走进哈佛的美少女:韩国小姐金娜娜-第7部分

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　　女生不可以当学生会会长吗？
　　我是最后一代上国民学校的孩子。在我上六年级的时候，听说全国所有的国民学校都要改为初等学校（小学）。我升入初中，“国民学校”的叫法随之彻底消失。
　　现在，对于改称国民学校为初等学校，人们好像也不感觉别扭和拗口了。
　　今天的小学里恐怕再也没有那样的事情了，然而国民学校时代还残存着微妙的男女差别。或许国民学校的尽头正是一个过渡的时期吧。
　　那是发生在小学六年级的事情，全校学生干部选举快要结束了。这次我已经不满足于做副会长，我想当会长。因为我从五年级就开始当副会长了，我感觉同样的事情反来复去已经没有意义。然而当时会长都由男生担任，下面有男、女副会长各一名，我想改变这种面貌。
　　当时我正好在校长室担任卫生值日，见到校长的机会比较多。我一边打扫卫生一边等待校长。他刚进来，我就开口说道。
　　“校长先生，我想参加这次学生会会长选举，可是我听说女生不能担任学生会会长。为什么女生可以当副会长，就不能当会长呢？”
　　校长沉默片刻，然后说道。
　　“娜娜，那是校规啊。”
　　“校长，请您说说为什么制订那样的校规。”
　　那天，校长的回答让我终身难忘。
　　“如果女生当了会长，那么男生副会长不就得在她手下做事了吗？只有男生当领导，女生辅助工作，这样学校才能正常运转。”
　　校长这么说真是太不了解学生了。在学生们的世界里，早已经没有了男女的区别，全部都是平等的关系。学生干部也不是依靠上下垂直的关系维持工作，而是团结起来，以小组的形式做事情。偶尔，班里也有一两个男孩子会蔑视女生，那也许是家庭氛围的缘故吧。大部分学生都不受男女有别观念的影响，能够服从学生会干部的领导。为什么学生们都走在前列了，而校规还固步自封、原地不动呢？为什么能够最终改变校规的校长却不肯向前迈出一步呢？
捡羊粪蛋吃的孩子（2）　
　　一年之后，我升入了荣光女子中学。女中三年赠予了我巨大的礼物。
　　三年期间，我亲眼目睹了女孩子在没有区别、没有界限的环境里，如果独立完成所有的事情。不用被人拿来跟男孩子做比较，思想也是随心所欲。我们什么事情都能做好。当我小心翼翼地做着外科医生的梦时，没有人来告诉我女人很难成为外科医生。当我决心去念科学高中时，没有人担心我夹在男孩子中间竞争太激烈。女中三年让我懂得，重要的不是你是男　
是女的性别差异，重要的是“我”。
　　我喜欢自己是女人，如果有来生，我还想做女人。如果我不是女生，我不知道自己还能不能去哈佛，至少我不可能成为韩国小姐。如果我不是女生，也许小学时代我可以毫无牵绊地当上学生会会长，但却绝对没有机会对世界上不平等的顽固观念提出质疑。也许正是这些经验，使得女人比男人更纤细也更多角度地观察世界吧。
　　女人可以穿裙子。只要自己愿意，女人可以打扮得光彩照人。更重要的是，女人可以生孩子。简而言之，女人的生活中有更多的机会可以选择，所以我对女人的生活感觉到津津有味。再说，女人还能向众多宣称“女人不许”的事情发起挑战，打破传统观念的时候心里该有多痛快啊！
如果不是与生俱来的天才（1）　
　　如果不是与生俱来的天才，那就做一个后天创造的天才
　　我像一头勤劳的牛，
　　凭借努力的犁铧默默耕耘理想的土地。
　　旁边是希望的小山高高地堆起。
　　我的理解能力很差。小学一年级的时候，每天早晨的自习时间我都要做一张数学试卷，有一天，我才得了60分。从那以后，妈妈开始辅导我的数学。可是不管妈妈怎么讲解，我还是理解不了，愣愣地直转眼珠，心里非常郁闷。
　　小学五年级。期中考试时我们老师没有赶上进度，结果数学考试中出现了还没学过的部分。老师决定暂停五分钟进行说明，等黑板擦干净以后再重新开始考试。
　　参加辅导班的学生们早就大大超过了学校里的进度，所以轻而易举地解决掉了。但是我感觉眼前一片漆黑。我反复琢磨老师刚才的讲解，却不能立刻应用到考试题上去。凭我的理解能力，在短短五分钟时间里消化新内容实在太吃力了。所以那天的数学考试我考砸了。
　　面对理解能力不足的女儿，妈妈开出的药方是“多做难题”。处方理由如下：
　　如果多做难题，在解题过程中就会多动脑子，从而有助于提高思考力。
　　如果多做难题，碰到容易的问题时，就会产生一种“居高临下”的感觉。
　　如果看待难题的眼光和看待容易问题的眼光重合，就有了“看待整体的眼光”。
　　这样一来，整体消化任何问题的理解力就会得到锻炼。
　　从这个时候开始，我专门买难度较高的数学习题集做解题练习。遇到不懂的地方，妈妈就会过来帮我，有时我们做游戏比较谁的解题速度更快。后来发现，尽管答案完全相同，妈妈和我的解题方法却不一样。一样的问题，却有着不一样的解答方法，这个事实让我感觉新奇而有趣。
　　举例来说吧。
　　（插图：78页）
　　问题：“求半径为2cm的圆的阴影部分的面积。”我的解答方法是，先求出圆的面积，如下图所示，将圆的面积四等分，再从中减去三角形的面积，然后乘以8就可以了。
　　圆的面积公式是πr2，所以圆的面积就是4πcm2。
　　此时，乘以1/4，即得出整个圆的1/4的面积。
　　4π×1/4=πcm2
　　现在再来求底为2cm高为2cm的三角形的面积。
　　三角形的面积公式是底×高×1/2，所以三角形的面积是2cm2。
　　从圆的1/4面积中减去三角形的面积，得到白色部分的面积。以这个面积乘以8，也就是整个圆的阴影部分的面积。
　　正确答案：（π…2）×8=8π…16cm2。
　　所以，总体来看，我的解题方法就是（圆的面积×1/4…三角形的面积）×8。
　　然而妈妈的解法却跟我的不一样。妈妈先求出圆的面积，然后求得圆内正方形的面积。圆的面积减去正方形的面积，再乘以2，也可以得出答案。
　　（插图：80）
　　圆的面积是4πcm2。圆内四边形的面积既可以看作是正方形的面积，也可以看作菱形的面积。菱形的面积公式是对角线×对角线×1/2，所以菱形的面积就是4×4×1/2=8　cm2。
　　圆的面积减去四边形的面积4π…8　cm2。
　　再乘以2就可以得出正确答案8π16cm2。
　　妈妈的总的公式就是（圆的面积—四边形的面积）×2。
　　妈妈和我所走的路虽然不同，结果却都回到了相同的地方。幸好我把妈妈的方法也变成了自己的东西。
　　再举一个例子，妈妈解答得很简单的问题，我经常要花费很长的时间才能做出来。
　　问题：“求从1到100的所有整数的和”。
　　看见这道题目，我感觉心里发慌。肯定不是让你无知地从1加到100，应该有简便方法的，可是这方法在哪里呢，我不知道。我只是慌乱在纸上画着。
　　1＋2＋3＋…＋9＋10
　　11＋12＋13＋…＋19＋20
　　21＋22＋23＋…＋29＋30
　　…………
　　91＋92＋93＋…＋99＋100
　　这样写完之后，我感觉好像可以找出什么规则来。
　　1＋2＋3＋…＋9＋10=55
　　（10＋1）＋（10＋2）＋（10＋3）＋…＋（10＋9）＋（10＋10）=10×10＋（1＋2＋3＋…＋9＋10）
　　（20＋1）＋（20＋2）＋（20＋3）＋…＋（20＋9）＋（20＋10）=10×20＋（1＋2＋3＋…＋9＋10）
　　…………
　　（90＋1）＋（90＋2）＋（90＋3）＋…＋（90＋9）＋（90＋10）=10×90＋（1＋2＋3＋…＋9＋10）
　　所以，从1到100的和为，
　　｛10×（10＋20＋30＋…＋90）｝＋（10×55）
　　=（10×450）＋550
　　=4500＋550=5050
　　尽管我花费了很长时间，终于还是得出了答案。
　　然而妈妈早就解答完了，正悠然自得地等着我。妈妈的做法是这样的。
　　1＋2＋3＋…＋99＋100
　　100＋99＋98＋…＋2＋1
　　两式相加就是101＋101＋101＋…＋101＋101。
　　也就是把101重复相加100次。
　　不论从1加到100，还是从100加到1，其结果相同，所以把两式相加的结果除以2就是最后的答案了。
　　即，100×101=10100。除以2之后得出正确答案5050。
　　太简单了！在我天真的眼睛里，妈妈显得真伟大。就这样，在和妈妈一起解答数学题的过程中，我对数学逐渐产生了兴趣。经过一番努力，我终于被选拔为参加数学竞赛的代表。

如果不是与生俱来的天才（2）　
　　促使我更加努力的是IQ情结。我在老师办公桌上的生活记录簿里看到自己的智商指数，真是失望透顶！比起当时在班上跟我争位次的同学来，我的智商实在是太低了。
　　上初中以后，据说跟我争夺全校第一名的同学的智商是150。高中时代，竟然有智商高达160的同学！这些同学都是通常意义上的天才啊。他们可以尽情地玩耍，稍微学点儿习就可以取得好成绩，而我必须拼命去学才能取得跟他们差不多的成绩。
　　我常常感叹世界的不公平。为什么我不是天才呢。我经常嘟嘟哝哝着把责难的箭矢射向爸爸。
　　“要是爸爸小时候少运动，多学习，那我的智商可能会更高一些！”
　　然而就在不知不觉中，我不再抱怨自己的智商了，因为智商低劣的意识反而给了我“努力王”的礼物。智商很高的人一辈子都很难体会到努力的幸福感，但是如果成为努力王，则会因为无限使用大脑而相应地提高智商。所以说，如果不是与生俱来的天才，那就做一个后天创造的天才。
　　通过努力我终于醒悟过来。就算坚持不懈地每天练习百米，却也不是谁都能成为卡尔·刘易斯。但是至少是比现在进步了。而且，只要长时间努力不辍，即便不能成为卡尔·刘易斯，也能越来越接近于他的速度。于是我更有信心了。努力的妙处也许正在于此。尽管结果不得而知，但总能够渐渐提高。此外，努力还能给人以勇气。
　　更重要的是实践决心的意志。想要努力的心，人人都一样，但是实际付诸实践的人却不多。爱迪生付出了百分之九十九的努力，然而大部分人却只能停留在40％到50％的程度。容易满足、容易冷却和平静，或者提前放弃，再或者就是厌倦了，也有可能是肉体上承受不了，所以止于中途，另外还有人适当地做点妥协，以便调整梦想的高度。我们当中的大部分人，在人生的某一个时段，都有可能经验过这种梦想的降落。
　　以上所说不仅适用于学习。为了实现梦想，我们曾经付出多少努力？我们曾经付出全身的力量去努力了吗？我为自己可以回答说“是”而高兴。
　　我之所以能够成为“努力王”，是因为我有强健的体魄做后盾。我把自己推进了不得不努力的特殊环境。
　　如果我周围的人们都不关心成绩，不论什么都稀里糊涂地放过，那我可能也会变成那个样子。然而我总是生活在努力的人们中间，只能时时刻刻绷紧心里的弦。为了在乒乓球和网球上与爸爸相抗衡，妈妈甘愿拣了整整一年的球，学得热心又努力。后来参加全省（道，韩国行政单位）体育大会，竟然捧回了银牌，可见进步之神速。爸爸做任何事情都显得趣味盎然，并且乐此不疲。
　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
　　这是爸爸经常引用的名言。除了从爸爸那里学来了努力的意志，同时还学到了体会乐趣的方法。
　　进入科学高中是把我变成努力王的决定性因素。那里的学生都是“凶神恶煞”，哪怕有一个问题出错，都会伤心欲绝，甚至拿头往墙上撞，发誓下次考试必须挽回。如果我不能像他们那样也变成凶神恶煞，那是根本不可能生存下去的。
　　偶尔我也会羡慕那些不用付出努力就可以轻松取得好成绩的天才，然而那似乎缺少更多的人生趣味。我喜欢努力。不管多苦多难，只要是凭借自己的力量取得最后的结果，兴奋定会加倍，下次继续努力的欲望也就更强烈了。努力拼搏时流淌的汗滴珍贵而崇高，无可比拟！
　　在人类历史上，许多天才都做出了伟大的业绩，然后离开人间，比如莫扎特、牛顿、爱因斯坦、居里夫人……然而更多的天才却沉湎于生活的无聊，得上了忧郁症，最终沦为废人，或者弃世自杀。几年前，MIT某数学天才因为与世界水火不容，躲进深山过起了隐居的生活，后来他往许多大学投送装有炸弹的包裹，导致数十人丧生，而他自己也被当局逮捕归案。
　　我听说天才们的生活倦怠而孤独，狂妄的气息在心里堆积，很容易爆发。我不是与生俱来的天才，我为了把自己塑造成天才而努力，从而能够过上长久的兴致勃勃而趣味盎然的生活，这是何等的幸运啊！
假如我是医生　
　　　梦并非产生于某个偶然的早晨。
　　我的梦享受着家人的呵护，一点一点地成长。
　　科学高中二年级的生物课，终于到了解剖青蛙的日子。几个男孩子跃跃欲试，脑子里早就塞满了切割撕扯的恐怖想法，并为此兴奋不已。相反的是有几个同学却露出非常痛苦的神　
色，有人什么也不敢做，紧紧地闭上眼睛，有人脸色煞白，两股战战，几欲先走。更有甚者，还没等走进实验室就已经开始哭了。
　　第一次解剖就碰上解剖青蛙，我一点儿也提不起兴致来。虽说是用于学习，可毕竟是用手术刀去切割活生生的生命体啊，我心里觉得很不安。何况不再缝合让它活下来，而是就那么将它杀死，真是惨不忍睹。如果换成破坏我国生态平衡的牛蛙也许还略微安心，然而我们实验用的却是黑斑蛙，所以我很难过。
　　开始分组进行青蛙解剖了。每个小组里男生两名，女生两名，先由一名男生用针将青蛙的腿固定在解剖台上。注射完麻醉药，青蛙很安静，就像死了一样。
　　“好了，现在谁