再入仕途-第314部分

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　　　　对于这一点，分管后勤工作的副校长最有体会：“现在办教育难，当校长更难，拿我主持的这摊事情来说。要财权没有财权，要人权没有人权，你要雇用几个临时工，指标控制在教委。你要解决几斤，工转干，也要到教委报批。
　　　　教育经费也是这样，钱给了你。怎么用却要他来定。比如基建费，你可以拿来盖楼，但盖几居室一套，你没有权力，也得教委说了算。前一段，有些教师给我们提意见，说我们放着图书馆百分之五十的拒借率不抓。却花几个万元曲盖门楼，建花园。可提意见的同志并不了解，那花的是绿化经费，专款专用，不用上交，我们有什么办法？现在学校的婆婆也多。谁都可以管学校，连接到上的小姑娘都可以对你校长拍桌子，动不动就罚你的款。开公审会也要主管校长带队，检查交通安全也要分管校长参加，换总务长去不行，不去就扣你单位的分，罚你的款。就拿预防肝炎来说，区里召集主管副校长开了会，市教育局副局长到会发的言，可过后市高教局却又开了一次会，内容完全一样。然后又是区里检查，卫生局听汇报，精力都是这样被消耗掉了。现在，我不敢奢望得到各方面的支持，只要少找学校点麻烦，我就念阿弥陀佛了。”
　　　　赵政策也邀请了八位政府校长特意谈到了学校的机构膨胀问题。
　　　　“高等学校也往往被人们比做一个小社会，在这里发生的种种矛盾现象，吴斤小大社会系统中的矛盾的反映小社会中矛盾的产生和解决，无不受着大社会的制约与影响。”赵政策抛出了影响，“各位校长，对这些我是深有体会的，因此，我认为学校的机构膨胀也算是斤，大问题
　　　　“是啊一个副校长点头赞同，“精简机构势在必行。但光是学校汗不管用。最大的问题是上边得先减。教委，市委，高教局都应该带头喊，要是下边喊了上头不喊，将来上头工作压下来，谁去干？我们承认，个别机构有因人。设事的现象。但是发展教育，促进改革，要稳定两支队伍。一是教学科研队伍，二是行政管理和政工队伍？现在，教师队伍实行聘任制度，在教育科研单位工作打手　可以评教授，研究员，这些都是与工资挂钩。可行政管理干部怎么办？工资制度改革后，工资是与职务挂钩。行政干部只能在职务上找齐。民以食为天哪，你不给他安排个处长当怎么办？四五十岁的人了，拖家带口的，同期毕业的同学成了教授，副教授，心理上也难以摆平。当初，也是组织上需要，人家才放弃教学工作，从事行政管理的呀。”
　　　　赵政策心里一乐。看来，领导者有领导这看问题的方法和角度，家家都有本难念的经。未必没有道理。但是，这种权宜之计，势必会带来新的矛盾。至少。赵政策是这么认为的。
　　　　学校在呼吁自主权，校长在呼吁自主权。而中国的教育改革，赵政策认为并先就要从自主权改革起步。
　　　　于是，赵政策又邀请了京城里一批高等院校的校长们还有教委的一些领导开会，当然。赵政策是有的放矢，做好了充分的准备。
　　　　在赵政策心里。中国的校长们是可敬的，因为他们不仅仅是校长，还是市长，区长。只不过上面多个引号罢了。人们的生老病死，衣食住行都要求这些校长们事必躬亲。
　　　　而中国的校长们同时也是可怜的，他们各为校长，但能够用以办教育的的权力和精力。实在是太少了。
　　　　教育部高校司的王司长主持了会议。
　　　　会议一开始。王司长就带有一定的情绪说道：“各为校长，你们别尽说没权，没权的。你们说吧，你们要什么权？。
　　　　赵政策一听。心里那个火啊，台下坐的哪一个不是学术界的泰山北斗，桃李满天下。自己这个副部长都对这些校长们毕恭毕敬，什么时候轮到你这个小小的司长来作威作福了？
　　　　不过，赵政策只是微微皱了皱眉头，朝北方大学的老校长打了个眼色。
　　　　时至今日，赵政策做样功夫已经炉火纯青，不动耸色于脸上。
　　　　老校长微微一愣。让赵政策有些急，干脆拿手指了指出言不逊的王司长，然后冲老校长竖起拇指，再比比自己，意思上是人家骂你老校长呢，这里有我给您撑腰，放着骂回去。
　　　　赵政策这个小动作，让台下的老校长们都忍俊不住。不过打手　因为在谈事关他们切身利益的大事情，倒都没有笑出声来。
　　　　北方大学的老校长终于会意过来，猛地一拍桌子，颤巍巍地站了起来：“问题不能这么提出来，关键是教委应该怎样改变工作方式。你教委的任务是什么？教委中那么多司，局，处不是把学校当做一斤，社会运行体制中的独立体。而是当做一个下属的单个。于是。很多具体的事情都要各司，局，处说了算，学校还能有多少自主权。”
　　　　“老校长，您别着急，慢慢说。”赵政策不等王司长回话，就适时插话进来“教委就是各个高等学府的服务机构，有哪些做得不好的地方，您尽管批评，我们虚心接受
　　　　“教委要改革管理体制，首先必须转变职能。教委应该主管教育立法，教育政策的制定，抓教学设计，信息交流，要多检查，监督，而不是具体去管。学校有什么事情不要非得经过教委批准才行，这样，学校的管理就会活起来。”愕到赵政策这个教育部副部长的支持，老校长腰杆也壮了起来。声音很是洪亮。
　　　　“我是不是可以这样领会？”赵政策微微一笑，“教育部的各全部门最好少一点批准权，多一些监督权，高校能够有更多的精力，用到办教育上去？。
　　　　这话说到了点子上，台下的校长们纷纷点头称是。
　　　　人脉的积累　第四百一十三章
　　　　　更新时间：2010…8…27　0：36：48　本章字数：5194
　　　　卜么是具有中国特煮的大学教育体制。赵政策也不知道和
　　　　但是，赵政策对高教体制的弊端已经开始进行思考。并作出一些判断。
　　　　起码有一条是肯定的，那就是：政府有多少部门，大学就应该相应有多少机构，这种状况当然不能全部算在学校的头上，而这的确限制阻碍了大学作为特殊的商人机构长足的发展。
　　　　教育有教育的特殊性，它不应该办成政府机关，也不应该办成经济
　　　　。
　　　　对于精简机构来说，赵政策可谓经验丰富，小菜一碟。
　　　　可在教育部。赵政策只是副部长，不是部长，甚至连常务副部长都不是，上面还有头头呢，这也让赵政策有些头疼。即便在教育部这样的冷清部门里，赵政策同样有所顾虑。
　　　　这里不比地方。属于京城，一旦有什么风吹草动，那可是要动天听
　　　　！
　　　　特别是精简管理机构，那可是要裁退一大批臃肿人员。而裁员，在部委里面，很让人忌讳，因为能进入各大部委，都有些特殊原因。
　　　　各斤，京城世家子弟，大多数都在部委里面混具子。因此，谁要裁员，谁就得罪了一大堆人。
　　　　凭借赵政策的背景，虽然不怕，可树敌太多，总不会是什么好事情。
　　　　因此，赵政策需要一个契机。
　　　　而这个时候。二号首长居然召见了赵政策，让赵政策意想不到。
　　　　二号首长的办公室里，赵政策毕恭毕敬地坐着打手　吟听首长的指示。
　　　　“政策同志，把你调到教育部门，心里有些想法吧。”二号首长微笑着。
　　　　“没有，没有。”赵政策赶紧回答说，这个时候，就算有再大的想法，也是无论如何不能承认的。
　　　　“你还年轻。应该在多斤小岗位上尝试尝试？
　　　　二号首长不动声色地看了赵政策一眼，缓缓说道，“革命只有分工不同，没有贵贱之分嘛。”
　　　　“是。”赵政策心中一凛，赶紧回答说。
　　　　“今天找你来。是有一个任务交给你。”二号首长这才满意地点了点头，笑着递给赵政策一份国内比较权威的杂志，“看看吧，关于留学生的事情。”
　　　　赵政策走马观花看完了，随即放下杂志，一声不响。
　　　　自从七八年以后。国门打开。于是，一批批青年知识分子漂洋过海，聚成一股股有人贬之，有人褒之的留学热潮。
　　　　种树原为结果。但相当一部分留学生逾期未归。一时之间，舆论纷纷扬扬，莫衷一是，”
　　　　而这本国内的权威杂志上，发出了这样的信息：我国留学生学成后将有百分之八十滞留不归。
　　　　某个著名华裔学者更是提出警告：“中国在美留学生，倘若能够回来百分之十，不必大惊小怪。倘若能够回来百分之二十，可以举杯庆贺了！
　　　　些留学生派出单位发现：派出者拖期年未归，惊呼“花了钱，赔了本”！国外有关资料表明：亚太地区一些国家的留学生回国率只有百分之十几，这已经成了第三世界国家一个普遍问题。
　　　　而国内小道消息更是不胫而走：我国再派留学生。将像苏联当年归返犹太移民一样。索取高额教育培养费。
　　　　西方记者的新闻也闻出了异味：估计中国留学生政策可能关
　　　　“中国门，是开。还是关？”二号首长游声说道，“一闸千钧，关系重大哪。”
　　　　“首长，我看这杂志有些耸人听闻，过于夸张。”赵政策略微一沉吟，就笑着说。“这上面的数据，是没有经过科学统计的，不客
　　　　“嗯？”二号首长点了点头。“我也认为这个数据有待于核
　　　　。
　　　　顿了顿，二号首长笑着说：“这个任务就交给你吧，政策同志，我对你有信心。”
　　　　“首长，我一定竭尽全力，完成任务。”赵政策大声回答说。
　　　　“这是我们国家的第五代留学生啊。”二号首长正色说道，“历史的回顾让人兴奋。现实的舆论令人担心哪。我每每看到这篇文章，就新潮难平。”
　　　　赵政策自然知道第五代留学生是指什么，指哪些人！
　　　　第一代留学生，毫无疑问，是“睁眼看世界”的第一挑中国人。严复跑到英国去学习皇家海军，秋谨东渡日本求索救国之途。孙中山栖身美国，两度檀香山求学。殊途同归，第一代留学生接受了资产姐姐民主思想。
　　　　严复一部《天演论》唤醒了千千万万昏睡中的中国知识分子。秋谨操刀反清，成就一代女侠。孙中山团结起一大批留学生，成为中国民主革命的先行者。
　　　　这一代留学生，以
　　　　“　　　”　右世界开始，以推翻帝制，建古资产阶级共和国未终结乓川功绩，表斌千秋。
　　　　第二代留学生，在“十月革命的一声炮响。的震撼中动身。以周恩来，蔡和森，朱德，陈毅。邓小*平为代表的中国留学生奔赴马克思主义诞生的故乡。以李立三。张闻天为代表的投向“赤光一线。的赤都。以鲁迅，郭沫若为代表的青年赴日留学。
　　　　这一代留学生的优秀分子，大都成为中国共产党的创始人和中国革命的领导者，为新民主义革命的胜利和新中国的创立与建设，谱写了与日月同辉的灿烂的篇章。
　　　　第三代留学生，以钱学森，钱三强，钱违长和华罗庚。茅以升，李四光等位代表。日本帝国主义的侵略让他们看到，一个愚昧，落后的祖国无力在世界争强。
　　　　新中国诞生后，这些在国外已负盛名，生活优裕的科学家，冲破重重阻拦，义无反顾回到祖国。为中华科技，教育，文化的腾飞尽了最大的力量，成为领导中国科技。教育事业的中坚。
　　　　第四代留学生，在国歌中奔向苏联，东欧，学习建设社会主义的本领。原子弹，氢弹爆炸，火箭，卫星上天，核潜艇下水，无不凝聚着他们的汗水。
　　　　我国独立的钢铁，石油。机械，防治，汽车和化工工业的发展，无不以他们为骨干，中国的现代经济，与第四代留学生的卓著贡献密切相连。
　　　　“首长，我想亲自去美国一趟，和留学生们当面聊一聊。”赵政策略微一沉吟，想到了一个办法，“如果可能的话，我想身兼考察和招聘两个职个。一是考察。二是为京城和黑乌甫经济特区招聘人才。”
　　　　“政策同志，你的眼光还是有些狭隘啊二号首长先是一愣，随即微笑着说到，“替国家招聘人才就可以了，何必要提到黑乌市经济特区呢
　　　　“首长赵政策讪笑了一声，“我对黑乌术经济特区熟悉之
　　　　。
　　　　顿了顿，赵政策说得更加直白了：“把拉回来的留学生人才放进黑乌市经济特区，我有把握，他们一定能创造出惊人的价值
　　　　赵政策的言外之意自然是，要是放到别的地方，那就有可能耽误人才！
　　　　二号首长是什么人。洞若观火，一清二楚，微微一笑：“那也行，你看着办吧
　　　　“首长，还有个事情。”赵政策想了想，试探着说，“我们教委曾经在年初的时候颁布了一份红头文件，对留学生政策做了更严格的规定
　　　　“这个事情我也知道二号首长叹息了一声，“当时是有些欠妥的地方？。
　　　　“首长英明。”赵政策马上恭维了一声，并说出了自己的观点，“第一条规定，留学生在国外拿到博士学位以后，不准滞留，要读博士后，可以回国再读。而在我看来，在海外攻读博士后，是用别人的机器，铸造自己的利剑。有何不可？，
　　　　“用别人的机器。铸造自己的利剑？，二号首长念叨了一遍，随即笑着说，“这话很有意思。有深度，也有创意，政策同志的观点很鲜明嘛
　　　　“文件的第二条规定。耍取消伴读制，就是说，留学生的伴侣不准出国伴读，因为两口子都出去了，还会再回来吗？”赵政策的到二号首长的鼓励，胆子更加大了。“伴读制，其实有双重人才效应。我们国家花了一笔钱，却有两个人受到教育，何乐而不为？”
　　　　“有些人担心留学生不回来了。”二号首长微微叹息了一声，“当今国际风云，人才的争夺是关键之一哪
　　　　“不缸来就不回来嘛。”赵政策撇了撇嘴，“科学已经没有了国界，我们殃浃大国，气度非凡。再说，强扭的瓜不甜
　　　　二号首长的手指头在茶几上轻轻敲了半响，随即做出了决定：“这份文件是要废除，已经不适合形势的发展
　　　　赵政策大喜，随即眼珠子转了转，试探着说：“首长，这些日子我在北方大