说的都是什么呀！”女孩害羞地娇嗔父亲。　　　　
　　　　过了一会儿，女孩放下梳子，平静地看着父亲说：“爸爸，我将来要找一个像您一样的男人。我要好好对他，把我妈妈欠你的，都还到他身上。”　　　　
　　　　父亲愣住了……　　　　
　　　　这是前一阵热播的电视剧《青衣》里的一段我认为很经典的情节，或许对每个像凌子一样的少女如何正常转嫁对父亲的依恋，都有很好的启发。　　　　
　　　　关键词　　　　
　　　　亲子关系：是父母与子女之间一种相互作用的人际关系。强调子女的身心成长受到父母道德修养、处事态度的影响；子女成长到不同阶段，也相应影响父母要根据孩子不同时期的心理特点不断调整教育方式。　　　　
　　　　父母若能一边言传身教，一边把握不同年龄孩子的心理特点，及时调整与孩子的关系和教育方式，就能赢得孩子的尊重和信任，亲子关系呈良性循环发展；反之，家长自己不能为孩子起到表率作用，对孩子的教育方式一成不变，甚至是简单粗暴，孩子就很容易出现逆反心理，对父母敌对、仇视，亲子关系就会破裂。　　　　
　　　　亲子关系有很多种，诸如强权型、放任型。我们倡导的是民主型的亲子关系，也就是家长通过自己的一言一行，将如何做人的道理传递给孩子，自然地树立自己在孩子心中的榜样形象，在与孩子平等交流中潜移默化地引导、鼓励孩子，树立家长威信，达到“不怒自威”的效果。　　　　
　　　　


“玻璃”女友导读

　　　　“同性恋”：指男子和男子或女子和女子之间发生的恋爱关系，是一种心理变态。也说同性恋爱。　　　　
　　　　——摘自《现代汉语词典》　　　　
　　　　《现代汉语词典》可以说是一本在解释汉语词语方面非常权威的工具书，但朋友们从以上文字中不难看出，“权威”对“同性恋”的定义存在着偏见和含糊。　　　　
　　　　我在此无意妄图纠正什