亚里斯多德全集-第11部分
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法上看来，能否找到，他们也并无自信；但他们的情调恰如
我们以前曾说过的：实证的起点原本不是另一个实证，他们
却要为说不出理由的事物找寻理由。
这些，要旨并不难于领会；然而那些专求辩论必胜的人
老是寻找那些不可能的事物；他们主张容许大家互反〈自相
矛盾〉 —— 这种要求本身一开始就是一个矛盾。但事物若并
不尽属 “ 关系 ” 范畴，有些事物可以自在而独存，这就不必
是每一呈现于感觉者都属真实；惟有见此事物之呈现的某些
人明白这些现象；所以谁若以现象为尽属真实，他就使一切
事物均成 “ 关系 ” 。所以依照他们的论点，同时要求在辩论中
可以有所必胜，那么他们就必须时时检点自己，不要说真实
存在于其所呈现，只是说真理存在于向他呈现的，在那时候，
在那官感上，与那情况中呈现的现象。他们提出任何论题若
不是这样讲法，他们很快就会发现自己在否定自己了。因为
这可能，同样一物看来是蜜，嗜来却不是。又因为我们具有
两眼，如果两眼视觉不一，一事物就可以呈显两现象。对于
那些执持着我们先前说过的那些理由的人们以现象为真
实，也认为一切事物无须以真假相诤，因为事物之呈现于各
人，所得现象原不一致，既便呈现于同一人时，前后也不一
致，甚且常常同时发生相反的现象，（当一物置于我们交叉的
两手指间，触觉则谓二，视觉则为一） —— 对于这些人们，
我们将说是的，但这不在同一官感上，不在同一时间内，不
在同一情况下，如果这些条件具备，所呈现的将属真实。但
彼不为决疑解惑、仅为辩论而辩论的人，于此又将说，依你
所论，也只是于那一感受的人是真实，并不能说这于一切人
均属真实。如上曾述及，他必使一切尽成 “ 关系 ”—— 使一
切相关于意见与感觉而后已，这样就没有一个已存在或将生
成的事物能脱离某些人的意想之如是或如彼而自行存立。但
事物之已存在或将生成者，显然并不一律有赖于人们的意想。
又，事物之为一者，应与一事物或与某些决定性事物为
关系；如一事物成为两半而相等，其为 “ 等 ” ，与为 “ 倍 ” 并
无直接关系。于是，思想于事物的人与被思想着的事物如果
相同，人将不是那思想者而将合一于那被思想着的事物。每
一事物如果必须相关于思想此事物的人，则此思想的人将累
累地相关于无尽相关的各别事物。
这些当已足够说明（一）一切信条中最无可争议的就是
“ 相反叙述不能同时两都真实 ” ，（二）如认为两都真实，这引
出什么些后果，以及（三）为什么人们会得误认相反者两都
真实。 “ 相反 ” 既不应在同时，于同一事物两都真实， “ 相
对 ” 亦应是这样。相对的两端之一是另一端的对成，也是
它的 “ 阙失 ” ，而且阙失了的必是主要的质性；阙失是对于一
个确定了的科属取消其应有的云谓。于是，假如不可能同时
肯定与否定，相对的两端也不可能同时属之于一个主题（除
了两端都以变称关系，或一端为原称，一端以变称关系来属
之于那一主题）。
章 七
另一方面，在相反叙述之间也不能有间体，于一个主题
我们必须肯定或否定一个云谓。首先我们若将 “ 真与假 ” 解
释清楚，这就可明白，凡以不是为是、是为不是者这就是假
的，凡以实为实、以假为假者，这就是真的；所以人们以任
何事物为是或为不是，就得说这是真的或是假的；若说这
“ 既非是又非不是 ” ，则事物将在真假之间。 —— 又，相反之
间的间体将类似黑与白之间的灰色，或如人与马之间的 “ 非
人非马 ” 。（甲）如果间体是象后一类的，那么它是不能变向
相对两端的（因为 “ 变 ” ，是从不好变好，或从好变不好），而
间体总得变向两端，或两端变向间体。至于相反〈矛盾〉这
就无可互变。（乙）如果〈象前一类〉这确实是一间体，这
也就会得变白，但这不是从非白变出来的；这是从灰色中未
为人见的白变出来的。 —— 又，理知亦得肯定或否定每一个
理知或思想的对象， —— 这由定义上看来就该明白了。定
义总是说怎么是真实，怎么是虚假。事物以肯定或否定之一
式为联结则成真实，以另一式为联结便成虚假。
又，如果人不仅为辩论而辩论，这就必须在一切相反之
间，都设立一个间体，惟有这样他才能说世上毕竟有了 “ 既
非真实又非虚假 ” 的事物，而在那些 “ 是与不是 ” 的事物之
间将可得成立一 “ 中性 ” 事物，在生成灭坏之间也造为一类
变化间体。
又，有些事物，凡否定一个属性就等于肯定其相对的另
一端，竟说是在这样一类事物中也有一个间体；例如，在数
理范围内据称有既非 “ 奇 ” 又非 “ 非奇 ” 的一种数。但这从
定义上看来显然是不可能的。
又，这过程将无尽地进行，实是的数目不仅将增加总数
一半，而且将增加得更多。这也将可能有人再否定这间体为
正反两端的比照，因而别立新间体，这些新间体既另有其怎
是，也就将另成一套事物。
又，当一个人被询问一物是否为 “ 白 ” 时，他说 “ 不 ” ，
他所否定就只在 “ 是 ” 〈白〉；它的 “ 不是白 ” 是一个负反。
有些人获得这些观念同他们获得其它悖理一样；当他们
不能否定一个诡辩谲词时，就承认那个论点，同意那些结
论为真确。有些人就因此表现这些想法；另有些人因为要求
每一事物必须举一理由，也表现这样的想法。应付所有这些
人们就当以建立 “ 定义 ” 为起点。定义之所以为人所重就在
于它必有所指明；由名词组成的公式将所解释的事物划出了
界限，赫拉克利特学说以一切事物为既是而又不是，似乎使
一切事物悉成真实；而阿那克萨哥拉在两项相反之间设立间
体，又似乎使一切事物悉成虚假；因为当事物全是混合物时，
混合既不是好也非不好，这样谁都不能明确指出一件真实的
事物。
章 八
经过这些分析，这该明白，有些人所宣扬的那些片面理
论是站不住的。 —— 理论的一方面说没有一样事物是真实的
（因为，他们说世上并无规律限止人们不使所有的陈述都作成
“ 正方形的对角线可以用它的边为计量 ” 这样一类的叙述），另
一方面的理论则说一切事物尽属真实。这些观念实际与赫拉
克利特的观念相同；他说 “ 一切皆真，一切尽伪 ” 这一句话
的两节应是可以分开来说的，分成单条，其所说既属不可能，
合成双联后其说也必不可能。两个相反显然不能同时都
真， —— 另一方面，也不能一切叙述都是假的，虽则照我们
以前所曾说过的道理，这似乎比较的可能。但，为要撇清所
有这些议论，我们必须要求，如前所述及，不说某事物 “ 是
或不是 ” ，应明确某事物有何含义，这样，我们就必须依据一
个定义来进行论辩，例如所谓真假就得先确定什么是真，什
么是假。所要肯定是真的若与所要否定是假的事物并无异致，
这就不可能一切叙述都是假的；因为照这情形，那两相反中
必有一个是真的。又，假如关于每一事物必须承认或否定它，
这就不可能都是错的；这两相反中，只有一个是错的。所有
这些观念常是自相刺谬，戳破自己的理论。因为他在说 “ 一
切皆实 ” 这一叙述时，他已对反了自己下联的叙述，（因为它
的相对叙述就在否定这真实），所以他自己这叙述就成为不真
实的了。他在说一切皆虚，引出的结论也相似，使他自己也
成为一个撒谎者。如果前一位〈说 “ 一切皆实 ” 的〉除外了
那相对的一个条例〈一切皆虚〉，说世上惟有那一条不实；而
后一位〈说一切皆虚的〉则除外了他自己，说世上只有他不
虚；这样，他们已经被逼到替真实与虚假作出无限止的假设
了。若要为他的真实理论注明所由称为真实的境界，这过程
将无休止地进行。
又，那些人说 “ 一切皆在静定 ” 显然是不正确的，那些
人说 “ 一切皆在动变 ” 也不正确。假如一切皆在静定，则同
一叙述将永是真的，同一叙述也将永是虚的 —— 但这明显地
在动变；因为那作此叙述的人〈自己就在动变〉，先前他未在
世上，过一会儿他又将不在世上了。假如一切皆在动变，世
上又将没有一件实在的事物；于是一切尽假。但我们曾已说
明这是不可能的。又，凡是变化的必须原是一事物，因为变
化是由某些事物变为某些事物。再者，若说 “ 一切事物咸有
时而静定或咸有时而动变 ” ，没有一样事物是 “ 永静 ” 或 “ 永
动 ” ，这样说法也不切实；宇宙间总该有一原动者，自己不动，
而使一切动变事物入于动变。
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卷五
章 一
“ 原 ” 的命意（一）〈原始〉事物之从所发始，如一条线
或一条路，无论从那端看，都得有一起点。（二）〈原始〉是
事物之从所开头，如我们学习，并不必须从第一章学起，有
时就从最好入手的一节学起。（三）〈原本〉是事物内在的
基本部分，如船先有船梁，屋先有基础，而有些动物有心，
有些有脑，另有些则另有性质相似于心或脑的部分。（四）
〈原由〉不是内在的部分，而是事物最初的生成以及所从动变
的来源，如小孩出于父母；打架由于吵嘴。（五）〈原意〉是
事物动变的缘由，动变的事物因他的意旨从而发生动变，如
城市政府，寡头政体，王制以及暴君都叫做 “ 原 ” （ H ρ J αι）
〈主〉。技艺亦然，尤其显明的是大匠师的精于设计者。（六）
〈原理〉是事物所由明示其初义的，如假设是实证的起点。
（因为 “ 原因 ” 与 “ 原始 ” 之义相通，所以 “ 原 ” 有六义，因
也该有六义。）这样，所谓 “ 原 ” 就是事物的所由成，或所从
来，或所由以说明的第一点；这些，有的是内含于事物之中，
亦有的在于事物之外；所以 “ 原 ” 是一事物的本性，如此也
是一事物之元素，以及思想与意旨，与怎是和极因 —— 因为
善与美正是许多事物所由以认识并由以动变的本原。
章 二
“因 ” 的命意（一）是事物所由形成的原料，如造象因
于青铜，杯碟因于白银，以及包括类此的各级物料。（二）事
物的通式或模型，亦即事物的基本定义，（如２∶１比例与一
般的数是八度音程的原因）以及包涵在内的各级通式和定义
的各个部分。（三）变化或停止变化最初所由以开始者，如建
议人是某一举动的原因，父母是子女的原因，一般说来，造
物者就是所造物的原因，致变者是所变化的原因。（四）事物
之所以成为事物的目的；例如为了健康，所以散步。 “ 人何为
散步？ ” 我们说： “ 这使人健康； ” 我们认为这样说，就算解答
了散步的原因。为了达到目的而引入的各种方法或工具，凡
是推动别一事物之进程的，也可与此同论，譬如人要获得健
康就引用消瘦法，或清泻法，或药物或医疗器具；虽则方式
各异，或为工具，或为动作，其目的却都是为了健康。
这些，就是所谓原因的全都要义。原因常有几种讲法，同
一事物可有几个原因，几个不相符属的各别原因。例如造象
之因是雕塑艺术与青铜，两者都不为别的，只是为造象；可
是两者并不一样，其一为物因，另一则是动变的来源。而事
物也可相互为因，如体操为健康之因，也可以说健康为体操
之因；其一为极因，另一为动因。又，同一事物可以是相对
反事物的原因；有了这个，发生某一事物，没有这个，却发
生相对反的事物，例如我们认定船只遇险是没有舵手之故，那
么船只平安就应是有了舵手之故；这样舵手之 “ 在船上 ” 与
“ 不在船上 ” 就成为船的动因。
现在，所叙诸原因，很明显地，归于四类。音节出于字
母，制成品出于原料，物体出于火、土、及类此的元素，全
体出于部分，结论出于假设；这些都是各样事物所由造成的
原因。这些，有的是底层（例如部分）〈物因〉，有的则为怎
是（如全体、综合、与通式）〈本因〉。一般的作者，如种子、
医师、建议人，当是一切致动或致静的原因，〈动因〉。末一
类原因是一切事物所企向的终极与本善；为有此故，世间万
物都有了目的而各各努力以自致于至善〈极因〉；至于我们说
这是本善，或只是表面的善，那并不是重要的差别。这些就
是原因的四项类别。
虽则归综起来为类不多，但诸因的个别品种是为数繁多
的。 “ 因 ” 的含义说起来颇为分歧；即便是一类之因，有些就
说是 “ 先于 ” ，有些则说是 “ 后于 ” ；如体育教师和医师都是
健康之因；又如２∶１比例和数都是八度音程之因；以及某些
包括各别事例的普遍原因就是各个事例的通因。还有在某一
属性或某一级属性上论原因的，例如一个讲法是雕塑家造了
这象，另一讲法是帕里克力图造这象，因为那雕塑家恰巧是
帕里克力图；推而广之，凡包括各级属性的普遍词项也都可
连带成为原因，如说 “ 人 ” 或广泛地说 “ 动物 ” ，也是这造象
的原因；因为帕�
